تاثیر محرومیتهای عاطفی محیط پرورشگاهها خودپنداره بر خود پنداره کودکان پرورشگاهی
پژوهشگران در دیدار های خود با گروهی از کودکان پرورشگاهی شهر مشهد در حین برنامه ها و فعالیتهای فکری و حرکتی مختلف این کودکان احساس می کردند که اکثرا جسارت ، اعتماد به نفس ، امید به موفقیت و . . . کافی در این کودکان نیست و در حالیکه از لحاظ فکری و فیزیکی مشکل خاصی نداشتند و قابلیتهای لازم برای اجرای عمل را دارا بودند .
در پیش فرضهای اولیه به نظر می رسید که این مشکلات کودکان احتمالا به علت رشد در شرایط خاص پرورشگاهی است . موضوعاتی همچون فقدان حمایت والدین ، عدم حضور مادر در حساسترین دوران رشد ، فقدان الگوهای ثابت رفتاری ، عدم وجود تقویتهای ملموس اجتماعی کافی ، فقدان محرکهای کافی که مستلزم رشد سالم هستند ، داشتن خاطرات تلخ گذشته خویش ، کمبود ارتباطات متنوع و باز اجتماعی متناسب با رشد ، کمبود امکانات مالی ، تفریحی ، فرهنگی ، آموزشی و از این قبیل عواملی هستند که مجموعا زمینه تشکیل دیدگاه و ادراک منفی نسبت به خود و نسبت به جهان را در این کودکان فراهم کرده اند .
لذا برای اثبات یارد این پیش فرض اقدام به پژوهش در باب تاثیر محرومیتهای مختلف محیط پرورشگاه برخود پنداره کودکان پرورشگاهب و سپس مقایسه آن با خود پنداره کودکان غیر پرورشگاهی یعنی کودکانی که در خانواده و به اتفاق والدین خود زندگی می کنند نمودیم تا به کمک ابزار ، روش و آزمون پژوهش و آماری مناسب تفاوت ویژگیهای خود پنداره این دو گروه از کودکان را بررسی و تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری نماییم .
فهرست مطالب:
| عنوان | 1 |
| فصل اول : مقدمه | 2 |
| مقدمه | 3 |
| بیان مسئله | 4 |
| اهمیت موضوع | 7 |
| هدف از تحقیق | 8 |
| میدان و قلمرو تحقیق | 10 |
| فرضیات تحقیق | 10 |
| تعریف عملیات اصطلاحات | 11 |
| فصل دوم : پیشینه تحقیق | 15 |
| خود ( خویش ) | 16 |
| خودپنداره | 20 |
| پیدایش و رشد | 20 |
| اجزا خودپنداره | 22 |
| انواع خودپنداره | 23 |
| سلسه مراتب خودپنداره | 26 |
| ثبات خودپنداره | 26 |
| عزت نفس | 27 |
| عزت نفس و منبع کنترل | 29 |
| دیدگاه اسلام | 30 |
| نفس ( روح ) | 30 |
| ضرورت شناخت نفس | 32 |
| پرورشگاه | 36 |
| ریشه ها | 39 |
| فقدان | 41 |
| دلبستگی وجدایی | 43 |
| مروری بر ویژگی های اخیر | 46 |
| فصل سوم : روش تحقیق | 50 |
| ماهیت طرحهای علی مقایسه ای | 52 |
| دشواریهای موجود | 53 |
| روش جمع آوری داده ها | 54 |
| جامعه , نمونه و روش نمونه گیری | 56 |
| روش تحلیل داده ها | 56 |
| ابزار اندازه گیری و جمع آوری اطلاعات | 57 |
| رشد مقیاس | 58 |
| توصیف کلی | 60 |
| توصیف خوشه ها | 63 |
| اعتبار و پایایی مقیاس | 65 |
| اجرا , نمره گذاری و تفسیر | 67 |
| فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها | 71 |
| توصیف نمونه ها | 72 |
| داده های جمع آوری شده | 73 |
| فرضیه اول | 81 |
| فرضیه دوم | 82 |
| فرضیه سوم | 83 |
| فرضیه چهارم | 84 |
| فرضیه پنجم | 85 |
| فرضیه ششم | 86 |
| فرضیه هفتم | 87 |
| فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری | 88 |
| مقدمه | 89 |
| فرضیه های تحقیق | 90 |
| یافته های اضافی | 96 |
| نتیجه گیری کلی | 96 |
| محدودیتها | 100 |
| پیشنهاداتی برای پژوهش آینده | 100 |
| منابع | 102 |
| فارسی | 103 |
| انگلیسی | 105 |