اقامه نماز در مدارس یکی از پر ثمرترین حرکتهای فرهنگی ـ دینی بعد از پیروزی انقلاب اسلامی است که زمینه آشنایی بیشتر نسل جدید با ارزشهای دینی واسلامی
می باشد . هر چند تاکنون گامهای موثری برداشته شده اما هنوز جهت ارشاد وهدایت دینی نونهالان و نوجوانان میهن اسلامی نیاز به تلاش مستمر در این زمینه می باشد و این وظیفه خطیر به عهده خانواده ها ، معلمان ومربیانی است که دست اندرکاران تعلیم وتربیت این آینده سازان می باشند.
موضوع این پژوهش (( چگونه می توانم دانش آموزان را به خواندن نماز علاقه مند نمایم )) برروی دانش آموزان دختر پایه ابتدائی دبستان x شهرستان بجنورد انجام شد ، آنچه که توجه ما را به انجام این پژوهش جلب نمود حالت بی رغبتی و بی انگیزگی بعضی از دانش آموزان در اقامه نماز آموزشگاه واین احساس که شرکت در نماز اجباری و به خاطر ترس از گرفتن نمره کم یا نمره انضباط پائین وغیره می باشد .
وبا هدف افزایش و ایجاد انگیزه در دانش آموران بصورت پژوهش در عمل انجام گرفته وهدف ، حل این مسئله می باشد که پس از بررسی وضعیت موجود با استفاده از منابع مختلف و راهکارهایی که همکاران ارائه نمودند نکات ضعف و قوت بررسی، و تجزیه و تحلیل گردید و راههای اصلی را اجرا که موجب علاقه مند شدن این عزیزان در اقامه نماز با شوق و رغبت گردید و انجام این فرضیه الهی را در هر حال و در هر مکانی برخود واجب دانسته که باعث احساس خشنودی اینجانبان و همکاران شد.
فهرست مطالب
ـ مقدمه |
ـ توصیف وضعیت موجود و بیان مسئله |
ـ اهمیت وضرورت پژوهش |
ـ تعیین هدفهای کلی و ویژه |
ـ بیان پرسشهای اساسی در طرح مطالعاتی |
ـ مبانی نظری |
ـ پیشینه تحقیق |
ـ گردآوری شواهد (1) |
ـ تجزیه وتحلیل و تفسیر داده ها |
ـ انتخاب راه حل موقتی |
ـ اجرای طرح جدید ونظارت بر آن |
ـ گردآوری شواهد(2) |
ـ توصیه به معلمان |
ـ پیشنهادات |
ـ محدودیتها ی پژوهش |
ـ نتیجه گیری |
ـ پرسشنامه |
ـ منابع وماخذ |
ـ ضمائم وپیوستها |
رشد روزافزون سطح تحصیلات افراد جامعه ، باعث افزایش میزان استفاده از منابع مختلف علمی است. از دیگر سو ، حجم این منابع به حدی است که نه تنها ترجمه و انتشار تمام آنها عملی نیست ، بلکه حتی در صورت ترجمه شدن این مطالب، مدت زمانی که صرف ترجمه مطلب میشود ، باعث از دست رفتن تازگی آن مطلب میگردد. به همین دلیل آشنایی با زبان های خارجی، سهم بسزایی در سهولت استفاده از منابع علمی ، اعم از کتب و نشریات تخصصی و همچنین اینترنت دارد. ضمن اینکه تسلط به زبان های خارجی موجب استفاده سهل تر از نرم افزارهای عمومی و تخصصی رایانه ای را نیز فراهم میآورد.
نکته دیگری که اهمیت یادگیری زبان های خارجی را دو چندان میکند ، یکپارچگی اقتصادی جهان است که موجب افزایش حجم مکاتبات خارجی بازرگانی و سفرهای تجاری خارجی است. بدیهی است تسلط به زبان مورد استفاده در مذاکرات تجاری میتواند از بروز خطاهای سهوی پیشگیری نماید.
چکیده
همچنین عدم تناسب آموزش زبان های خارجی در سیستم آموزش رسمی کشور با نیازهای افراد در محیط اجتماعی ، میل به شرکت در کلاس های آزاد را که آموزش کاربردی تری ارائه میکنند افزایش میدهد.
و در نهایت، « یادگیری هر زبان جدید، آغاز یک زندگی تازه است. » این جمله به تنهایی اهمیت یادگیری زبان های خارجی را بیان میکند.
اجرای این طرح ضمن اینکه پاسخی به نیاز اقشار مختلف جامعه برای یادگیری زبان های خارجی است، میتواند از بازدهی اقتصادی مناسبی نیز برخوردار بوده و همچنین زمینه ساز اشتغال نیروهای متخصص به خصوص در رشته زبان های خارجی گردد. علاوه بر آن با توجه به این که طرح های آموزشی میتوانند برای آموزش پسران یا دختران اجرا شوند، در اجرای این گونه طرح ها میتوان از نیروی کار بانوان تحصیلکرده نیز استفاده نمود.
مکان مورد نیاز طرح ، شامل یک باب ساختمان با کاربری اداری به مساحت تقریبی 90 متر مربع میباشد که ارزش هر مترمربع آن چهار صد میلیون ریال وهزینه کل خرید محل 3600 میلیون ریال برآورد میشود.
فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
روش تحقیق
بیان مسأله و ضرورت انجام
فرضیات تحقیق
اهداف تحقیق
نحوه بازاریابی و کسب و تجارت و افزایش سود در کار آفرینی
عنوان طرح: آموزشگاه زبان خارجی
شرح فرآیندکار و فلوچارت ( ( OPERATION FLOW CHART
تشریح فرآیند
پیش بینی برنامه زمانبندی اجرای طرح
پیش بینی بر نامه تولید
بررسی اجمالی بازار محولات طرح موضوع تسهیلات
بر آورد هزینه های سر مایه گذاری طرح
ریز اقلام هزینه های سرمایه گذاری
وضعیت زمین محل اجرای طرح از نظر مالکیت
سرمایه گذاری مورد نیاز طرح
هزینه های قبل از بهره برداری
سرمایه در گردش
هزینه نگهداری و تعمیرات
جدول هزینه های جاری طرح
سرمایه در گردش
جدول کل هزینه های طرح
برآورد هزینه های عملیاتی و غیر عملیاتی
درآمد طــرح
محاسبه دوره بازگشت سرمایه
محاسبه نقطه سر به سر
محاسبه کارمزد وام
جدول بازپرداخت اصل و کارمزد تسهیلات
چارت تشکیلاتی
نتیجه گیری
منابع
شرح مختصر:
افزایش جمعیت، رشد شهر نشینی و تمایل به مهاجرت به شهرها موجب رشد بی رویه شهرها شده است و به تبع آن مسافت مسافرت های درونشهری شهروندان افزایش یافته و آنان را ناگزیر به استفاده از وسایل نقلیه موتوری نموده است. از دیگر سو، فرسودگی ناوگان محدود حمل و نقل عمومی موجب عدم تمایل افراد به استفاده از این گونه وسایل شده و موجبات استفاده وسیع تر از وسایل نقلیه شخصی را فراهم میآورد.
از طرف دیگر، با توجه به عدم وجود فرهنگ صحیح ترافیک در سطح کلانشهرها و رعایت نشدن آیین نامه رانندگی که ناشی از ناکافی بودن آموزش عملی رانندگی پیش از صدور گواهینامه است، شاهد اتلاف وقت شهروندان در ساعات پرازدحام رفت و آمد هستیم که منجر به تحمیل هزینه های بسیار سنگینی بر اقتصاد ملی میگردد. علاوه بر این مطلب، رعایت نکردن اصول صحیح رانندگی، موجب شده است آمار تصادفات رانندگی ایران، بالاترین رتبه را در بین ملل جهان کسب کند. چنانکه مطابق آمار رسمی در سال 1380 بیش از هفده هزار نفر از هم میهنانمان در تصادفات رانندگی جان باخته اند.
مطالب فوقالذکر لزوم آموزش کامل و صحیح رانندگی برای متقاضیان دریافت گواهینامه رانندگی را آشکار میسازد. ضمن اینکه با توجه به ترکیب جوان جمعیت کشور و تعداد زیاد این متقاضیان از یک سو و قوانین نوین اداره راهنمایی و رانندگی نیروی انتظامی مبنی بر آموزش اجباری رانندگی در آموزشگاهها برای صدور گواهینامه توسط این اداره و یا آموزشگاههای رانندگی از دیگر سو، بازده مناسب اقتصادی برای این فعالیت متصور است. همچنین با عنایت به نرخ بیشتر دختران در دوره های آموزشی این آموزشگاهها ، اجرای چنین طرحی در قالب تعاونی های بانوان دارای مزیت بیشتری خواهد بود.
فهرست مطالب
مقدمــه
طرح مساله
روش تحقیق
فرضیات تحقیق
تاریخچه آموزشگاه
شرایط و تعداد نوبت کاری
معرفی خدمات طرح
نحوه بازاریابی و کسب و تجارت و افزایش سود در کار آفرینی
روشهای بازاریابی و تبلیغات
- تبلیغات
نمونه برنامه زمانبندی
خلاصه طرح
سرمایه گذاری مورد نیاز طرح
جمع کل سرمایه گذاری ثابت
سرمایه در گردش
جدول هزینه های جاری طرح
جدول کل هزینه های طرح
درآمد طــرح
پیشبینی مالی طرح
محاسبه دوره بازگشت سرمایه
محاسبه نقطه سر به سر
محاسبه کارمزد وام
جدول بازپرداخت اصل و کارمزد تسهیلات
چارت تشکیلاتی
نمودار سود و زیان طی یک دوره 2 ساله
نتیجه گیری
منابع
شرح مختصر:
همچنین عدم تناسب آموزش زبان های خارجی در سیستم آموزش رسمی کشور با نیازهای افراد در محیط اجتماعی ، میل به شرکت در کلاس های آزاد را که آموزش کاربردی تری ارائه میکنند افزایش میدهد.
و در نهایت، « یادگیری هر زبان جدید، آغاز یک زندگی تازه است. » این جمله به تنهایی اهمیت یادگیری زبان های خارجی را بیان میکند.
اجرای این طرح ضمن اینکه پاسخی به نیاز اقشار مختلف جامعه برای یادگیری زبان های خارجی است، میتواند از بازدهی اقتصادی مناسبی نیز برخوردار بوده و همچنین زمینه ساز اشتغال نیروهای متخصص به خصوص در رشته زبان های خارجی گردد. علاوه بر آن با توجه به این که طرح های آموزشی میتوانند برای آموزش پسران یا دختران اجرا شوند، در اجرای این گونه طرح ها میتوان از نیروی کار بانوان تحصیلکرده نیز استفاده نمود.
مکان مورد نیاز طرح ، شامل یک باب ساختمان با کاربری اداری به مساحت تقریبی 90 متر مربع میباشد که ارزش هر مترمربع آن چهار صد میلیون ریال وهزینه کل خرید محل 3600 میلیون ریال برآورد میشود.
فهرست مطالب
پیشگفتار
چکیده
مقدمه
روش تحقیق
بیان مسأله و ضرورت انجام
فرضیات تحقیق
اهداف تحقیق
سریعترین و اصولی ترین روش یادگیری زبان
نحوه بازاریابی و کسب و تجارت و افزایش سود در کار آفرینی
عنوان طرح: آموزشگاه زبان خارجی
عنوان طرح: آموزشگاه زبان خارجی
مشخصات متقاضیان
هدف از اجرای طرح
شرایط و تعداد نوبت کاری
معرفی خدمات طرح
شرح فرآیندکار و فلوچارت ( ( OPERATION FLOW CHART
تشریح فرآیند
پیش بینی برنامه زمانبندی اجرای طرح
پیش بینی برنامه تولید
بررسی اجمالی بازار محولات طرح موضوع تسهیلات
بر آورد هزینه های سرمایه گذاری طرح
ریز اقلام هزینه های سرمایه گذاری
سرمایه گذاری مورد نیاز طرح
هزینه های قبل از بهره برداری
سرمایه در گردش
جدول هزینه های جاری طرح
برآورد هزینه های عملیاتی و غیر عملیاتی
درآمد طــرح
محاسبه دوره بازگشت سرمایه
محاسبه نقطه سر به سر
محاسبه کارمزد وام
چارت تشکیلاتی
نتیجه گیری
منابع
درس کارآفرینی
طرح توجیهی یا طرح کسب و کار ( طرح بازاریابی )
عنوان:
خیاطی
همراه با جداول سرمایه ، محاسبه نقطه سر به سر
و محاسبه نرخ بازگشت سرمایه و جداول هزینه ها ، حقوق و دستمزد
کلیدواژه:
طرح تجاری ، طرح کسب و کار ، طرح توجیهی ، سرمایه ، نرخ باز گشت سرمایه ، نقطه سر به سر ، هزینه .
فهرست مطالب
2- نوع صنعت ، سازمان ، محصولات و خدمات.. 4
4- رقابت، حساسیت ها و خطر ها: 5
5 ـ برنامه های طرح و توسعه : 7
6 ـ چارچوب قانونی و عوامل اجتماعی و محیطی.. 7
7- بر آورد نیروی انسانی مورد نیاز : 7
ـ بر آورد فضای مورد نیاز طرح : 7
10- ریسک ها ، مشکلات و مفرضات اساسی.. 10
صورت حساب سود و زیان سال اول. 11
پیش بینی ترازنامه در پایان سال اول. 12
درس کارآفرینی
طرح توجیهی یا طرح کسب و کار ( طرح بازاریابی )
عنوان:
آموزشگاه ریاضی و نمایندگی
همراه با جداول سرمایه ، محاسبه نقطه سر به سر
و محاسبه نرخ بازگشت سرمایه و جداول هزینه ها ، حقوق و دستمزد
کلیدواژه:
طرح تجاری ، طرح کسب و کار ، طرح توجیهی ، سرمایه ، نرخ باز گشت سرمایه ، نقطه سر به سر ، هزینه .
فهرست مطالب
2- نوع صنعت ، سازمان ، محصولات و خدمات.. 3
5 ـ برنامه های طرح و توسعه : 8
6 ـ چارچوب قانونی و عوامل اجتماعی و محیطی.. 8
-7 بر آورد نیروی انسانی مورد نیاز: 9
ـ بر آورد فضای مورد نیاز طرح : 9
10- ریسک ها ، مشکلات و مفرضات اساسی.. 11
صورت حساب سود و زیان سال اول. 12
پیش بینی ترازنامه در پایان سال اول. 13
پایان نامه برنامه نویسی مستندات آماری آموزشگاه ها ومدارس آموزش و پرورش
مقدمه
آموزش وپرورش: آموزش و پروش یکی از نهاد های بنیادی در امر تعلیم و تربیت آینده سازان میهن اسلامی مان است که خود شامل زیرنهاد ها وسازمانها وشاخه های بسیاری است ومستلزم نظم ،ترتیب ،برنامه ریزی ودقت در امر مراحل آموزشی میباشد، متا سفانه این سیستم آموزشی با وجود اینکه خود یکی از مبناهای این امر می باشد آنچان که باید وشاید از سیستم مکانیزه وهدفمندی برخوردار نیست.
هدف از طراحی این برنامه-با وجود معایب - سنجش توانایی ومقدمه ای به سوی بهبود و ترمیم در راستای سیستم آموزشی و پیشرفت در امر تعلیم وتعلم وهمچنین کاستن از مشکلات موجود میباشد.
آموزشگاه ها
مراکز آموزشی خوصوصی ویادولتی هستند که با نظارت مستقیم ویا غیر مستقیم سازمان آموزش و پرورش ناحیه مربوطه در امر آموزش- به صورت تخصصی در یک یا چند شاخه از علوم پایه ویا فنی از -نقش بسزایی برخوردارند.
هر آموزشگاه از یک سری اطلاعات شناسنامه ای مانند :نام آموزشگاه ،کد آموزشگاه ،آدرس ومحل آموزشگاه،نوع ساختمان آموزشگاه(مثلا:اسکلت آهنی ویا خشتی و گلی و...)و اطلاعات اتاق ها وکلاس ها وکارگاه هاو...دارد ویک سری اطلاعات مربوط به کارکنان وخدمه مانند :نام ونام خانوادگی،نام پدرودیگر اطلا عات شناسنامه شخص کارمند،تاریخ استخدام ،نوع مدرک،پست وموقعیت غیره...که این موارد به دقت در فرمهایی طراحی و ذخیره ونگهداری ودر مواقع لزوم مورد استفاده قرار میگیرند.
مدارس
مدارس نیز مانند آموزشگاه ها از یک سری اطلاعات شناسنامه ای ویک سری اطلاعات مربوط به کارکنان در نزد آموزش وپرورش برخوردارند. تفاوت مدارس و آموزشگاه های دولتی و غیر دولتی در این است که کارکنان دولتی از یک سری حقوق و مزایای بر خوردارند که توسط دولت وبا واسط آموزش وپرورش پرداخت میگردد.درصورتی که حقوق و مزایای آموزشگاه ها میتواند از طریق مدیریت و صندق درآمد آموزشگاه به کارکنان پرداخت گردد.
فهرست مطالب
فصل اول...............................................................................................................5
مقدمه.......................................................................................................................6
آشنایی با کاربرد Access.............................................................................................7
جداول......................................................................................................................7
پرس وجو ها.............................................................................................................8
گزارشات.................................................................................................................9
فصل دوم.............................................................................................................10
Delphi.................................................................................................................11
مقدمه.....................................................................................................................11
اتصال به بانک اطلاعاتی............................................................................................12
کنترل عملیات Login...............................................................................................12
مشاهده اطلاعات بانک در جدول..................................................................................13
گزارشات...............................................................................................................13
فصل سوم ...........................................................................................................14
تجزیه وتحلیل........................................................................................................................15
فاز اول.........................................................................................................15
مقدمه...........................................................................................................15
آموزشگاه......................................................................................................16
مدارس.........................................................................................................16
چارت سازمانی...............................................................................................17
فاز دوم.........................................................................................................18
روند نمای سیستم.............................................................................................18
ERD..........................................................................................................21
فصل چهارم.........................................................................................................22
تشریح برنامه.........................................................................................................23
فرم اطلاعات کلی..........................................................................................25
اطلاعات عمومی وساختمانی آموزشگاه...............................................................25
اطلاعات شناسنامه ای آموزشگاه.......................................................................26
جدول اتاق ها وسالن ها...................................................................................28
فرم اطلاعات کارمندان...................................................................................29
اطلاعات کلاس ها ودانش آموزان.....................................................................30
فرم گزارشات..............................................................................................31
فرم ایجاد فایل انتقال......................................................................................32
پاورپوینت طرح توجیهی آموزشگاه کامپیوتر
مقدمه :
آموزشگاه میکس و مونتاژ
با توجه به جنبش نرم افزاری و استفاده روز افزون از کامپیوتر در تمام مکان های اداری ، مسکونی و .. نیاز به به استفاده مردم به کامپیوتر روز به روز بیشتر می شود کامپیوتر خود دارای شاخه های متفاوتی می باشد که یکی از پر کاربرد ترین و نیاز جدید و روز کامپیوتر میکس و مونتاژ می باشد .
در عصر امروز در بعضی شهرستان ها علت اعتماد یا دلایل دیگر افراد تمایل دارند عکس ها یا فیلم های شخصی خود را در منزل تبدیل یا ترمیم کنند بنا ب این تصمیم به ایجاد برپایی آموزشگاه نهادیم .
افراد این آموزشگاه 13 سال به بالا می باشد .
این آموزشگاه زیر نظر اداره فنی و حرفه ای و اداره کار مشعول می باشد .
کلاسهای این آوزشگاه در دو دوره شش ماه تشکیا می شود .
مرحله مقدماتی شش ماه اول سال و مرحله پیش رفته شش ماه دوم سال می باشد .
در کنار تدریس درآمدهای جانبی مثل میکس و مونتاژ دارا می باشد .
خلاصه ای از عملکرد
هزینه های ثابت :
هزینه های متغیر :
هزینه کل:
درآمد سالیانه :
تعداد پرسنل مشغول به کار:
مشتریان مورد نظر :
هزینه ای طرح :
هزینه ای ثابت :
1- زمین 2- تسطیح و محوطه سازی
3- ساختمان سازی 4- ابزار آلات
5- تاسیسات 6- تجهیزات اداری
7- هزینه های قبل از بهره برداری
هزینه های متغیر :
1- حقوق و دستمزد 2- تعمیرات و نگه داری
3- آب برق گاز 4- پیش بینی نشده