سیستم های اطلاعاتی مدیریت Mis چیست ؟
برای MIS هیچ تعریف جامعی که مورد قبول همگان قرار گرفته باشد وجود ندارد و آنچه که بدین عنوان موجود است ، انعکاسی است از تأکیدات و پیش داوریهای نویسنده ای خاص .
واژه MIS تقریباً با کامپیوتر که بر پایه پردازش داده ها بنا شده مترادف گردیده و در حقیقت کتابهائی که تحت عنوان MIS وجود دارد اختصاصاً دارای رئوس مطالبی چون آنالیز سیستمها ، طراحی بایگانی و سایر تراکنشهای تکنیکی مختلف بر اساس سیستمهای کامپیوتری می باشد . این تأکیدات باعث جهت یافتن و بوجود آمدن تعریفی برای MIS توسط کلی ( KELLY ) بشرح زیر گردید: سیستمهای اطلاعاتی مدیریت عبارتست از کوششهای انسانی با استفاده از ابزار کامپیوتری جهت جمع آوری ، نگهداری ، بازیابی اطلاعات با بهره گیری از سیستمهای ارتباطی به منظور مدیریت مطلوب فعالیتهای سازمان .
فهرست مطالب
عنوان صفحه
بخش اول : سیستمهای اطلاعاتی
مقدمه 1
فصل اول: سیستمهای اطلاعات مدیریت
ـ نگاهی کلی به سیستمهای اطلاعات مدیریت 6
ـ سیستمهای اطلاعات مدیریت چیست؟ 6
ـ دانش و اطلاعات مورد نیاز 9
ـ طبیعت دادهها، اطلاعات و ارتباطات 11
ـ مدیریت اجرایی و سطوح آن 12
ـ ماهیت برنامهریزی و تصمیمگیی و تکنیکهای قابل دسترسی آن 14
فصل دوم: سیستمهای اطلاعاتی و سازمان
ـ سیستمهای اطلاعاتی و سازمان 17
1) سیستمهای اطلاعاتی بر اساس وظایف مختلف سازمان 21
2) سیستمهای اطلاعاتی بر اساس عملیات و ساختار مدیریتی سازمان 22
ـ سیستم پردازش تراکنشها 23
ـ سیتسمهای اطلاعاتی مدیریت 24
ـ سیستم گزارشهای مدیریت 28
ـ سیستم اطلاعات پشتیبانی تصمیمگیری 29
ـ سیستم اطلاعاتی مدیریت سطح بالا 29
3) سیستمهای اطلاعاتی بر اساس صورت فیزیکی آنها 30
ـ اجزای فیزیکی سیستم 30
ـ وظایف پردازشی سیستم 31
فصل سوم: مدیریت اطلاعات
ـ مدیریت اطلاعات 33
ـ اهمیت مدیریت اطلاعات 36
ـ دانش MIS 36
ـ مدیر و سیستم 37
ـ سیستم اطلاعات مدیریت 38
ـ تعریف MIS 38
ـ اجزای MIS 43
ـ مدلی از MIS 44
ـ ایجاد MIS 47
ـ مسئولیت مدیریت در مورد MIS 49
بخش دوم: بررسی سیستم برنامهریزی تولید
فصل چهارم: سیستم برنامهریزی تولید
ـ گذری بر سیستمهای برنامهریزی تولید 52
ـ زیر سیستم ورودی 54
ـ زیر سیستم خروجی 55
ـ سیستم اطلاعات حسابداری 55
ـ زیر سیستمهای مهندسی صنایع 57
ـ زیر سیستم هوشمند تولید 58
ـ اطلاعات مربوط به کارگران تولید 58
ـ سیستمهای رسمی 59
ـ سیستمهای غیر رسمی 60
ـ اطلاعات مربوط به تأمین کنندگان 60
ـ زیرسیستم انبارداری 62
ـ اهمیت سطح کالاهای موجود 62
ـ هزینه نگهداری 62
ـ هزینه خرید 63
ـ زیرسیستمهای کیفیت 64
ـ زیرسیستم هزینه 64
فصل پنجم: سیستم اطلاعاتی تولید
ـ چگونه مدیریت از سیستم اطلاعاتی تولید بهره میگیرند 66
ـ سیستمهای اطلاعاتی و تکنولوژی اطلاعات 67
ـ یک سیستم اطلاعاتی چیست؟ 67
ـ سیستمهای اطلاعاتی متعارف و غیر متعارف 67
ـ یک سیستم اطلاعاتی مبتنی بر کامپیوتر چه نوع سیستمی است 68
ـ ساختار و ترکیب بندی سیستمهای اطلاعاتی 70
ـ دستهبندی سیستمهای اطلاعاتی 70
ـ دستهبندی بر اساس ساختار سازمانی 71
ـ دسته بندی اطلاعات بر اساس عملکردشان 72
ـ دسته بندی اطلاعات بر اساس نوع خدمتی که ارائه میکنند 72
ـ انواع عمده سیستمهای اطلاعاتی 73
ـ سیستم اطلاعات مدیریت دانش 73
ـ سیستمهای اطلاعاتی پردازش امور اداری و کاربردی 74
ـ سیستمهای اطلاعاتی مدیریتی 75
ـ معماری اطلاعات 76
ـ سیستمهای پایهگذاری شده بر اساس وب 77
ـ اینترنت 78
ـ اینترانت 78
ـ اکسترانت 79
فصل ششم : بررسی وضعیت برنامهریزی تولید شرکت مهپا
ـ بررسی وضعیت فعلی سیستم برنامهریزی تولید 81
شرکت مهپا با سیستم برنامهریزی تولید ساخت یافته
بخش سوم: طراحی سیستم برنامهریزی تولید
فصل هفتم: طراحی سیستم برنامهریزی تولید با استفاده از سیستم اطلاعات مدیریت
ـ انتخاب موضوع پروژه 86
ـ تشریح محل انجام پروژه 88
ـ تشریح فرآیندهای صورت گرفته در طراحی سیستم 91
ـ مستندات مورد نیاز در طراحی سیستم 102
پیشروی ساختمانی
فناوریهای نوین و کاربرد سازه های فضاکار در طراحی و اجرای فضاهای ورزشی
خلاصه مقاله:
سازه های فضاکار گروهی از سازه ها می باشند که رفتار سه بعدی داشته و معمولا دارای فرمهای بدیع مستوی یا منحنی در فضا هستند که با مدولهای تکرار شونده و یکسان طراحی و احداث می گردند. این سازه ها معمولا در خور تولید صنعتی انبوه بوده و قیود فنی و اقتصادی را با تلفیق مناسبی از مفاهیم سازه ها،اصول ایمنی از طریق جلب دیدگاههای زیبایی شناسی ،سرعت در نصب و دقت در اجرا را به ارمغان می آورند. متداولترین کاربرد سازه های فضاکار با تعریف فوق در طراحی و ساخت پوشش ساختمان هایی است که در آنها عملکرد ساختمان ایجاب می نماید که دهانه های بزرگ و وسیع در دو جهت متعامد توسعه یابند. بدیهی است این نوع سازه ها چند منظوره بوده و کاربرد های ویژه ای در استادیوم ها و سالنهای ورزشی دارند.از دیگر مکانهایی که از مزایای این نوع پوشش ها در آنها می توان بهره برد باید به سالنهای اجتماعات ،نمایشگاه های چند منظوره ،مراکز فرهنگی و هنری ،مصلی ها و مساجد،آشیانه هواپیما ها ،سالنهای صنعتی، انبارهای وسیع وانواع پایانه های مسافربری اشاره کرد. این نوع سازه ها به دلیل فرمهای بسیار متنوع از جمله گنبدی، چلیکی، قوسی، شبکه ای مسطح دویا چند لایه و ... علاوه بر کاربرد وسیع دارای زیبایی های ویژه و جذابیت فراوان هستند که توام با دقت در اجرا و ارتقاء کیفیت فضا می باشند.در این نگارش تلاش بر این است که با ارائه اصول اساسی مبتنی برطراحی و ساخت با ذکر کاربری های فراوان آن در زمینه ورزشی با مطرح کردن انواع دیگر سازه های فضاکار مانند سازه های کش بستی و تاشو این مفاهیم به دقت مورد بررسی وارزیابی قرار گیرد.
جهان صنعت درچند دهه اخیر، توجه خود را به بکارگیری رباتها در صنایع معطوف داشته است و تحقیقات گسترده درزمینه های مختلف کاربردهای ربات، دستاوردهای ارزنده ای رابه دنبال داشته است. ازیک سو نقش موثر رباتهای درصنایع پیشرفته و ازسوی دیگر نقش ویژه آن درمحیط های خطرناک نظیر محیط های رادیاکتیو، شیمیایی، فضا، اعمال دریا و زمین از دلایل سرمایه گذاری روز افزون دراین زمینه محسوب می شود. بنابراین با هدف توسعه ایران عزیز، هرگز نمی توانیم از توسعه دانش و فناوری رباتیک صرف نظر نماییم ولازم است که گام های محکمی برداشته شود.زیربنای این حرکت با گسترش تحقیقات شکل می گیرد و همگام باآن، ضرورت دارد که آموزش دانش رباتیک در دانشگاهها توسعه یابد.
فهرست مطالب
چکیده:أ
فصل اول... 2
کلیات تحقیق2
1-1- مقدمه3
1-2-بیان مسئله4
1-3-تاریخچه مطالعاتی4
1-4- اهمیت و ضرورت تحقیق7
1-5- دسته بندی ربات ها9
فصل دوم.. 10
مقدمه بر علم ربات و رباتیک. 10
2-1- مقدمه11
2-2- تعریف ربات و رباتیک11
2-3- تعریف ربات14
2-4- رباتیک و جایگاه آن در ایران14
2-5- تاریخچه ی رباتیک14
2-6- تعریف ربات و رباتیک و مزایای آن15
2-7- دسته بندی رباتها15
2-8- دسته بندی اتحادیه رباتهای ژاپنی16
2-9- دسته بندی مؤسسه رباتیک آمریکا16
2-10- دسته بندی اتحادیه فرانسوی رباتهای صنعتی16
2-11-اجزاء اصلی یک ربات17
2-12- بازوی مکانیکی ماهر17
2-13- سنسورها19
2-14-کنترلر19
2-15- واحد تبدیل توان20
2-16- محرک مفاصل20
2-17- طبقه بندی رباتها21
2-18- طبقه بندی رباتها از نقطه نظر کاربرد21
2-18-1- رباتهای صنعتی21
2-18-2- رباتهای شخصی و علمی22
2-18-3- رباتهای نظامی22
2-19- طبقه بند از نقطه نظر استراتژی کنترل در نسلهای ربات22
2-19-1- نسل اول22
2-19-2- نسل دوم22
2-19-3- نسل سوم23
2-19-4- نسل چهارم24
2-20- طبقه بندی از نقطه نظر محرک مفصلها25
2-20-1- سیستمهای الکتریکی25
2-20-1-1- موتورهایDC26
2-20-1-2- مقایسه موتورهای DC26
2-20-1-3- موتورهای AC27
2-20-1-4- مزایا و معایب سیستمهای الکتریکی27
2-21-2- سیستمهای هیدرولیکی27
2-21-2-1- مزایا و معایب سیستم های هیدرولیکی27
2-21- 3-سیستمهای پنوماتیکی28
2-21-3-1- مزایا و معایب سیستمهای پنوماتیک28
2-21-5- مختصات کارتزین29
2-21-6- مختصات استوانه ای29
32-21-7- مختصات کروی30
2-21-8- مختصات لولایی (دورانی)30
2-22- طبقه بندی از نقطه نظر کنترل حرکت31
2-22-1- کنترل غیر سرو مکانیزم31
2-22-2- کنترل سرو مکانیزم32
2-22-2-1روش کنترلی نقطه به نقطه33
2-22-2-2- روش کنترلی مسیر پیوسته34
2-23- مشخصات ربات35
2-24- تعداد محورها35
2-25- ظرفیت حمل بار و حداکثر سرعت 35
2-26- دسترسی و تحریک 36
2-27- جهت گیری دست36
2-28- قابلیت تکرار و دقت 37
2-29- مشخصات رباتهای صنعتی37
2-30- سیستم های انتقال قدرت37
2-31-انواع چرخ دنده ها37
2-31-1- چرخ دنده های ساده یا صاف 37
2-31-2-چرخ دنده های حلزونی38
2-31-3- چرخ دنده های مارپیچ 38
2-32- پیچهای هدایت (جلوبر) 39
2-33-پیچهای ساچمه ای یا بلبرینگی 40
2-34- محرکهای منظم 40
2-35- اجزای مکانیکی انعطاف پذیر، تسمه ها42
2-35-1- تسمه تخت 43
2-35-2- تسمه های ذوزنقه ای43
2-35-3- تسمه های دندانه دار 43
2-36- زنجیرها و چرخ زنجیرها44
2-37- کابل یا طناب سیمی44
2-38- کوپلرها 45
2-39- بادامک ها 45
2-40- مچ ها46
2-40-1- پیکربندیهای مچ47
2-41- عوامل نهایی48
2-42- گیره ها 49
2-43- تقسیم بندی و مقایسه گیره ها51
2-43-1-مکانیزمهای گیره52
2-44- تقسیم بندی گیره ها براساس نحوه قرار دادن جسم53
2-44-1 تقسیم بندی گیره ها براساس نحوه کنترل54
2-44-1-1- عوامل نهایی غیرقابل کنترل54
2-44-1-2- عوامل نهایی تحت کنترل54
2-44-1-3-عوامل نهایی ردیفی ثابت54
2-44-1-4- عوامل نهایی قابل تنظیم54
2-45-1 تقسیم بندی گیره ها براساس تعداد حمل کار55
2-45-1-1- یک موقعیته55
2-45-1-2- چند موقعیته55
2-45-1-3- عملکرد متوالی 55
2-45-1-4- عملکرد موازی 56
2-45-1-5- عملکرد ترکیبی 56
2-46- تقسیم بندی گیره ها براساس نحوه اتصال به مچ56
2-46-1- غیر قابل جدا شدن56
2-46-2- قابل جایگزینی56
2-46-3- قابل جدا شدن سریع56
2-46-4- قابل جدا شدن اتوماتیک56
2-47- خلاصه57
فصل سوم.. 58
کاربرد ربات در صنعت58
3-2- صنعت و رباتیک59
3-3- مثال هایی از ربات60
3-4-معایب روباتها:67
3-5- صندلی هوشمند برای هواپیماها67
3-6- کوچکترین ربات دنیا68
3-7- ربات امداد69
3-8- نانو رباتهای زیستی70
3-9- رباتیک و کشور های صنعتی75
3-10- وضعیت رباتیک در ایران75
3-11- ربات های متفکر، نسل آینده ربات ها77
3-12- استفاده از رباتهای هوشمند در مانیتورینگ، کنترل و تعمیرات خطوط لوله گاز78
3-13- آینده ی علم رباتیک78
3-14- تعریف اتوماسیون صنعتی79
3-15- کاربرد اتوماسیون صنعتی79
3-16- مزایای اتوماسیون صنعتی80
3-17-اتوماسیون در ایران81
3-18- اتوماسیون در جهان84
3-19-رباتهای ایرانی در خدمت صنایع85
3-20- تحول در صنعت خودروسازی86
3-21- صرفه جویی ارزی87
3-22- رباتی از نوع وطنی87
3-23- رباتیک چیست؟88
3-24- سیستم های ربات صنعتی91
2-25-پیکره ی ربات:92
3-26- راههای مختلف برنامه ریزی ربات93
3-27- برنامه نویسی و شبیه سازی گرافیکی ربات94
3-28- سنسورهای ربات95
3-29-سنسورهای لامسه:95
3-30-سنسورهای نزدیک شونده یا بدون برخورد:95
3-31-سنسورهای بردسنج:95
3-32- مراکز استفاده کننده از سیستم بازبینی رباتیکی96
3-33- امتیاز سیستم بازبینی رباتیک97
3-34-قابلیت استفاده ازسیستم رباتیک97
3-35-وضعیت ایمنی ربات97
3-36- اسیر شدن یا به دام افتادن به وسیله ربات:98
3-37- چرا ربات !؟99
3-38- مزایای استفاده از ربات99
3-39-مثال هایی از ربات100
3-40- رباتیک و کشور های صنعتی100
3-41- وضعیت رباتیک در ایران101
نتیجه گیری103
منابع:105
فهرست اشکال
شکل 1 : نمونه ای از استفاده از ربات در صنعت13
شکل 2 : مؤلفه های یک ربات18
شکل 3 : سلسله مراتب زیر سیستم های یک ربات متحرک نمونه21
شکل 4 : کنترلر نسل اول و دوم رباتها23
شکل 5 : کنترلر نسل سوم رباتها24
شکل 6 : کنترلر نسل چهارم رباتها25
شکل 7 : ربات کارتزین29
شکل 8 : ربات استوانه ای30
شکل 9 : ربات کروی30
شکل 10 : ربات دورانی31
شکل 11 : جهت های Yaw، Pitch وRoll36
شکل 12 : پیچ هدایت39
شکل 13: چرخ دنده ساچمه ای40
شکل 14 : محرک منظم41
شکل 15 : عملکردهای مختلف محرک منظم42
شکل 16: جزئیات ساختار تسمه همزمان44
شکل 17: انتقال دهنده کابلی45
شکل 18: محورهای غیر هم مرکز46
شکل 19 : بادامک47
شکل 20 : شمای پیکربندیهای مچ49
شکل 21 : گیره قابل کنترل55
شکل22 : روبات در صنعت64
شکل 23:روبات جوشکار65
شکل 24: روبات کنترلر65
شکل 25: رباتهای پرنده66
شکل 26: رباتهای چند گانه66
فهرست جداول
جدول 1 : انواع مفصل ربات18
جدول 2 : هندسه حرکت براساس محورهای اصلی31
جدول 3 : مشخصات ربات35
جدول 4: پیکربندیهای مچ47
ربات یک ماشین هوشمند است که قادر است در شرایط خاصی که در آن قرار می گیرد، کار تعریف شده ای را انجام دهد و همچنین قابلیت تصمیم گیری در شرایط مختلف را نیز ممکن است داشته باشد. با این تعریف می توان گفت ربات ها برای کارهای مختلفی می توانند تعریف و ساخته شوند.مانند کارهایی که انجام آن برای انسان غیرممکن یا دشوار باشد.
برای مثال در قسمت مونتاژ یک کارخانه اتومبیل سازی، قسمتی هست که چرخ زاپاس ماشین را در صندوق عقب قرار می دهند، اگر یک انسان این کار را انجام دهد خیلی زود دچار ناراحتی هایی مثل کمر درد و ...می شود، اما می توان از یک ربات الکترومکانیکی برای این کار استفاده کرد و یا برای جوشکاری و سایر کارهای دشوار کارخانجات هم همینطور.
و یا ربات هایی که برای اکتشاف در سایر سیارات به کار میروند هم از انواع ربات هایی هستند که در جاهایی که حضور انسان غیرممکن است استفاده می شوند.
کلمه ربات توسط Karel Capek نویسنده نمایشنامه R.U.R (روباتهای جهانی روسیه) در سال 1921 ابداع شد. ریشه این کلمه، کلمه چک اسلواکی(robotnic) به معنی کارگر میباشد.
در نمایشنامه وی نمونه ماشین، بعد از انسان بدون دارا بودن نقاط ضعف معمولی او، بیشترین قدرت را داشت و در پایان نمایش این ماشین برای مبارزه علیه سازندگان خود استفاده شد.
البته پیش از آن یونانیان مجسمه متحرکی ساخته بودند که نمونه اولیه چیزی بوده که ما امروزه ربات مینامیم.
فهرست مطالب
مقدمه. 1
مزایای رباتیک:6
انواع ربات ها7
دستهبندی رباتها7
رباتهای متحرک به دسته های زیر تقسیم بندی می شوند:8
نانورباتها10
کاربرد رباتها. 12
ربات آدم نمای اعلامخطر:12
ربات تعقیب خط:15
ربات آبی برای یافتن جعبه سیاه هواپیما16
ربات پذیرش... 17
مکاترونیک... 18
ساختار پروژه های روبوتیک و مکاترونیک... 21
بخشهای مکانیکی یک ربات ساده29
ملاحظات طراحی و ساخت.. 31
بخش مکانیکی – موتور ها32
قسمتهای مختلف یک روبات که نیاز به منبع تغذیه دارد:32
در یک دسته بندی کلی موتورها به انواع زیر تقسیم میشوند:36
ساختار موتور پله ای.. 37
موتور پله کامل و نیم پله :39
راه اندازی موتور پلهای :39
تعریف سنسور :41
سنسورها در ربات.. 43
ساختمان یک QCM (Quartz Crystal Microbalance)50
امواج Ultrasonic. 62
کاربرد سنسورهای Ultrasonic در رباتیک... 63
نمونه ای از کاربرد سنسورهای Ultrasonic در روباتیک... 65
سنسور سونار:67
سنسور رنگ:70
عامل های هوشمند. 74
نگاشت ایده آل از دنباله های ادراکی به عملیات.. 76
خود مختاری (Autonomy)77
ساختار عاملهای هوشمند. 79
محیط ها82
قطعی در مقابل غیر قطعی.. 83
اپیزودیک در مقابل غیر اپیزودیک... 83
ایستا در مقابل پویا84
گسسته در مقابل پیوسته. 84
برنامه محیط.. 84
طراحی و ساخت ربات دو درجه آزادی SCARA- 2R.. 87
تنظیم سرعت موتورها با استفاده از تابع تاخیر :90
چگونگی ارسال داده ها و کنترل ربات:91
بحث و نتیجه گیری:92
منابع:97
امروزه با توجه به گسترش روز افزون اطلاعاتی که بشر با آنها سر و کار دارد، بهره گیری از روشهایی همچون داده کاوی برای استخراج دانش و اطلاعات نهفته در داده ها، امری غیرقابل اجتناب میباشد. بدلیل حجم بسیار بالای داده ها در بسیاری از کاربردها و اهمیت بیشتر داده های جدید، ذخیره سازی این داده ها امری مقرون به صرفه نیست، لذا داده هایی که باید مورد پردازش قرار گیرند، همواره بصوت پویا در حال تغییر و تحول هستند. مساله دیگری که امروزه در بحث داده کاوی وجود دارد، بحث توزیع شدگی ذاتی داده ها است. معمولا پایگاه هایی که این داده ها را ایجاد یا دریافت میکنند، متعلق به افراد حقیقی یا حقوقی هستند که هر کدام بدنبال اهداف و منافع خود میباشند و حاضر نیستند دانش خود را بطور رایگان در اختیار دیگران قرار دهند.
با توجه به قابلیتهای عامل و سیستمهای چندعامله و مناسب بودن آنها برای محیط های پویا و توزیع شده بنظر میرسد که بتوان از قابلیتهای آنها برای داده کاوی در محیط های پویا و محیط های توزیع شده بهره برد. اکثر کارهایی که تاکنون در زمینه بهره گیری از عامل و سیستمهای چندعامله انجام شده است خصوصیتهایی همانند خودآغازی و بخصوص متحرک بودن عاملها را مورد بررسی قرار داده است و در آنها مواردی همچون هوشمندی، یادگیری، قابلیت استدلال، هدفگرایی و قابلیتهای اجتماعی عاملها مورد بررسی قرار نگرفته است. در این تحقیق ما قصد داریم تا ضمن بررسی کارهای موجود در زمینه کاربرد عامل و سیستمهای چندعامله در داده کاوی، بحث طبقه بندی جریان داده ها را در یک محیط پویا مورد بررسی قرار دهیم. ما مساله خود را در دو فاز مورد بررسی قرار خواهیم داد. در فاز اول خصوصیتهای یک عامل تنها مورد بررسی قرار خواهد گرفت و در فاز دوم قابلیتهای اجتماعی عاملها مانند مذاکره، دستیابی به توافق و ... برای داده کاوی در یک محیط پویا و توزیع شده رقابتی مورد استفاده قرار خواهد گرفت. بطور کلی دستاوردهای اصلی این تحقیق عبارتند از 1) ارائه یک رویکرد مبتنی بر عامل برای مساله طبقه بندی جریان داده های دارای تغییر مفهوم و پویا با استفاده از قابلیتهای هدفگرایی، هوشمندی، یادگیری و استدلال 2) ارائه یک رویکرد مبتنی بر سیستمهای چندعامله برای طبقهبندی جریان دادههای توزیعشده در یک محیط رقابتی با استفاده از قابلیتهای اجتماعی عاملها و دستیابی به توافق. نتایج حاصل از آزمایشات انجام شده در این پایان نامه نشان دهنده برتری استفاده از عاملها و سیستمهای چندعامله برای بحث طبقه بندی و داده کاوی در محیطهای پویا و توزیع شده میباشد.
فهرست مطالب
1. فصل اول - معرفی و آشنایی با مفاهیم اولیه. 1
1-1- مقدمهای بر داده کاوی.. 2
1-1-1- خوشه بندی.. 3
1-1-2- کشف قواعد وابستگی.. 4
1-1-3- طبقه بندی.. 4
1-1-3-1- طبقه بندی مبتنی بر قواعد. 5
1-2- داده کاوی توزیع شده. 7
1-3- عاملها و سیستمهای چندعامله. 8
1-3-1- عامل. 8
1-3-1-1- مقایسه عامل با شی.. 9
1-3-1-2- معماری عاملها11
1-3-1-3- معماری BDI. 12
1-3-2- سیستمهای چندعامله. 14
1-3-2-1- مذاکره. 17
1-4- بهره گیری از عامل برای داده کاوی.. 19
1-4-1- سیستمهای چندعامله، بستری برای داده کاوی توزیع شده. 19
1-5- جمع بندی.. 22
2. فصل دوم - داده کاوی پویا23
2-1- مقدمه ای بر داده کاوی پویا24
2-2- جریان داده. 25
2-3- طبقه بندی جریان داده. 26
2-3-1- موضوعات پژوهشی.. 27
2-4- جمع بندی.. 31
3. فصل سوم - مروری بر کارهای انجام شده. 33
3-1- مقدمه. 34
3-2- داده کاوی توزیع شده ایستا. 35
3-2-1- روشهای غیرمتمرکز. 36
3-2-2- روشهای مبتنی بر توزیع ذاتی داده ها37
3-3- کارهای مهم انجام شده در زمینه داده کاوی با استفاده از عامل. 38
3-4- کارهای انجام شده در زمینه طبقه بندی جریان دادهها41
3-4-1- روشهای طبقه بندی Ensemble-based. 41
3-4-2- درختهای تصمیم بسیار سریع. 43
3-4-3- طبقه بندی On-Demand. 46
3-4-4- OLIN.. 48
3-4-5- الگوریتمهای LWClass. 49
3-4-6- الگوریتم ANNCAD.. 51
3-4-7- الگوریتم SCALLOP. 51
3-4-8- طبقه بندی جریان داده ها با استفاده از یک روش Rule-based. 53
3-5- جمع بندی.. 54
4. فصل چهارم - تعریف مساله. 55
4-1- مقدمه. 56
4-2- تعریف مساله برای فاز اول. 56
4-2-1- جریان داده. 57
4-2-2- مفهوم یا مدل موجود در جریان داده. 57
4-2-3- مساله طبقه بندی جریان داده های دارای تغییر مفهوم. 57
4-3- تعریف مساله برای فاز دوم. 59
5. فصل پنجم - رویکردهای پیشنهادی.. 62
5-1- مقدمه. 63
5-2- رویکرد پیشنهادی برای فاز اول پروژه. 63
5-2-1- عامل و ویژگیهای آن در این مساله. 64
5-2-2- عملکرد کلی عامل. 65
5-2-3- معماری عامل. 66
5-2-3-1- حسگرها 67
5-2-3-2- پایگاه دانش عامل. 68
5-2-3-3- تابع ارزیابی محیط.. 70
5-2-3-3-1- نحوه تشخیص اطلاعات و نگهداری الگوهای recur در جریان داده. 70
5-2-3-3-2- نحوه استخراج الگوهای recur70
5-2-3-3-3- نحوه بروزرسانی اطلاعات مربوط به الگوهای recur73
5-2-3-3-4- نحوه محاسبه وقوع احتمال وقوع یک الگوی خاص.... 74
5-2-3-4- تابع سودمندی.. 75
5-2-3-5- بخش تصمیم گیری Planning. 79
5-2-3-5-1- بخش تصمیم گیری.. 79
5-2-3-5-2- Planning. 83
5-2-3-6- بخش Action. 86
5-3- رویکرد پیشنهادی برای فاز دوم مساله. 87
5-3-1- عاملهای مشتری.. 88
5-3-2- عامل صفحه زرد. 90
5-3-3- عاملهای داده کاو. 91
5-3-3-1- معماری عاملهای داده کاو. 92
5-3-3-1-1- تابع BRF. 94
5-3-3-1-2- تابع Generate Options. 95
5-3-3-1-3- تابع فیلتر. 95
5-3-3-1-4- بخش Actions. 96
5-3-3-1-5- Plan های عامل. 97
5-3-3-1-5- 1- Plan مربوط به طبقه بندی.. 97
5-3-3-1-5-2- Plan مربوط به تطبیق طبقه بندی98
5-3-3-1-5-3- Plan مربوط به خرید و فروش قواعد با استفاده از مذاکره. 101
5-4- جمع بندی.. 111
6. فصل ششم - آزمایشات و نتایج.. 113
6-1- مقدمه. 114
6-2- محیط عملیاتی.. 114
6-3- مجموعه داده های مورد استفاده. 116
6-3-1- مجموعه داده های استاندارد. 116
6-3-2- مجموعه داده های واقعی.. 117
6-4- معیارهای ارزیابی و روشهای مورد استفاده برای مقایسه. 117
6-5- آزمایشات انجام شده. 118
6-5-1- آزمایشات مربوط به فاز اول. 119
6-5-2- آزمایشات مربوط به فاز دوم. 128
6-6- جمع بندی.. 130
7. فصل هفتم- جمع بندی و نتیجه گیری.. 132
فهرست مراجع. 136
فهرست اشکال
شکل1-1- معماری BDI در عامل. 15
فهرست جدولها
جدول1-1- ویژگیهای یک عامل 11
جوامع امروزی، دوران تمدن کشاورزی و صنعتی را تجربه کرده و در حال عبور به تمدن اطلاعاتی هستند. آموزش دانشگاهی به مانند سایر امور اجتماعی در هر یک از این دوره ها شرایط خاصی داشته است. در تمدن کشاورزی آموزش دانشگاهی بر انتقال اطلاعات و مدرس محوری تاکید داشت و رسالت اصلی آن کمک به پیشرفت دین و انتقال معلومات خاص، آموزش کتاب های قدیمی، پرورش نخبگان سیاسی، اداری و نظامی بود. با آغاز رنسانس و وقوع انقلاب صنعتی در اروپا تغییرات مهمی در نهادهای سیاسی، اجتماعی، صنعتی و آموزشی به وجود آمد. این تحولات رسالت های آموزش دانشگاهی را نیز به سمت توجه به موضوعات عملی و نیازهای بازار کار، پرورش دانشجویان مستقل، خودآگاه و خلاق، توجه به مهارت های یادگیری مادام العمر، تغییر در نقش مدرس، پرورش مهارت های تصمیم گیری و حل مساله سوق داد(عارفی،1384: 32).
با ظهور رایانه های شخصی، توسعه ریزپردازنده ها و راه اندازی اینترنت از اوایل دهه1990 زمینه مساعدی برای تبادل اطلاعات و برقراری ارتباط بین افراد، سازمان ها و صنایع به وجود آورد. این تحول جوامع را وارد تمدن اطلاعاتی کرد. وقوع این تحولات فناورانه موجد تغییرات عمده ای در ساختار ظاهری دانشگاه ها و رسالت های آنها شد. دانشگاه های مجازی به عنوان گونه ای از دانشگاه های این دوره از لحاظ ساختار ظاهری و سازمانی بر اساس قابلیت ها و ابزارهای فناورانه و از لحاظ رسالت بر اساس ویژگی های جوامع عصر اطلاعاتی شکل گرفته اند. در ادامه انواع دانشگاه های عصر اطلاعات را از لحاظ ساختار ظاهری و رسالت های شان مورد بحث قرار می گیرد و سپس به ارائه یک تعریف از دانشگاه مجازی پرداخته و انواع آن مطرح می شود.
فهرست مطالب
چکیده. 1
فصل اول
کلیات تحقیق
1-1- مقدمه. 3
1-2- ادبیات موضوع. 4
1-3- بیان مسئله. 4
1-4- اهمیت و ضرورت تحقیق.. 6
1-5- اهداف تحقیق.. 7
1-5-1- هدف اصلی.. 7
1-5-2-اهداف فرعی.. 7
1-6- تعریف سوالات ومسئله تحقیق.. 8
1-7- تعاریف واژه ها9
فصل دوم
ادبیات تحقیق
2-1- دانشگاه مجازی.. 12
2-2- دانشگاه مجازی یا الکترونیک.... 15
2-3- تقابل دانشگاه مجازی و دانشگاه معمولی.. 18
2-3-1- نیاز نداشتن به حضور فیزیکی استاد و دانشجو در کلاس:18
2-3-2- وابسته نبودن کلاس درس به زمان خاص:19
2-3-3- کیفیت بالاتر ارائه دروس:19
2-3-4- پشتیبانی از تعداد زیاد دانشجو در یک درس:20
2-3-5- اعتبار علمی دانشگاه مجازی:20
2-3-6- بالابردن سطح علمی جامعه:20
2-3-7- دسترسی به کتاب خانه دیجیتال:21
2-4- تحصیل همزمان در دو رشته:22
2-5- نحوه تحصیل مجازی:22
2-6- راهکار. 24
2-7- نحوهی ارتباط دانشجو و استاد. 26
2-8- تفاوت دانشگاه مجازی و حقیقی.. 26
2-9- دانشگاههای مجازی ایران. 26
فصل سوم
نقش و اهمیت فناوری اطلاعات درتوانمندی اساتید و نیازمندی های آموزش مجازی
3-1- آینده فن آوری اطلاعات در آموزش... 29
3-2- نیازمندی های کلاس مجازی.. 32
3-3- ابزارهای آموزش از راه دور. 33
3-4- اجزای دانشگاه های مجازی و عوامل اصلی در فرآیند آموزش از راه دور. 33
3-5- عوامل اصلی در فرآیند آموزش از راه دور. 35
3-6- دانشگاه مجازی در مقابل دانشگاه واقعی.. 40
فصل چهارم
مسائل و چالش های پیش روی دانشگاه های مجازی
4-1- عدم وجود زیرساخت های مناسب... 48
4-2- فقدان وجود روش های مدیریتی نظارتی صحیح و کارآمد. 49
4-3- عدم وجود ارتباط رو در رو بین استاد و دانشجو. 50
4-4- نداشتن محتوای درسی کافی مطابق با نیازهای موجود. 51
4-5- وجود مشکلات فرهنگی و اجتماعی در جامعه مانند قانون حمایت از مالکیت معنوی.. 52
4-6- دیگر چالش ها52
فصل پنجم
مدیریت زمان در دانشگاه مجازی
5-1- مدیریت زمان در دانشگاه مجازی.. 55
5-2- مبانی مدیریت زمان. 55
5-3- تعیین اهداف... 56
5-4- تعیین اولویتها57
5-5- تخصیص وقت برای مطالعه و تعامل درون شبکهای.. 60
5-6- انجام کارهای کم اهمیت به شکل ضعیف... 61
5-7- انجام کارهای مهم به شکل ضعیف... 61
5-8- انجام درست کارهای کم اهمیت... 62
5-9- دوری از کار زیاد. 63
5-10- چگونگی ایجاد الزام، تعهد و مسئولیت... 65
فصل ششم
کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش
6-1- تعاملات آموزشی در فضای مجازی:68
6-2- مشکلات آموزش از راه دور. 76
6-3- نتیجهگیری.. 77
6-4- نتیجه گیری از مرور ادبیات موضوع. 78
منابع. 80
منابع فارسی.. 80
منابع لاتین 81
کاربرد رنگ در معماری در قالب فایل پاور پوینت قابل کپی کردن در48 صفحه
دنیایی که ما نظاره گر آن هستیم از دو عنصر مهم تجسمی تشکیل شده است که این دو عنصر عبارتند از فرم و رنگ که هر کدام لازم و ملزوم یکدیگرند .رنگ یعنی کاربرد و نقشی که زندگی می تواند در دیدن ، تشخیص دادن و درک معانی داشته باشد .
ایتن می گوید : رنگ خود زندگی است زیرا جهانی بدون رنگ در نظر ما مرده جلوه می کند . رنگها فرزندان نور هستند و نور مادر آنها . نور این پدیده جهان هستی جوهر و ماهیت جان دار جهان را از طریق رنگها بر ما آشکار می سازد .
فهرست:
1.تاریخ رنگ
2.شاخصه های اصلی رنگ
3.دسته بندی رنگها
4.کنتراست رنگ (تباین یا تضاد رنگ)
5.رنگ در انسان
6.تاثیرات بصری و روانی رنگ ها
7.رنگ در طبیعت
8.رنگ در معماری
تعداد صفحه:48 صفحه
حجم:20.40 مگابایت
فرمت:پاور پوینت
پروژه مالی کاربرد اکسل در حسابداری
مقدمه
امروزه سازمان ها با بازارهای بسیار پویا روبرو هستند که با محیط های که با سرعت،انطباق پذیری،و هم سوسازی را به عنوان رویه های کلیدی برای کسب مزیت و رقابتی پایدار الزام می کند،شناخته می شوند.
حسابرسی زنجیره عرضه و عملیات ابتدایی دخالت سیستماتیک برای تغییرات بازار و بهبود حمایت از پروژه ها مناسب است.بخش اصلی حسابرسی مراحله شناسایی است.هیچ حسابرسی موفق نیست،مگر درک کاملی از اینکه چگونه اجزا تشکیل دهنده یک سازمان با یکدیگر در تقابل هستند،را داشته باشند(افراد؛فرایندها،تکنولوژی).یعنی تعملاتی که سیستم را تشکیل می دهند و اینکه چگونه این مقامات در عملکرد کلیدی مبتنی برای بازار منعکس می شود.
خروجی اصلی شناخت،توسعه نقشه های روابط علی و معلولی توضیحی است.بسیاری از رویکرد هاو ابزاری های شناختی موجود به صورت پایه ای مورد بازنگری قرار گرفته اند.یک رویکرد حسابرسی جدید در این تحقیق توسعه داده شده است که بر پایه دو فرض اساسی می باشد.
گاهی اوقات مسائلمرتبط با فرایند ها حل نمی شوند،چرا که شرکتها در شناسایی آنها با مشکل مواجه می شوند.از سوی دیگر ارزیابی و تکنولوژی های نو آورانه یا رویه های مدیریتی نه تنها راهی برای حل مسائل پنهان بلکه برای توسعه مدل های جدید کسب و کار ارائه می کند و اجازه انجام کارهایی را می دهد که سازمان بدون از بین بردن مشکلات فعلی شرکت نمی تواند آنها را اجرا کند.
برای رسیدن به این منظور،در این جا به معرفی برنامه اکسل و توابع مرتبط با آن پرداخته ایم.توابع مالی و اماری و ریاضی که بطور چشم گیری در حسابداری و مدیریت کاربرد دارد.
فصل اول:مفاهیم و ادبیات موضوعی حقوق و دستمزد
اهمیت سیستم حقوق و دستمزد
هزینه حقوق و دستمزد نشان دهنده سهم نیروی کار در تولید محصولات و ارائه خدمات بوده ویکی از مهمترین هزینه های عملیاتی اکثر مؤسسات است.
هزینه دستمزد به عنوان یکی از عوامل مهم هزینه مستلزم اندازه گیری، کنترل و تجزیه وتحلیل مستمر می باشد. اقزایش تولید که به کاهش بهای تمام شده هر واحد منجر می گردد، توأم با افزایش نرخهای دستمزد و مزایای مربوط، موجب افزایش روند استفاده از تجهیزات ماشینی و پیشرفته به منظور تولید بیشتر با ساعات کار کمتر گردیده است. تغییرات در استفاده از نیروی کار، اغلب تغییرات در روشهای پرداخت پاداش را ایجاب می نماید و این امر خود موجب تغییراتی در نحوه حسابداری هزینه های دستمزد می گردد. طبق آخرین تجزیه و تحلیلها، پرداختهای دستمزد به طور مستقیم یا غیرمستقیم، بر مبنای درجه مهارت کارگران صورت می گیرد.
وظایف حسابداران در مورد هزینه حقوق ودستمزد از ساده ترین و در عین حال بااهمیت ترین آنها است. محاسبه و پرداخت درست وبه موقع حقوق و دستمزد یکی از عوامل مؤثر در ایجاد رابطه مطلوب بین کارکنان (کارگران) و کارفرما می باشد.
مدارک سیستم حقوق ودستمزد که به درستی تهیه و به آسانی قابل فهم باشند نیز یکی دیگر از عوامل با اهمیت در برقراری رابطه مناسب بین مدیریت مؤسسات، کارکنان و مقامات قانونی از قبیل ادارات کار، بیمه و دارایی و.... می باشد.