پایان نامه : بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه سبک های یادگیری (گراشا - ریچمن) و رابطه آن با اضطراب امتحان

چکیده : در این پژوهش ویژگی های روان سنجی پرسشنامه سبک های یادگیری گراشا - ریچمن و رابطه آن با اضطراب امتحان بررسی شده است. یک گروه نمونه با حجم 453 نفر از طریق نمونه برداری تصادفی چند مرحله ای انتخاب و به پرسشنامه سبک های یادگیری پاسخ دادند، و از این تعداد 60 نفر نیز به طور همزمان به پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون پاسخ داده و تعداد 8 پرسشنامه به دلیل عدم پاسخگویی آزمودنی ها از تحلیل کنار گذاشته شد و در نهایت نمونه ای با حجم 445 نفر مورد بررسی قرار گرفت. این پرسشنامه شامل 60 سؤال و بر اساس طیف ل ...

ترجمه مقاله در زمینه ناتوانی های یادگیری (LD): جنبه های اجتماعی، انگیزشی، و هیجانیِ

مقاله ترجمه شده در زمینه ناتوانیهای یادگیری به همراه فایل اصلی مقاله انگلیسی (2005) ترجمه روان و قابل فهم (9 صفحه) فایلهای قابل دانلود: اصل مقاله انگلیسی: فایل pdf ترجمه: فایل word عنوان انگلیسی: EditorialSocial, motivational, and emotional aspects oflearning disabilitiesEditors Introduction to Special Issue عنوان فارسی: ویرایشی بر جنبه های اجتماعی، انگیزشی، و هیجانیِ ناتوانی های یادگیری معرفی مسئله خاص توسط ویراستاران ...

بررسی رابطه بین سبک های رهبری مدیران با یادگیری سازمانی

بررسی رابطه بین سبک های رهبری مدیران با یادگیری سازمانی ارائه شده در دومین همایش ملی علوم مدیریت نوین- 1392 تعداد صفحات: 23 نویسند‌گان: بهنام خنک خان- مدرس موسسه آموزش عالی دانشستان ساوه حمید امیری- کارشناسی ارشد مدیریت دولتی محمد پیمانی- مسئول پژوهش موسسه آموزش عالی دانشستان ساوه علی،مجتبی نعمتی، صدیق- مسئول پژوهش موسسه آموزش عالی دانشستان ساوه،ریاست آموزشکده فنی و حرفه ای پسران ساوه چکیده مقاله: هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه سبک های رهبری مدیران با یاد ...

دانلود مقاله بررسی عوامل یادگیری در پیشرفت دانش آموزان‎

عنوان مقاله : روشهای استاندارد آزمون تجهیزات فشار قوی ‎ قالب بندی : PDF شرح مختصر : بسیارى از روانشناسان تربیتى و مربیان آموزشى اعتقاد دارند که موقعیت یادگیرى باید چنان سازماندهى شود که هر شاگرد بر اساس توانایىهاى خود به فعالیت و یادگیرى بپردازد. براى نیل به چنین هدفی، روشهاى آموزش انفرادی، روشهاى بسیار مناسبى هستند؛ زیرا در این نوع از روشها، شاگردان بر حسب توانایىشان پیش مىروند و معلم نیز وقت کمترى صرف تدریس و زمان بیشترى صرف رسیدگى به فرد فرد شاگردان ...

پایان نامه ارتباط بین مدیریت آموزش و یادگیری چیست؟

فرمت:word(قابل ویرایش)تعداد صفحات:90 مقدمه: جوامع امروزی به انسان هایی بالنده که بتوانند با بینش مناسب مجموعه ای از مهارت های مختلف را در مشاغل متعدد به کار گیرند نیاز دارد، انسان هایی که با خلاقیت، ابتکار، دانش و مهارت گسترده، ضمن انجام بهینه ی مأموریت های شغلی به تحقق اهداف سازمان خود کمک کنند.مدیران در هر نظام اجتماعی بزرگ و کوچک نقش راهبردی و سرنوشت سازی به عهده دارند. از طرفی دیگر حیات سازمان ها تا حدود زیادی به مهارت ها و آگاهی ...

پایان نامه بررسی روشهای تدریس سنتی و جدید و تاثیر آنها در یادگیری دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی منطقه ۹ آموزش و پرورش شهر تهران

فرمت:word(قابل ویرایش)تعداد صفحات:133 فصل اول : موضوع : بررسی روشهای تدریس سنتی و جدید وتأثیر آنها در یادگیری دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی منطقة۹ آموزش وپرورش شهر تهران. مقدمه : در دنیای پیچیده ، هیچکس بی نیاز از تعلیم وتربیت نیست . امروز فعالیت در مدرسه ودر امر آموزش ، خود بخش عظیمی از زندگی انسآنها شده است . لحظاتی را به خاطر می آوریم که چگونه نشستن در کلاس، گوش دادن به صدای یکنواخت معلم ،حفظ کردن بدون فهم مطالب درسی ، دلهره واض ...

تحقیق ناتوانی یادگیری

فرمت:word(قابل ویرایش)تعداد صفحات:78 فهرست مطالب: مقدمه فصل اول تاریخچه و تعریف و فراوانی تاریخچه تعریف اختلالات یادگیری ناتوانایی در انجام تکالیف مدرسه عوامل استثنایی وابسته‌های فیزیولوژیکی اختلاف درعمل وابسته‌های روانشناسی درجه شیوع ( فراوانی) فص ...

پایان نامه برسی تأثیر آموزش پیش‏ دبستانی بر یادگیری مهارتهای روانی ـ حرکتی

فرمت:word(قابل ویرایش)تعداد صفحات:150 عنوان:پایان نامه ررسی تأثیر آموزش پیش‏ دبستانی بر یادگیری مهارتهای روانی ـ حرکتی و سازگاری اجتماعی دانش‏آموزان دوره ابتدایی جهاد دانشگاهی واحد تربیت معلم پایان نامه کارشناسی رشته روانشناسی فهرست مطالب: فصل اول: مقدمه مقدمه ۱ بیان مساله ۲ ضرورت و اهداف تحقیق ۶ اهداف پژوهش ۷ فرضیه های پژوهش ۷ تعاریف و اصطلاحات ۸ فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش خلاصه ای از فصل دوم ۱۱ تاریخچه آموزش پیش دبستانی ۱۱ ...

مقاله:روانشناسی یادگیری

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه:102        فهرست مطالب   مقدمه : یادگیری تغییر نسبتا دایمی در رفتار است که در نتیجه تمرین حاصل شده است. تغییراتی در رفتار که حاصل‌اش (و نه تمرین) ، با شرایط موقت جاندار (مثل خستگی یا حالات ناشی از مصرف برخی داروها) باشند مشمول این تعریف نمی‌شود نقش یادگیری در همه صحنه‌های زندگی نمایان است. یادگیری نه تنها در آموختن خاص مطالب درسی ، بلکه در رشد هیجانی ، تعامل اجتماعی و حتی رشد شخصیت نیز دخالت دارد. مثلا یاد می‌گیریم از چه چیزی بترسیم، چه چیز را دوست بداریم. چگونه مودبانه رفتار کنیم و چگونه صمیمیت نشان دهیم . ...

دانلود مقاله درباره یادگیری

این نظام که بر بنیان علم روان شناسی ، جامعه شناسی ، اصول یادگیری و تدریس استوار است ، نقش اصلی و اساسی را در فرایند آموزش و یادگیری را به عهده دانش آموزان می گذ ارد . همه برنامه ها و فعالیتها ی آموزشی آن با توجه به نیازها، علایق و توانایی های فراگیرندگان در هر دوره سنی تهیه و اجرا می شود در این دیدگاه یادگیری عبارت است از : « ایجاد تغییرات نسبتاً ثاب در رفتار بالقوه یادگیرنده مشروط بر این که این تغییر بر اثر اخذ تجربه حاصل شده باشد ، نه این که حاصل عواملی چون خستگی ، استعمال داروها و تغییرات ناشی از بلوغ باشد .» منظور از تغییر رفتار در اثر تجربه ، تغیراتی است که در اثر برخورد و تعامل فرد با محیط در طرز تفکر ، عادتها ، تمایلات و اطلاعات وی روی می دهد همان که ملاحظه می شود در این تعریف به نقش تجربه و فعالیت یادگیرنده در جریان یادگیری اهمیت داده شده است در نتیجه نقش علم در فراین ...