پویا فایل

پویا فایل

پویا فایل

پویا فایل

اقدام پژوهی :چگونه می توانم وارونه نویسی وضعف املاء علی و حیدر را رفع کنم ؟

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش می باشد.

چکیده :

در پایه اول ابتدایی دو دانش آموز که برادر دو قلو هستند مشغول به تحصیل می باشند که دارای اختلالات یادگیری از جمله وارونه نویسی شدید – ضعف شدید در درس املاء و ناتوانی در روخوانی فارسی می باشند که ضمن تلاشهای بسیاری که از اوایل سال تحصیلی انجام دادم و پس از انجام راهکارهایی که از طریق مطالعه چندین کتاب به دست آوردم و تاکید مصرانه بر توجه واهمیت خانواده آنها بر وضعیت درسی این دو دانش آموز به نتایج مطلوب و رضایت بخشی دست یافتم که به طور خلاصه در این تحقیق به ذکر آنها خواهم پرداخت.

فهرست مطالب

عنوان صفحه

چکیده ............................................................................................................

گام اول : طراحی و برنامه نویسی ...............................................................

مقدمه و اهداف...............................................................................................

آماده سازی شرایط .........................................................................................

بیان مسئله.......................................................................................................

توصیف وضعیت موجود.................................................................................

ملاک ها و نشانگرها.......................................................................................

آنچه لازم است تغییر یابد...............................................................................

گام دوم : اقدام ............................................................................................

گرد آوری اطلاعات ........................................................................................

اجرای اقدام بهینه.............................................................................................

بهترین راه حل های اجرایی.............................................................................

گام سوم : مشاهده ........................................................................................

توافق در مورد راه حل های اجرایی................................................................

گردآوری داده ها درباره تأثیر اقدام بهینه ........................................................

تحلیل شواهد، تاثیر اقدام.................................................................................

گام چهارم : ارزیابی و اعتبار بخشی .............................................................

ارزیابی توسط افراد مطلع .................................................................................

پیشنهادات .......................................................................................................

ادامه مطلب ...

پژوهش-بدخطی املاء دانش آموز زیبا دوره پنجم دبستان

پژوهش-بدخطی املاء دانش آموز زیبا دوره پنجم دبستان-15 صفحه مطلب مفید ورد و قابل ویرایش. شامل چکیده - مقدمه-پیشینه-جمع آوری داده ها- روش گردآوری - بیان مساله و... عنوان                                                                                                          &nb ...


ادامه مطلب ...