پویا فایل

پویا فایل

پویا فایل

پویا فایل

اثر تنش کمبود آب و نیتروژن در دوران رویشی و زایشی بر رشد و عملکرد دو رقم ذرت

اثر تنش کمبود آب و نیتروژن در دوران رویشی و زایشی بر رشد و عملکرد دو رقم ذرت

به منظور ارزیابی اثر نیتروژن و تنش کم­آبی در دوران رشد رویشی و زایشی بر رشد و عملکرد دو رقم ذرت، آزمایشی به صورت فاکتوریل اسپلیت پلات در قالب طرح بلوک­های کامل تصادفی با سه تکرار در مزرعه پژوهشی دانشگاه بوعلی­ سینا در سال زراعی 1387 انجام گرفت. سطوح نیتروژن (100 و 200 کیلوگرم در هکتار) و سطوح آبیاری (تنش کم­آبی در مرحله 10-8 برگی، تنش کم­آبی در مرحله شیری تا خمیری دانه و آبیاری کامل) بصورت فاکتوریل در کرت­های اصلی و ارقام ذرت (سینگل­کراس 500 و 647) در کرت­های فرعی قرار گرفتند. بیشینه شاخص سطح برگ، دوام شاخص سطح برگ از کاکل­دهی تا رسیدگی، دوام شاخص سطح برگ، سرعت خطی رشد محصول، سرعت رشد گیاه در گلدهی و در گلدهی به ازای دانه، سرعت رشد گیاه در دوره پرشدن دانه، سرعت جذب خالص، عملکرد بیولوژیک، عملکرد اقتصادی و شاخص برداشت، عدد اسپاد پس از 10 برگی و خمیری دانه، کارایی مصرف آب و نور اندازه­گیری شد. همچنین، اجزاء عملکرد شامل تعداد ردیف بلال، تعداد دانه در ردیف بلال، تعداد دانه در بلال و وزن دانه اندازه­گیری شد. کمترین مقادیر شاخص­های رشد در دورۀ رشد رویشی با مصرف 100 کیلوگرم نیتروژن در هکتار و تنش کم­آبی در مرحله رویشی بدست آمد. ضمن اینکه منجر به افزایش فاصله زمانی کاشت تا کاکل­دهی و کاهش سرعت رشد گیاه در گلدهی گردید و بصورت کاهش دوره پرشدن دانه ادامه یافت. بیشترین مقادیر سرعت رشد گیاه در گلدهی و سرعت رشد گیاه در گلدهی به ازای دانه با مصرف 200 کیلوگرم در هکتار نیتروژن و هر دو آبیاری کامل و تنش درمرحله زایشی بدست آمد. ضمن اینکه بیشترین مقدار سرعت رشد گیاه در دوره پرشدن دانه به ازای دانه درهر دو رقم مورد مطالعه با مصرف 200 کیلوگرم نیتروژن در هکتار و تنش کم­آبی در مرحلة رویشی بدست آمد. تعداد دانه بیشتری با مصرف 200 کیلوگرم نیتروژن در هکتار و هر دو آبیاری کامل و تنش کم­آبی درمرحله زایشی بدست آمد و سینگل کراس 647 در این صفت بر سینگل­کراس 500 برتری داشت. مصرف 200 کیلوگرم نیتروژن در هکتار و همچنین آبیاری کامل وزن دانه بیشتری نسبت به سایر سطوح مصرف نیتروژن و آبیاری نشان دادند. بیشترین مقدار کارایی مصرف نور به مقدار 87/3 گرم بر مگاژول در سینگل کراس 647 با مصرف 200 کیلوگرم نیتروژن در هکتار و آبیاری کامل بدست آمد. بیشترین کارایی مصرف آب با مصرف 200 کیلوگرم نیتروژن در هکتار و تنش کم­آبی در مرحله زایشی بدست آمد. بیشترین عملکرد دانه به تیمار مصرف 200 کیلوگرم نیتروژن در هکتار با آبیاری کامل تعلق داشت. در مقابل، مصرف 100 کیلوگرم نیتروژن در هکتار و تنش کم­آبی در مرحلة رویشی کمترین عملکرد دانه را نشان داد. مصرف 200 کیلوگرم نیتروژن در هکتار و تنش کم­آبی در مرحله زایشی متحمل کمترین کاهش عملکرد در اثر تنش کم­آبی شد. رقم سینگل­کراس 500 در کلیه تیمارها عملکرد بیشتری نسبت به رقم سینگل­کراس 647 داشت که به خاطر برتری در عملکرد بیولوژیک، وزن دانه و شاخص برداشت بیشتر نسبت به سینگل کراس 647 بود.

کلمات کلیدی: تنش­کم­آبی، نیتروژن، ذرت، شاخص­های­رشد، عملکرد و اجزاء عملکرد، ،کارایی مصرف آب و نور.

فهرست مطالب

مقدمه...........................................................................................................................................................................1

فصل اول: بررسی منابع

1-1- تاریخچه، تولید و مصرف گیاه ذرت...................................................................................................................4

1-2- سطح زیر کشت ذرت در ایران و استان همدان....................................................................................................4

1-3- رده بندی و ریخت شناسی..................................................................................................................................5

1-4- مراحل رشد گیاه ذرت ............................................................................ ....................... .................................6

1-5- آب و گیاه ذرت............................................................................. ..................................................................7

1-5-1- پتانسیل آب در گیاه...................... ..........................................................................................................8

1-5-2- پتانسیل آب در خاک..................................................................................9

1-6- نیتروژن و گیاه ذرت......................................................................................13

1-7.- اهداف ...............................................................................23

فصل دوم: مواد و روش‌ها

2-1- موقعیت محل اجرا ی طرح................................................................................................................................24

2-2- طرح آزمایشی...................................................................................... ............................................................24

2-3- آماده­سازی زمین و کوددهی.............................................................................................................................25

2-4- کاشت و مراقبت­های زراعی..............................................................................................................................25

2-5- آبیاری و تعیین نیاز آبی.....................................................................................................................................25

2-6- نمونه برداری در طول فصل رشد.................................................................................................. ....................26

2-7- اندازه­گیری عملکرد و اجزای عملکرد ..............................................................................................................26

2-8- محاسبات..........................................................................................................................................................27

2-8-1- درجه روزهای رشد................................................................................................................................27

2-8-2- آنالیزهای رشد...................................... ........................................ .......................................................27

2-8-3- کارایی مصرف آب و شاخص برداشت...... ...........................................................................................29

2-8-4- سرعت و دوره پرشدن دانه ......................................................... ..........................................................29

2-8-5- دریافت و کارایی مصرف نور..................................... ............ .............................................................30

2-8-6- اعداد کلروفیل متر (اسپاد) و جذب نور.......................................... .......................................................30

فصل سوم: نتایج و بحث

3-1- مراحل فنولوژیکی ..................................................... ....................................................................................32

3-2- شاخص­های رشد.............................................................................................................................................35

3-2-1- روند شاخص سطح برگ......................................................................................................................35

3-2-2- بیشینه شاخص سطح برگ.....................................................................................................................35

3-2-3- دوام سطح برگ کل.............................................................................................................................39

3-2-4- دوام سطح برگ بعد از کاکل­دهی.........................................................................................................39

3-2-5- روند تغییرات سرعت رشد محصول.......................................................................................................40

3-2-6- سرعت خطی رشد محصول...................................................................................................................41

3-2-7- سرعت رشد گیاه در گلدهی..................................................................................................................43

3-2-8- سرعت رشد گیاه در گلدهی به ازای دانه...............................................................................................44

3-2-9- سرعت رشد گیاه در زمان پر شدن دانه به ازای دانه................................................................................47

3-2-10- سرعت جذب خالص..........................................................................................................................50

3-2-11- روند تجمع ماده خشک......................................................................................................................52

3-2-12- عملکرد بیولوژیک.............................................................................................................................54

3-2-13- عملکرد دانه...................................................................................................................................... 56

3-2-14- شاخص برداشت.................................................................................................................................59

3-3- سایر صفات مرفولوژیکی.................................................................................................................................60

3-3-1- ارتفاع بلال از سطح زمین......................................................................................................................60

3-3-2- قطر ساقه...............................................................................................................................................62

3-3-3- ارتفاع گیاه...........................................................................................................................................63

3-4- همبستگی صفات و شاخص­های رشد با عملکرد دانه........................................................................................64

3-5- صفات مرفولوژیکی بلال.................................................................................................................................66

3-5-1- طول بلال..............................................................................................................................................66

3-5-2- قطر بلال...............................................................................................................................................68

3-6- اجزاء عملکرد دانه .........................................................................................................................................69

3-6-1- تعداد ردیف دانه در بلال......................................................................................................................69

3-6-2- تعداد دانه در ردیف بلال......................................................................................................................69

3-6-3- تعداد دانه در بلال ................................................................................................................................71

3-6-4- وزن دانه...............................................................................................................................................73

3-7- روند پر شدن دانه ...........................................................................................................................................75

3-7-1- سرعت پرشدن دانه ..............................................................................................................................75

3-7-2- دوره موثر پرشدن دانه .........................................................................................................................76

3-8- قرائت عدد اسپاد.............................................................................................................................................78

3-8-1- قرائت عدد اسپاد پس از تنش کم آبی در مرحلة رویشی......................................................................78

3-8-2- قرائت عدد اسپاد پس از تنش کم آبی در مرحلة زایشی.......................................................................79

3-9- صفات و شاخص­های مرتبط با نور..................................................................................................................81

3-9-1- دریافت نور .......................................................................................................................................81

3-9-2- دریافت تششع فعال فتوسنتزی در محدوده گلدهی................................................................................83

3-9-3- جذب نور...........................................................................................................................................84

3-9-4-کارایی مصرف نور..............................................................................................................................86

3-10- کارایی مصرف آب.....................................................................................................................................88

3-11- همبستگی صفات با عملکرد دانه................................................................90

3-12- نتیجه ­گیری نهایی..........................................................................................94

3-13- پیشنهادات......................................................................................95

منابع......................................................................96

جدول 1-1- مراحل رشد گیاه ذرت بر اساس تقسیم بندی امام و ثقه الاسلامی . ..............................................

6

جدول 1-2- مراحل رشد و نمو گیاه ذرت بر اساس تقسیم­بندی ریچی و همکاران ..........................................

7

جدول 3-1- مراحل مهم رشد و نمو گیاه ذرت براساس روزهای پس از کاشت ..............................................

34

جدول 3-2- خلاصه تجزیه واریانس بیشینه شاخص سطح برگ، دوام شاخص سطح برگ کل و دوام شاخص سطح برگ بعد از کاکل­دهی ...................................................................................................................

36

جدول 3-3- ضرایب معادله شاخص سطح برگ ارقام ذرت در سطوح مختلف مصرف نیتروژن و آبیاری .......

37

جدول 3-4- خلاصه تجزیه واریانس شاخص­های سرعت خطی رشد محصول، سرعت رشد گیاه در گل­دهی، سرعت رشد گیاه در گل­دهی به ازای دانه و سرعت رشد گیاه در پرشدن دانه به ازای دانه در ارقام ذرت در شرایط متفاوت نیتروژن و آبیاری ..............................................................................................................

42

جدول 3-5-ضرایب معادله سرعت جذب خالص ارقام ذرت در سطوح متفاوت نیتروژن و آبیاری ..................

51

جدول 3-6- ضرایب معادله روند تجمع ماده خشک ارقام ذرت در سطوح متفاوت نیتروژن و آبیاری .............

54

جدول 3-7- خلاصه تجزیه واریانس صفات عملکرد بیولوژیک، عملکرد دانه و شاخص برداشت ارقام ذرت در سطوح متفاوت نیتروژن و آبیاری .........................................................................................................

55

جدول 3-8- خلاصه تجزیه واریانس صفات ارتفاع بلال، قطر ساقه و ارتفاع گیاه ارقام ذرت در سطح متفاوت نیتروژن و آبیاری .....................................................................................................................................

61

جدول 3-9- ضرایب همبستگی بین صفات و شاخص­های مورد ارزیابی .........................................................

65

جدول 3-10- خلاصه تجزیه واریانس صفات طول بلال، قطر بلال، تعداد ردیف دانه در بلال و تعداد دانه در ردیف بلال ارقام ذرت در سطح متفاوت نیتروژن و آبیاری . .....................................................................

66

جدول3-11- خلاصه تجزیه واریانس صفات و شاخص­های تعداد دانه در بوته، وزن دانه، سرعت پرشدن دانه و دوره موثر پرشدن دانه ارقام ذرت در سطوح متفاوت نیتروژن و آبیاری . ...................................................

71

جدول3-12- خلاصه تجزیه واریانس عدد اسپاد پس از تنش در مرحلة رویشی، عدد اسپاد پس ازتنش در مرحله زایشی و دریافت نور در محدوده گل­دهی ارقام ذرت در سطوح متفاوت نیتروژن و آبیاری ............

78

جدول 3-13- ضرایب معادله دریافت نور در تیمار های مورد بررسی .............................................................

82

جدول 3-14- خلاصه تجزیه واریانس شاخص­های جذب نور پس از تنش کم­آبی درمرحله رویشی، جذب نور پس از تنش کم­آبی در مرحله زایشی، کارایی مصرف نور و کارایی مصرف آب در ارقام ذرت در سطوح متفاوت نیتروژن و آبیاری ..............................................................................................................

84

جدول 3-15- ضرایب همبستگی بین صفات مورد مطالعه ...............................................................................

93

شکل 2-1- ساعت­های آفتابی و بارندگی، تبخیر و تعرق گیاه مرجع، نیاز آبی ذرت و متوسط دمای هوا .

24

شکل 3-1- مقایسه میانگین بیشینه شاخص سطح برگ ......................................................................................

36

شکل3-2- روند شاخص سطح برگ ارقام ذرت در سطوح مختلف مصرف نیتروژن و آبیاری . .........................

37

شکل 3-3- مقایسه میانگین دوام سطح برگ کل . ............................................................................................

39

شکل 3-4- مقایسه میانگین دوام شاخص سطح برگ بعد از کاکل­دهی . ..........................................................

40

شکل 3-5- روند سرعت رشد محصول ارقام ذرت در سطوح مختلف نیتروژن و آبیاری ...................................

41

شکل 3-6- مقایسه میانگین سرعت خطی رشد محصول ...................................................................................

43

شکل 3-7- مقایسه میانگین سرعت رشد گیاه در گل­دهی ................................................................................

44

شکل 3-8- مقایسه میانگین سرعت رشد گیاه در گل­دهی به ازای دانه ..............................................................

46

شکل 3-9- مقایسه میانگین سرعت رشد گیاه در محدوده شیری شدن تا رسیدگی دانه ......................................

49

شکل3-10- روند شاخص سرعت جذب خالص ارقام ذرت در سطوح مختلف نیتروژن و آبیاری . ....................

50

شکل 3-11- روند تجمع ماده خشک کل ارقام ذرت در سطوح مختلف مصرف نیتروژن و آبیاری . .................

53

شکل 3-12- مقایسه میانگین عملکرد بیولوژیک .............................................................................................

55

شکل 3-13- مقایسه میانگین عملکرد دانه ........................................................................................................

57

شکل 3-14- مقایسه میانگین شاخص برداشت ..................................................................................................

60

شکل 3-15- مقایسه میانگین ارتفاع بلال از سطح زمین......................................................................................

61

شکل 3-16- مقایسه میانگین قطر ساقه .............................................................................................................

62

شکل 3-17- مقایسه میانگین ارتفاع گیاه ..........................................................................................................

63

شکل 3-18- مقایسه میانگین طول بلال ............................................................................................................

67

شکل 3-19- مقایسه میانگین قطر بلال .............................................................................................................

68

شکل 3-20- مقایسه میانگین تعداد دانه در ردیف بلال ....................................................................................

70

شکل 3-21- مقایسه میانگین تعداد دانه در بلال ...............................................................................................

72

شکل 3-22- مقایسه میانگین وزن هزار دانه .....................................................................................................

74

شکل 3-23- مقایسه میانگین سرعت پرشدن دانه .............................................................................................

75

شکل 3-24- مقایسه میانگین دوره موثر پرشدن دانه ........................................................................................

77

شکل 3-25- مقایسه میانگین قرائت عدد اسپاد پس از تنش کم­آبی در مرحله رویشی .......................................

79

شکل 3-26- مقایسه میانگین قرائت اسپاد درمرحله خمیری دانه .......................................................................

80

شکل 3-27- روند دریافت نور ارقام ذرت در شرایط مختلف مصرف نیتروژن و آبیاری ....................................

82

شکل 3-28- مقایسه میانگین نور دریافتی در محدوده کاکل­دهی ذرت ............................................................

83

شکل 3-29- مقایسه میانگین درصد جذب نور پس از تنش رویشی ..................................................................

85

شکل 3-30- مقایسه میانگین درصد جذب نور پس از تنش کم­آبی در مرحله زایشی . ......................................

86

شکل3-31- مقایسه میانگین کارایی مصرف نور .............................................................................................

88

شکل3-32- مقایسه میانگین کارایی مصرف آب ..............................................................................................

89



خرید فایل


ادامه مطلب ...

دلایل کمبود آب در شهرستان کوهدشت، ارائه راهکارها و پیشنهادات

مقدمه
مقدار آب موجود در سیاره زمین تقریباً همواره ثابت بوده است. اگر کره زمین را از بالا بنگرید آن را به شکل کره ای آبی رنگ خواهید دید زیرا بخش اعظم سطح آن را اقیانوس ها و دریاها فراگرفته اند و وسعت خشکی ها بسیار کمتر از آبها است. ازنظر مقدار و حجم 97/2 درصد از آب های موجود در سیاره زمین در اقیانوس و دریاها انباشته شده اند و فقط 2/8 درصد از آبها به شکل رودها، یخچال ها،‌دریاچه ها،‌آب موجود در اتمسفر و آب موجود در خاک ها و آب های زیرزمینی می باشند. انسان برای انجام فعالیت های خود به آب های شیرین نیاز دارد. آب شیرین یعنی آبی که میزان نمک های آن بسیار کم باشد. آب های اقیانوس ها و دریاها شورهستند و استفاده از آن ها مستلزم تصفیه کردن است که این امر نیازمند سرمایه گذاری برای احداث تأسیسات آب شیرین کن می باشد. حجم آب های شیرین در جهان بسیار کم و فقطحدود 8/2 درصد از حجم کل آب های جهان است. مقدار زیادی از آب های شیرین جهان به شکل یخ در یخچال های قطبی و کوهستانی قراردارد. مقدار کل منابع آب شیرین نیز به دلیل تغییرات آب و هوایی که موجب عقب نشینی یخچال‌های طبیعی، کاهش جریان رودخانه و کوچک شدن دریاچه‌ها شده، کاهش یافته است. بسیاری از آبخوان‌ها (سفره‌های آب زیرزمینی) که بیش از حد پمپ شده‌اند به سرعت پر نمی‌شوند. اگر چه کل منابع آب شیرین مورد استفاده قرار نگرفته است، بسیاری آلوده، شور، نامناسب و یا غیر قابل دسترس برای مصارف شرب، صنعت و کشاورزی شده‌اند. برای جلوگیری از یک بحران جهانی آب، کشاورزان باید برای افزایش بهره‌وری برای پاسخگویی به تقاضاهای رو به رشد برای مواد غذایی تلاش کنند، در حالی که صنایع و شهرها به دنبال پیدا کردن راه‌هایی برای استفاده بهتر از آب باشند.



خرید فایل


ادامه مطلب ...

دانلودمقاله آموزگاران و کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه

    مقدمه :کودکان از لحاظ پویایی و فعالیت های حرکتی تفاوت های بسیاری دارند.شاید به نظر ما بزرگسالان ، همه کودکان پر انرژی ،پر جنب و جوش و بیش فعال به نظر بیایند ، ولی آنچه کودکان بیش فعال را از سایر هم سن و سالانش جدا می سازد ، این است که آنها بدون آنکه هدف خاصی را دنبال کنند ، بدون وقفه می دوند ، می پرند ، تکان می خورند و نا آرام اند. علاوه بر آن کودکان بیش فعال در زمینه تمرکز و توجه بر کار ها ، بازی ها و انجام تکالیف مدرسه شان مشکل دارند.بر طبق چهارمین راهنمای راهنمای تشخیصی و آماری بیماری های روانی کودکان ، اختلال کمبود توجه – بیش فعالی(ADHD) دارای علائم و نشانه های دوگانه ای برای تشخیص است:الف)علائم کمبود توجه عبارت اند از : عدم توانایی در تمرکز و توجه کافی برای امور مختلف، احتمال ابتلا به مشکلات شنوایی ، ناتوانی در پیروی کردن از قوانین و دستور العمل ها ، بی رغبتی در ...


ادامه مطلب ...

دانلود مقاله کمبود محبت - انواع انحرافات

    - تبعیض : تبعیض در خانواده و توجه بیشتر والدین به برخی از فرزندان وتوجه کمتر نسبت به برخی دیگر سبب ایجادعقده کسری و احساس نفرت و بد بینی در کودک می شود . 2- خشونت : پاره ای از روان شناسان معتقدند که ریشه اصلی جنایات و خشونتها در جامعه اعمال خشونت و تنبهات بدنی است که باعث ایجاد عقده های روانی در آنان می شود . 3- ننری ولوسی : محبت بیش از اندازه همان اثر و نتیجه را دارد که بی مهری و بی توجهی به همراه دارد.۴- یتیمی : یتیمی ناشی از مرگ پدر یا مادر یکی از مهمترین علل ناکامی – ولگردی عقب افتادگی در مدرسه و اجتماع و ارتکاب بزه و تبهکاری و سایر بیماریهای روانی است . ۵- طلاق و کشمکش : گسستگی خانواده تاثیری مسلم و قطعی در بروز رفتارهای ضد اجتماعی در کودکان دارد . بالبی (bowlby ) معتقد است جدایی کودک از والدین بخصوص مادر موجب نا توانی در برقراری رابطه عاطفی سالم وصحیح به هنگام ب ...


ادامه مطلب ...

دانلودمقاله کمبود پتاسیم در مرکبات

        کودهای حاوی پتاسیم برای مرکباتکود میکرو کلات 30-10 جنوبگان حاوی : 10% ازت 30% پتاسیم 1/5% آهن 1% روی0/7% منگنز0/2% مس 0/004% مولیبدنبوده و مهم ترین ویژگی آن دارا بودن مقادیر بالای پتاسیم به همراه عناصر ریزمغذی مهم مورد نیاز گیاه است . مقدار جذب پتاسیم توسط گیاه از جذب هرعنصر مغذی دیگری به غیر از ازت بیشتر بوده و در بعضی از گیاهان حتی از جذب ازت نیز بیشتر می باشد . پتاسیم بر خلاف ازت و فسفر ، نقش ساختمانی در گیاه ندارد ولی با توجه به نقشهای آنزیمی و کوانزیمی در گیاه ، عنصر بسیار حساس و مهمی در گیاه بشمار می رود بطوریکه حداقل 50 آنزیم گیاهی بطور کامل و یا مقدار زیادی از فعالیتشان به پتاسیم بستگی دارد . پتاسیم با تنظیم فشار اسمزی سلولهای روزنه برگ ، گیاه را در برابر خشکی مقاوم می سازد . پتاسیم سبب انتقال قندها در آوند آبکش شده و با انتقال آن به سایر اندامها ، رشد ...


ادامه مطلب ...

دانلود مقاله رفع عارضه‌ریزی برگ و میوه درختان مرکبات دارای عارضه کمبود پتاسیم

      این طرح بمنظور مقایسه مصرف متعادل کود پتاسه در رفع عارضه ریزی میوه در شرایط زارع با تیمارهای کودی 5ˆ1 - 1 کیلو فسفات پتاسیم برای ده درخت آزمایشی 250 - 200 گرم برای درختان زارع به مرحله اجرا درآمد.کلیه عملیات زراعی بر اساس تویم زمانی و توصیه‌های تحقیقاتی و آزمایشی مجموعه مجموعه برگ در 6 منطقه اجرا گردید.   عکس های سیبApple Wallpaper & Image   سیب ( Apple ) یک میوه‌ درختی سردسیری از خانواده گلسرخیان است که انواع مختلفی دارد، مانند سیب گلاب(Galaapple)، سیب سرخ، سیب سبز و سیب وحشی. این میوه خوش عطر و طعم حاوی مقدار زیادی پتاسیم، سدیم، کلسیم، برم و فسفر و مقادیر زیادی ویتامین آ و ب می‌باشد.               عکس های سیبAppleWallpaper & Image   کود مخصوص مرکبات جنوبگان که در دو نوع جهت مرکبات شمال و ...


ادامه مطلب ...

تحقیق در مورد کمبود محبت- دوست ناباب

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه11   فهرست مطالب   برخی علل انحراف جنسی : ۸-2- ضعف مالی ا دوستان ناباب : عامل عمدة اعتیاد ؟ محل سکونت یا دوست ؟ ویژگی دورة جوانی محبت=انواع انحرافات -  تبعیض : تبعیض در خانواده و توجه بیشتر والدین به برخی از فرزندان وتوجه کمتر نسبت به برخی دیگر سبب ایجادعقده کسری و احساس نفرت و بد بینی در کودک می شود . 2-  خشونت : پاره ای از روان شناسان معتقدند که ریشه اصلی جنایات و خشونتها در جامعه اعمال خشونت و تنبهات بدنی است که باعث ایجاد عقده های روانی در آنان می شود . 3-   ننری ولوسی : محبت بیش از اندازه همان اثر و نتیجه را دارد که بی مهری و بی توجهی به همراه دارد. ۴-  یتیمی : یتیمی ناشی از مرگ پدر یا مادر یکی از مهمترین علل ناکامی ...


ادامه مطلب ...

تحقیق در مورد کمبود محبت- دوست ناباب

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه11   فهرست مطالب   برخی علل انحراف جنسی : ۸-2- ضعف مالی ا دوستان ناباب : عامل عمدة اعتیاد ؟ محل سکونت یا دوست ؟ ویژگی دورة جوانی محبت=انواع انحرافات -  تبعیض : تبعیض در خانواده و توجه بیشتر والدین به برخی از فرزندان وتوجه کمتر نسبت به برخی دیگر سبب ایجادعقده کسری و احساس نفرت و بد بینی در کودک می شود . 2-  خشونت : پاره ای از روان شناسان معتقدند که ریشه اصلی جنایات و خشونتها در جامعه اعمال خشونت و تنبهات بدنی است که باعث ایجاد عقده های روانی در آنان می شود . 3-   ننری ولوسی : محبت بیش از اندازه همان اثر و نتیجه را دارد که بی مهری و بی توجهی به همراه دارد. ۴-  یتیمی : یتیمی ناشی از مرگ پدر یا مادر یکی از مهمترین علل ناکامی ...


ادامه مطلب ...

مقاله:کمبود محبت- دوست ناباب

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه:10     فهرست مطالب کمبود محبت=انواع انحرافات برخی علل انحراف جنسی : دوستان ناباب : عامل عمدة اعتیاد ؟ محل سکونت یا دوست ؟ ویژگی دورة جوانی شرایط عاطفی   -  تبعیض : تبعیض در خانواده و توجه بیشتر والدین به برخی از فرزندان وتوجه کمتر نسبت به برخی دیگر سبب ایجادعقده کسری و احساس نفرت و بد بینی در کودک می شود . 2-  خشونت : پاره ای از روان شناسان معتقدند که ریشه اصلی جنایات و خشونتها در جامعه اعمال خشونت و تنبهات بدنی است که باعث ایجاد عقده های روانی در آنان می شود . 3-   ننری ولوسی : محبت بیش از اندازه همان اثر و نتیجه را دارد که بی مهری و بی توجهی به همراه دارد. ۴-  یتیمی : یتیمی ناشی از مرگ پدر یا مادر یکی از مهمترین علل ...


ادامه مطلب ...