پاورپوینت میراگر در بهسازی سازه ها
فهرست:
مقدمه
انواع میراگرها
مزایای میراگرها
الف) میراگرهای اصطکاکی
ب)میراگرهای فلزی (تسلیمی)
1-میراگرهای فلزیXشکل
2- T-ADAS
3- میراگر سربی تزریقی(LED)
پ) میراگرهای آلیاژی (SMA)
ت)میراگرهای ویسکوز
ج) میراگر جرمی
مقدمه:
در بهسازی لرزه ای سازه ها یکی از روش های کاهش نیروی جانبی ناشی از زلزله استفاده از میراگرها می باشد.
در سیستم های جداسازی لرزه ای، استفاده از سیستمهای مستهلک کننده انرژی، جایگاه ویژه ای را به خود اختصاص داده اند. افزایش میرائی با استفاده از روشهای مختلفی نظیر جاری شدن یک فلز نرم، اصطکاک دو فلز بر روی هم، حرکت یک پیستون درون یک ماده لزج و یا رفتار ویسکوالاستیک در موادی از جنس شبیه لاستیک امکان پذیر می باشد. این فایل به انواع میراگرها در بهسازی سازه ها پرداخته است.
بررسی رابطه بهسازی نیروی انسانی و سرمایه اجتماعی در سازمان آموزش و پرورش قم
امروزه، تقریباً تمام کسانی که به هر نحو طرفدار توسعه و اصلاحات هستند در همه جای دنیا از آموزش و پرورش شروع می کنند. قطعا آموزش و پرورش در عملکرد سازمانی خود همانند سایر سازمان ها از تشکل و سرمایه انسانی بهترین استفاده را باید ببرد تا خدمات رسانی مناسبی در سطح جامعه انجام دهد. با وجود چنین مساله حائز اهمیتی هدف اصلی پژوهش حاضر به بررسی رابطه بهسازی نیروی انسانی و سرمایه اجتماعی در سازمان آموزش و پرورش قم می باشد که سه عنصر ساختاری، رابطه ای و شناختی سرمایه اجتماعی مورد بررسی قرار گرفتند.
این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی-پیمایشی می باشد. جامعه آماری آن را کلیه پرسنل و کارمندان شاغل غیر آموزشی در سازمان آموزش و پرورش قم در بهار سال 1391 تشکیل می دهند که با استفاده از جدول مورگان 162 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. در جمع آوری داده های پژوهش نیز از دو روش کتابخانه ای و میدانی(ابزار پرسشنامه محقق ساخته) استفاده گردید و داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل شدند. یافته ها نشان می دهد که بطور کلی بین بهسازی نیروی انسانی و هر سه بعد سرمایه اجتماعی رابطه معنی داری وجود دارد. در پایان نیز پیشنهادات حاصل از یافته های پژوهش برای بهبود عملکرد سازمان آموزش و پرورش قم به همراه محدودیت های پژوهش و پیشنهادات برای محققین آینده ارائه شدند.
واژه های کلیدی: بهسازی نیروی انسانی، سرمایه اجتماعی، عنصر ساختاری، عنصر رابطه ای، عنصر شناختی، آموزش و پرورش.
فهرست مطالب
پیشگفتار........................................................................................................ 1
چکیده........................................................................................................... 2
فصل اول : کلیات پژوهش
1-1) مقدمه.................................................................................................... 4
1-2) بیان مساله............................................................................................... 4
1-3) اهمیت و ضرورت تحقیق......................................................................... 7
1-4) اهداف پژوهش....................................................................................... 8
1-5) سوالات پژوهش..................................................................................... 9
1-6) فرضیه های پژوهش ................................................................................ 9
1-7) قلمرو پژوهش....................................................................................... 10
1-7-1) قلمرو موضوعی................................................................................. 10
1-7-2) قلمرو مکانی..................................................................................... 10
1-7-3) قلمرو زمانی...................................................................................... 10
1-8) کاربرد نتایج پژوهش............................................................................. 11
1-9) تعریف واژه ها و اصطلاحات.................................................................. 11
خلاصه........................................................................................................ 12
فصل دوم: ادبیات موضوع پژوهش
2-1) مقدمه.................................................................................................. 14
2-2) بخش اول: بهسازی نیروی انسانی ............................................................ 15
2-2-1) مفهوم بهسازی.................................................................................. 15
2-2-2) اهداف بهسازی................................................................................. 16
2-3) بخش دوم: آموزش .............................................................................. 17
2-3-1) تعریف آموزش................................................................................. 17
2-3-2) روشها و فنون آموزش کارکنان........................................................... 18
2-3-3) آموزش های ضمن خدمت................................................................. 21
2-3-4) نیازسنجی آموزشی ........................................................................... 22
2-3-4-1) مفهوم نیاز.................................................................................... 22
2-3-4-2) اهداف نیازسنجی.......................................................................... 23
2-3-5) اهداف آموزش کارکنان.................................................................... 24
2-3-6) آموزش اثربخش............................................................................... 25
2-3-6-1) ویژگیهای یک آموزش اثربخش..................................................... 26
2-3-6-2) نتایج و فواید آموزش اثربخش........................................................ 27
2-3-7) عوامل ناکامی سازمانها در آموزش کارکنان ........................................ 28
2-4) بخش سوم: توانمندی سازی کارکنان...................................................... 29
2-4-1) مفهوم توانمندی سازی ...................................................................... 30
2-4-2) تعاریف توانمندی سازی..................................................................... 32
2-4-3) دلایل اجرای فرآیند توانمندی سازی در سازمانها.................................. 33
2-4-4) اصول توانمندی سازی کارکنان.......................................................... 34
2-4-5) الزامات برنامه های توانمندی سازی در سازمان...................................... 35
2-4-6) مزایای توانمندی سازی...................................................................... 36
2-4)-7 مدیریت و توانمندی سازی کارکنان.................................................... 37
2-4-8) دلایل مخالفت مدیران با فرآیند توانمندی سازی کارکنان 39
2-5) بخش چهارم: سرمایه اجتماعی................................................................ 39
2-5-1) مفهوم سرمایه اجتماعی...................................................................... 40
2-5-2) ابعاد سرمایه اجتماعی......................................................................... 41
2-5-2-1) بعد ساختاری................................................................................ 42
2-5-2-2) بعد شناختی.................................................................................. 43
2-5-2-3) بعد رابطه ای................................................................................. 44
2-5-3) سرمایه اجتماعی و انواع سرمایه های سازمانی....................................... 45
2-5-3-1) مقایسه سرمایه اجتماعی با دیگر سرمایه ها........................................ 46
2-5-3-2) فواید و مزایای سرمایه اجتماعی برای سازمان ها................................ 47
2-6) بخش پنجم: پیشینه تحقیق..................................................................... 48
2-6-1) مطالعات داخلی................................................................................ 48
2-6-2) مطالعات خارجی.............................................................................. 54
خلاصه........................................................................................................ 55
فصل سوم: روش تحقیق
3-1) مقدمه.................................................................................................. 57
3-2) نوع پژوهش......................................................................................... 57
3-3) جامعه آماری، نمونه و روش نمونه گیری................................................. 57
3-4) روش جمع آوری داده ها....................................................................... 58
3-5) ابزار جمع آوری داده ها......................................................................... 58
3-5-1) اجزای پرسشنامه................................................................................ 59
3-5-2) روایی پرسشنامه................................................................................ 60
3-5-3) پایایی آزمون................................................................................... 60
3-5-4) روش نمره گذاری در طیف لیکرت.................................................... 61
3-6 ) متغیرهای تحقیق................................................................................... 62
3-7) روشها و آزمون های آماری................................................................... 62
خلاصه........................................................................................................ 63
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه........................................................................................................... 66
4-1) بررسی و توصیف اطلاعات مربوط به خصوصیات عمومی کارکنان 66
4-1-1) جنسیت............................................................................................ 66
4-1-2) سن................................................................................................. 67
4-1-3) تحصیلات........................................................................................ 67
4-1-4) رشته تحصیلی................................................................................... 68
4-1-5) سابقه کار......................................................................................... 68
4-2) آزمون فرضیات پژوهش........................................................................ 69
4-2-1) فرضیه اصلی..................................................................................... 70
4-2-2) فرضیه فرعی اول............................................................................... 71
4-2-3) فرضیه فرعی دوم............................................................................... 72
4-2-4) فرضیه فرعی سوم.............................................................................. 73
4-3) یافته های جانبی پژوهش........................................................................ 74
4-3-1) بررسی نظرات پاسخ دهندگان با توجه به جنسیت.................................. 74
4-3-2) بررسی نظرات پاسخ دهندگان با توجه به سن آنها................................. 75
4-3-3) بررسی نظرات پاسخ دهندگان با توجه به تحصیلات آنها 76
4-3-4) بررسی نظرات پاسخ دهندگان با توجه به سابقه کار آنها 78
4-3-5) بررسی نظرات پاسخ دهندگان با توجه به رشته تحصیلی آنها 79
4-3-6) رتبه بندی سوالات پرسشنامه............................................................... 80
خلاصه........................................................................................................ 82
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
مقدمه........................................................................................................... 84
5-1) خلاصه و نتیجه گیری............................................................................ 84
5-1-1) یافته ها از خصوصیات عمومی پاسخ دهندگان...................................... 85
5-1-2) نتایج آزمون های آماری پژوهش........................................................ 86
5-1-3) یافته های جانبی................................................................................ 88
5-1-4) مقایسه یافته ها با مطالعات پیشین......................................................... 90
5-2) محدودیت های تحقیق........................................................................... 91
5-3) پیشنهادها............................................................................................. 92
5-3-1) پیشنهادهای کاربردی پژوهش............................................................. 92
5-3-2) توصیه هایی برای محققین آینده.......................................................... 95
خلاصه........................................................................................................ 95
پیوست ها .................................................................................................... 96
منابع و ماخذ............................................................................................... 113
چکیده انگلیسی ............................................................................................118
فهرست جداول
جدول3-1) توزیع نمونه گیری بین مناطق سازمان آموزش و پرورش استان قم ............58
جدول 3-2) نمره دهی به سوالات در طیف لیکرت........................................... 61
جدول 4-1) توزیع فراوانی جنسیت پاسخ دهندگان............................................ 66
جدول 4-2) توزیع فراوانی سن پاسخ دهندگان................................................. 67
جدول 4-3) توزیع فراوانی تحصیلات پاسخ دهندگان........................................ 67
جدول 4-4) توزیع فراوانی رشته تحصیلی پاسخ دهندگان................................... 68
جدول 4-5) توزیع فراوانی سابقه کار پاسخ دهندگان......................................... 69
جدول 4-6) آزمون ضریب همبستگی مربوط به فرضیه اصلی پژوهش 70
جدول 4-7) آزمون ضریب همبستگی مربوط به فرضیه فرعی اول پژوهش 71
جدول 4-8) آزمون ضریب همبستگی مربوط به فرضیه فرعی دوم پژوهش 73
جدول 4-9) آزمون ضریب همبستگی مربوط به فرضیه فرعی سوم پژوهش 74
جدول 4-10) آزمون t مستقل بررسی نظرات پاسخ دهندگان بر حسب به جنسیت 75
جدول 4-11) آزمون تحلیل واریانس تک عاملی بررسی نظرات با توجه به سن 76
جدول 4-12) آزمون تحلیل واریانس تک عاملی بررسی نظرات با توجه به تحصیلات 77
جدول 4-13) آزمون تحلیل واریانس تک عاملی بررسی نظرات با توجه به سابقه کار 79
جدول 4-14) آزمون تحلیل واریانس تک عاملی بررسی نظرات با توجه به رشته تحصیلی 80
جدول 4-15) رتبه بندی گزاره های بهسازی نیروی انسانی در پرسشنامه 81
جدول 4-16) رتبهبندی گزاره های سرمایه اجتماعی در پرسشنامه 81
فهرست شکل ها
شکل 2-1) ابعاد سرمایه اجتماعی.................................................................... 42
شکل 2-2) جایگاه و روابط سرمایه اجتماعی با دیگر سرمایه های و سازمان 46
پاورپوینت راهکارهای بهسازی بتن
پاورپوینت راهکارهای بهسازی بتن در 58 اسلاید تهیه شده که در ادامه بخشی از متن این پاورپوینت و فهرست آن را برای شما قرار داده ایم و در انتها نیز تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزییات آن را مشاهده نمایید و در صورت تمایل به داشتن این پاورپوینت ، اقدام به خرید آن نمایید.
مقدمه:
وظیفه ستون ها حمل نیروهای محوری فشار و انتقال آنها به فونداسیون می باشد. اما ستونی که تحت تاثیر نیروی محوری فشاری خالص قرار داشته باشد به ندرت وجود دارد . تقریبا تمام ستون ها علاوه بر نیروی محوری تحت تاثیر لنگر خمشی نیز می باشند. این لنگرها به علت اتصال گیردار تیر به ستون و یا بر اثر برون محوری اتفاقی به واسطه عدم قرار گیری صحیح محورها تغییرات در سطح مقطع و یا خواص مصالح به وجود می آید. ستون ها علاوه بر نیروی محوری و لنگر خمشی تحت تاثیر نیروی برشی نیز قرار دارند.
در سازه هایی با قاب خمشی ستون ها علاوه بر انتقال بارهای ثقلی به فونداسیون باید بارهای جانبی ناشی از زلزله را نیز تحمل نمایند. ستون ها باید به گونه ای طراحی شوند که بر اثر زلزله دچار کمترین آسیب ممکن شوند . عدم خرابی ستون ها پس از زلزله نشان دهنده ی پایداری کلی سازه می باشد . در طراحی همواره سعی بر آن است که هیچ گونه آسیبی به ستون ها وارد نشودو خرابی به تیرها و بادبندها منتقل گردد تا فلسفه تیر ضعیف –ستون قوی رعایت گردد.
معایب ستون ها بر اثر طراحی نادرست، جزئیات ناقص، ساخت نامناسب و کیفیت پایین مصالح می باشد.
بر اساس نوع ستون (بتنی یا فلزی) و معایب آن روش های متعددی برای بهسازی ستون ها وجود دارد که در ادامه به آنها پرداخته شده است.
فهرست:
مقدمه
فصل اول: بهسازی ستون های بتنی
استفاده از ژاکت بتنی
بهسازی ستون با پوشش بتنی
ژاکت فولادی
استفاده از پیش تنیدگی عرضی در بهسازی ستون ها
بهسازی ستون های بتنی به وسیله ژاکت فولادی قفسه ای
جزئیات تیپ استفاده از پروفیل های فولادی جهت بهسازی ستون
مراحل اجرای ژاکت قفسه ای به روش پیش فشردن
استفاده از الیاف مسطح پلاستیکی FRP
فصل دوم: بهسازی ستون های فولادی
اضافه نمودن ورق پوششی به بال ستون
اضافه کردن ورق های موازی با جان ستون و تبدیل مقطع به شکل جعبه ای
اضافه نمودن ورق های پوششی موازی با جان ستون
استفاده از ژاکت بتنی
بهسازی ستون ها با خوردگی شدید با ژاکت بتنی
پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت:
(باتوجه به عوامل هیدرولوژیک، زیست محیطی، قانونی، اجتماعی واقتصادی)
پاورپوینت بررسی اهمیت و لزوم بهسازی مسیل های شهری 41 اسلاید (ویژه رشته های مهندسی عمران و ساختمان) می باشد. در ادامه بخشی از متن این پاورپوینت و فهرست آن را برای شما قرار داده ایم و در انتها نیز تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزییات آن را مشاهده نمایید و در صورت تمایل به داشتن این پاورپوینت ، اقدام به خرید آن نمایید.
امروزه با گسترش شهرها و رشد آهنگ شهر نشینی، همچنین افزایش مشکلات و معضلات ناشی از این فرایند و اهمیت یافتن مدیریت یکپارچه و توسعه متوازن، همه جانبه و پایدار شهر، بحث بهسازی زیر ساخت های موجود شهری بیش از پیش قوت یافته است.
در این راستا امر بهسازی مسیل ها به عنوان شریانی مهم و حیاتی با کاربری های متنوع برای مدیران و برنامه ریزان شهری اهمیتی دو چندان یافته است.این پاورپوینت بر آن است که ضمن بررسی فلسفه لزوم بهسازی مسیل های شهری، به بررسی عوامل تاثیرگذار در امر بازسازی مسیل ها با رویکرد مدیریت شهری و محوریت پاسداشت محیط زیست مسیل های شهری بپردازد.
عنوان
بررسی اهمیت و لزوم بهسازی مسیل های شهری
چکیده
مقدمه
مسیل شهری چیست؟
خصوصیات فیزیکی مسیل های شهری
1- هیدرولوژی مسیل ها و نقش آن در بهسازی مسیل های شهری
2- کیفیت آب در مسیل ها و نقش آن در بهسازی مسیل های شهری
3- اکوسیستم مسیل ها و نقش آن در بهسازی مسیل های شهری
4- نقش قوانین در بهسازی مسیل های شهری
5- نقش و کارکرد اجتماع در بهسازی مسیل های شهری
.
عنوان: بررسی اهمیت و لزوم بهسازی مسیل های شهری
فرمت: پاورپوینت
تعداد صفحات: 41 اسلاید
ارائه شده در: فروشگاه های سازه برتر
.
تصویر پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت:
پاورپوینت بهسازی ساختمان های مصالح بنایی
فایل پاورپوینت بهسازی و مقاوم سازی ساختمان ها با مصالح بنائی،در حجم82 اسلاید
بخشی ازمتن:
طبق آیین نامه مقررات ملی ساختمان – مبحث هشتم ،ساختمان های آجری به دو دسته ی ساختمان های آجری با کلاف و بدون کلاف تقسیم بندی میشوند که در هردو بار های قائم و جانبی توسط دیوارهای آجری باربر تحمل میگردد.
همچنین در ساختمان های با کلاف ،کلاف های افقی و قائم تنها نقش یکپارچه سازی سازه را بعهده دارند.
برای بهسازی این نوع ساختمانها با توجه به هدف بهسازی ابتدا باید ساختمان به لحاظ آسیب پذیری مورد ارزیابی قرار گیرد و نواقص آن مشخص شود، سپس این نواقص با استفاده از شیوه های بهسازی برطرف میشوند.
برای انجام بهسازی لرزه ای ساختمان، به طور مثال می توان عناصر موجود در سیستم سازه ای آن راتقویت کرد و یا المان های دیگری به این سیستم اضافه کرد. به طوری که، مقاومت جانبی و شکل پذیری ساختمان افزایش یابد. بنابراین، راه کارهای ارائه شده برای بهسازی لرزهای ساختمان های بنایی غیرمسلح را می توان به دو دسته زیر تقسیم کرد:
الف) روش های بهسازی کلی؛
ب) روش های بهسازی موضعی
این فایل متدها و راهکارهای بهسازی و مقاوم سازی ضعف های موجود در ساختمان ها با مصالح بنائی را مورد بررسی قرار داده است.
فهرست :
معرفی ساختمان با مصالح بنائی
گردآوری اطلاعات اولیه و سنجش سازه
راهکارهای بهسازی اعضا
پی
تیر
ستون
سقف
اتصالات
این فایل با فرمت پاورپوینت در82اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
پاورپوینت روش های بهسازی و مقاوم سازی سازه
در این فایل تعدادی روش بهسازی و مقاوم سازی لرزه ایی سازه ها را شرح داده ایم که این روشها عبارتند از:
مقاوم سازی با اضافه نمودن دیوار برشی و یا بادبند
مقاوم سازی با استفاده از میراگر
مقاوم سازی با استفاده از جداگرهای لرزه ایی
شرح هریک از این روشها را بطور کامل با شکل آورده شده و مزایا و معایب آنها بیان شده است.
این فایل با فرمت پاورپوینت در54اسلاید تهیه شده است.
پاورپوینت بهسازی لرزه ایی قاب های مهاربندی با سیستم پانل برشی
چکیده
انتظار می رود سازه هایی که در مناطق لرزه خیز به درستی طراحی و اجرا شده اند، از یک سو در برابر اغلب لرزه های متداول دوام بیاورند و از سوی دیگر مقدار زیادی از انرژی ویرانگر زلزله را از بین برند. در این پاورپوینت سیستم ساختاری نسبتا جدید مقاومت در برابر لرزه، که سختی و شرایط مربوط به پراکنده سازی انرژی را مد نظر قرار می دهد بیان شده است.
در اینجا یکی از سیستم های قاب مهاربندی موثر که از طریق آن سطح بالایی از ظرفیت اتلاف انرژی ممکن است به دست آمده بررسی شده است.
این فایل ازمجموعه چند مقاله در این زمینه و مقاله لاتین بررسی رفتار سیکلی قاب های مهاربندی فولادی با سیستم پانل برشی( در26 اسلاید قابل ویرایش) تهیه شده است.
هدیه محصول
فایل پاورپوینت لاتین جداگر(27 اسلاید)
پاورپوینت بهسازی خاک به روش میکروپایل ساختمان شامل 40 اسلاید (ویژه رشته های مهندسی مهندسی عمران و ساختمان) می باشد. در ادامه بخشی از متن این پاورپوینت و فهرست آن را برای شما قرار داده ایم و در انتها نیز تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزییات آن را مشاهده نمایید و در صورت تمایل به داشتن این پاورپوینت ، اقدام به خرید آن نمایید.
.
مقدمه:
بطور کلی در مواجهه با خاکهای مسئله دار نظیر خاکهای سست با قابلیت باربری کم، نشستپذیری زیاد، روانگرا، خاکهای دستی و ... دو راه پیش روی مهندسین ژئوتکنیک قرار دارد:
الف: استفاده از المانهای باربر در خاک
ب: بهسازی و اصلاح خواص فیزیکی- مکانیکی توده خاک هر یک از راه حلهای فوق دارای روشها و مشخصات مربوط به خود میباشند که طی سالیان متمادی توسعه فراوانی یافتهاند. برخی از تکنیکهای ابداعی نیز ماهیتی ترکیبی از دو دسته فوق داشته و مزایای هر دو دسته را تا حدودی بهمراه دارند. از آن دسته میتوان به استفاده از میکروپایلها بهمراه تزریق دوغاب سیمان اشاره نمود.میکروپایل به شمعهای با قطر کوچکتر از 300میلی متر اطلاق میگردد که غالباً با تسلیح فولادی سبک و تزریق دوغاب سیمان همراه میباشند. میکروپایل علاوه برآنکه به عنوان یک المان باربر و مقاوم در برابر نشست عمل میکند، بدلیل تزریق دوغاب سیمان، سبب بهبود مشخصات مکانیکی (مقاومتی و رفتاری) خاک اطراف نیز میگردداین فایل به ابعاد مختلف روش میکروپایل پرداخته است.
.
فهرست
میکروپایل چیست ؟
»» تاریخچه
»» دامنه کاربرد
» اصلاح و بهسازی خاک
۱. پایدارسازی شیبها
۲. ساخت دیوارههای نگهبان
۳. مقابله با روانگرایی
۴. افزایش مقاومت توده خاک با اهدافخاص نظیر تونلسازی و ...
۵. حفاظت شیمیایی بخشهای مدفون سازهها
» پی سازه های جدید و موجود
»» روش اجرای میکروپایل.
۱. حفاری
۲. لولهکوبی.
۳. تزریق
۱.۳مشخصات تزریق:
۱.۱.۳فشار تزریق:
۲.۱.۳مقدار سیمان مصرفی: .
۳.۱.۳نسبت آب به سیمان دوغاب تزریق:
۴.۱.۳نوع سیمان مصرفی:
۵.۱.۳ آب مصرفی:
۴. تسلیح و نصب فلنج
.
عنوان:بهسازی خاک به روش میکروپایل
فرمت: پاورپوینت
تعداد صفحات: ۴۰ اسلاید
ارائه شده در: فروشگاه های سازه برتر
.
تصویر پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت:
پاورپوینت روش های نوین بهسازی، لایه های روسازی39 اسلاید (ویژه رشته های مهندسی عمران و ساختمان) می باشد. در ادامه بخشی از متن این پاورپوینت و فهرست آن را برای شما قرار داده ایم و در انتها نیز تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزییات آن را مشاهده نمایید و در صورت تمایل به داشتن این پاورپوینت ، اقدام به خرید آن نمایید.
.
مقدمه:
تثبیت خاک به معنی بهبود پایداری و قدرت تحمل خاک با استفاده از تراکم کنترل شده و یا با استفاده از مواد افزودنی و تثبیت کننده مناسب ، میباشد .
در این پاورپوینت به روش های نوین بهسازی، لایه های روسازی می پردازیم. فهرست مطالب بیان شده در پاورپوینت در ذیل آورده شده است.
.
فهرست:
روش های نوین بهسازی
لایه های روسازی
بهسازی خاک
نیاز برای بهسازی خاک
روش های تثبیت خاک
تثبیت مکانیکی
تثبیت با استفاده از سیمان
تثبیت با استفاده از آهک
تثبیت با استفاده از قیر طبیعی
تثبیت با استفاده از خاکستر بادی
خاکستر بادی مجهز به ماکادام
تثبیت مکانیکی
خواص مطلوب مخلوط شن و ماسه خاک
عوامل موثر در تثبیت به روش مکانیکی
تثبیت خاک با استفاده از سیمان
تثبیت خاک با استفاده از آهک
عوامل موثر بر خواص خاک - آهک
انواع آهک
خاکستر بادی برای خاکریزی راه
خاکریزی مسلح با استفاده ازخاکستر بادی
کاربرد سرباره فولادی
انواع سرباره
کارهای موسسه تحقیقات جاده مرکزی CRRIدر استفاده از سرباره فولادی
مطالعاتی در مورد استفاده از سرباره ها در کارهای راهسازی
سرباره های فولادی
.
عنوان: روش های نوین بهسازی، لایه های روسازی
فرمت: پاورپوینت
تعداد صفحات: 39 اسلاید
ارائه شده در: فروشگاه های سازه برتر
.
تصویر پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت:
پاورپوینت میراگر در بهسازی سازه ها شامل 33 اسلاید و در ارتباط با درس مهندسی زلزله (ویژه رشته های مهندسی عمران و ساختمان) می باشد. در ادامه بخشی از متن این پاورپوینت و فهرست آن را برای شما قرار داده ایم و در انتها نیز تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزییات آن را مشاهده نمایید و در صورت تمایل به داشتن این پاورپوینت ، اقدام به خرید آن نمایید.
.
در بهسازی لرزه ای سازه ها یکی از روش های کاهش نیروی جانبی ناشی از زلزله استفاده از میراگرها می باشد.
در سیستم های جداسازی لرزه ای، استفاده از سیستمهای مستهلک کننده انرژی، جایگاه ویژه ای را به خود اختصاص داده اند. افزایش میرائی با استفاده از روشهای مختلفی نظیر جاری شدن یک فلز نرم، اصطکاک دو فلز بر روی هم، حرکت یک پیستون درون یک ماده لزج و یا رفتار ویسکوالاستیک در موادی از جنس شبیه لاستیک امکان پذیر می باشد. این فایل به انواع میراگرها در بهسازی سازه ها پرداخته است.
.
مقدمه
انواع میراگرها
مزایای میراگرها
الف) میراگرهای اصطکاکی
ب)میراگرهای فلزی (تسلیمی)
1-میراگرهای فلزیXشکل
2- T-ADAS
3- میراگر سربی تزریقی(LED)
پ) میراگرهای آلیاژی (SMA)
ت)میراگرهای ویسکوز
ج) میراگر جرمی
.
عنوان: پاورپوینت میراگر در بهسازی سازه ها
فرمت: پاورپوینت
تعداد صفحات: 33 اسلاید
ارائه شده در: فروشگاه های سازه برتر
.
تصویر پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت:
.