بررسی مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی

مقدمه

امروزه ورزش بخشی از زندگی مردم است. رقابت شدید برای بالارفتن از سکوهای افتخار و کسب مدال­های رنگارنگ مسابقات جهانی و المپیک و بهره­گیری از اثرات فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی این افتخارات موجب شده است که دولت­ها و جوامع به­طور گسترده­ای برای تربیت­ و آماده­سازی قهرمانان سرمایه­گذاری کنند. همراه با افزایش توجّه به ورزش قهرمانی، علوم ورزشی نیز به­کمک ورزشکاران آمده تا راه­های بهبود اجرا و ربودن گوی سبقت از دیگران را برای آن­ها هموارتر کند. یکی از زمینه­های علوم ورزشی که در سال­های اخیر موجب ارتقای کیفیّت اجرای ورزشکاران و ثبت رکوردهای بهتر و برتری آن­ها در رقابت­های ورزشی شده است، علم روان­شناسی^[1] است. روان­شناسی ورزش از یافته­های روان­شناسی برای مطالعۀ رفتار حرکتی استفاده می­کند و به یادگیری و اجرای حرکتی و اجرا توجّه دارد و عوامل روان­شناختی مؤثر بر یادگیری و اجرای مهارت­های حرکتی را بررسی می­کند (عبدلی، 1384). به­عبارت دیگر روان­شناسی ­ورزش یعنی به­کار بردن نظریه­های روان­شناسی در زمینه­های مختلف ورزش مانند مربی­گری و آموزش، تا از تکنیک­های ارزیابی روان­شناسی و راهبردهای مداخله­ای برای کمک به افراد جهت نیل به اجرای برتر استفاده کند و به دلیل این­که با تجزیه و تحلیل رفتار انسان در رشته­های مختلف ورزشی در ارتباط است، بر جنبه­های ذهنی اجرا متمرکز می­شود. برنامۀ تمرین مهارت­های روانی متوجّه همین هدف است. یادگیری کنترل انرژی روانی، تنظیم فشارهای روانی، مهارت­های توجّه^[2] و تدوین اهداف واقعی و در عین ­حال رقابتی، نه­تنها در ورزش، بلکه در هر کوششی که برای رسیدن به موفقیّت صورت می­گیرد، از مهارت­های مفید به­شمار می­روند (عبدلی، 1384). امروزه در سطح بالای رقابتی، به­دلیل برابر بودن سطح مهارت ورزشکاران، در نتیجه ورزشکاران به چیزی فراتر از تمرینات فشرده و تلاش­های مستمر نیاز دارند که یکی­از آن­ها آمادگی روانی می­باشد. مربیان در تمام سطوح از مهارت­های روان­شناختی، مانند کنترل هیجان، تصویرسازی ذهنی^[3]، هدف­چینی، بازداری تفّکر، توجّه و تمرکز و افزایش اعتماد به­نفس کمک می­گیرند تا ورزشکاران را در اجرای بهتر یاری دهند.

یکی از مهارت­های روان­شناختی برای اجرای موفقیّت­آمیز مهارت­ها، توجّه و تمرکز می­باشد. به گفتۀ جیمز^[4] (1890) توجّه عبارتست ­از تسخیر ذهن به شکل واضح و روشن، به­طوری­که فرد به ­منظور ­سروکار داشتن به بعضی از چیزها، بتواند از بعضی چیزهای دیگر چشم‌پوشی نماید (سیّاح، باغبانیان، عرب عامری، 1384). تمرکز نیز عبارت از توانایی حفظ توجّه، روی محرّک انتخاب شده برای مدّت معیّن می­باشد (خبیری، 1385). موقعی­که توجّه ورزشکار به فرآیند اجرای مهارت معطوف شود، توجّه او به محرّک­های نامربوط مهار شده و می­تواند بهترین اجرا را به نمایش بگذارد. تری اورلیک^[5] (1987) معتقد است که ورزشکاران باید ”طرح‌های تمرکز^[6] “ را برای مسابقه توسعه دهند. ورزشکاران باید نیازهای خاصّ ورزش خود را برای توسعة طرح‌های تمرکز مسابقه ارزیابی نمایند. این طرح‌ها باید در زمان‌های مختلف در طول مسابقه متمرکز شود. با تمرین طرح‌های تمرکز با استفادة مکرّر از تصویرسازی، ورزشکاران این طرح‌ها را با موفقیّت بیشتری اجرا خواهند کرد (جنیفر و کومینگ، 2002).

---

خرید فایل

لینک منبع :بررسی مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی

بررسی مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و ... proje20.filenab.com/product-56164-The-end-of-a-study-comparing-the-effects-of-inter.aspx پایان نامه بررسی مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی مقاله بررسی مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر ... دانلود متن کامل پایان نامه مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی ... www.payanname.net/دانلود-متن-کامل-پایان-نامه-مقایسۀ-اثر-ت/‎Cached Similarمقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی. استاد راهنما : جناب آقای دکتر امیر مقدّم. استاد مشاور : جناب آقای دکتر مهدی سهرابی. تحقیق مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و ... bankmaghaleh.ir/تحقیق-مقایسۀ-اثر-تصویرسازی-توجه-درونی/‎Cachedتحقیق مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک ..... روی اجرای یک تکلیف ردیابی در دانشجویان دختر رشتۀ تربیت بدنی بررسی کرده و ... کاملترین فایل پایان نامه مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و ... cheshmeynuor.meeblog.ir/post/44‎Cached2 روز پیش ... با سلام،محصول دانلودی +{{پایان نامه مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی}}+آماده ارائه به جویندگان ... دانلود پایان نامه بررسی مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی ... toranjekhayal.meeblog.ir/post/858‎Cachedبا سلام،محصول دانلودی +{{پایان نامه بررسی مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی}}+آماده ارائه به جویندگان عزیز میباشد ... فروش دانلودی پایان نامه مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی ... tmaghalec.ir/?p=1790‎Cached24 ا کتبر 2016 ... دریافت فایل پایان نامه بررسی مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی – پرداخت و دانلود آنی امیدواریم ... دانلود پایان نامه مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و ... www.newfilestant.ir/paper4335.html‎Cached4 ا کتبر 2016 ... کاملترین فایل پایان نامه بررسی مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی هموطنان گرامی سلام. مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک ... amp.requestarticle.ir/.../مقایسۀ-اثر-تصویرسازی-توجه-درونی-بیرونی-اجرا-یادگیری-یک-تکلیف-ردیابی‎Cachedموضوع: مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش) کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی و ... پژوهش مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و ... articlenetwork.ir/p=37967‎Cached7 ا کتبر 2016 ... پژوهش مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی. دسته: plan پلان. فرمت فایل: doc. حجم فایل: 1011 ... فروش فایل پایان نامه بررسی مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و ... www.sarvoptdl.ir/file1393.html‎Cachedبه صفحه دانلود فایل(پایان نامه بررسی مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی)خوش آمدید برای دانلود به ادامه مطلب بروید.