اثربخشی آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارات جنسی بر صمیمیت و تعهد زوجین شهر اصفهان

اثربخشی آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارات جنسی بر صمیمیت و تعهد زوجین شهر اصفهان

هدف از پژوهش حاضر عبارت از اثربخشی آموزش گروهی بر بهبود نگرش‌ها و انتظارات جنسی بر تعهد و صمیمیت زوجین شهر اصفهان بود. روش تحقیق نیمه‌تجربی بود و از طرح پیش و پس‌آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری پژوهش شامل زوجین مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره و فرهنگسرای خانواه اصفهان بودند که تعداد 32 زوج به عنوان نمونه آماری با استفاده از روش در دسترس انتخاب شدند و به دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند (16 زوج گروه آزمایش و 16 زوج گروه کنترل). ابزارهای اندازه‌گیری پرسشنامه صمیمیت اولیا و پرسشنامه تعهد آدامز و جونز بودند. در گروه آزمایش در هشت جلسه 90 دقیقه‌ای به صورت یکبار در هفته مداخله گروه درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری اجرا شد. داده‌های حاصل از پژوهش با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد آموزش گروهی بهبود نگرش‌ها و انتظارات جنسی به سبک شناختی- رفتاری بر تعهد و صمیمیت زوجین تأثیر معنادار داشته است (05/0p). بدین ترتیب آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارات جنسی موجب افزایش تعهد و صمیمیت زوجین می‌شود.

کلیدواژه‌ها: آموزش گروهی، نگرش‌ها و انتظارات جنسی، صمیمیت، تعهد

فهرست مطالب:

فصل اول: کلیات پژوهش

مقدمه................................................................................................................................................................... ..............1

1-1 شرح و بیان مسئله پژوهش................................................................................................................. 2

1-2 اهمیت و ارزش پژوهش....................................................................................................................... 11

1-3 اهداف پژوهش......................................................................................................................................... 13

1-3-1 هدف کلی............................................................................................................................................ 13

1-3-2 اهداف جزئی....................................................................................................................................... 13

1-4 فرضیه­های پژوهش................................................................................................................................ 13

1-5 تعریف نظری و عملیاتی اصطلاحات................................................................................................. 14

فصل دوم: مبانی نظری و بازنگری پیشینه پژوهش

مقدمه................................................................................................................................................................... 17

2-1 قسمت اول: تعهد زناشویی................................................................................................................... 17

2-1-1 ماهیت و مفهوم تعهد زناشویی...................................................................................................... 17

2-1-2 ابعاد تعهد زناشویی............................................................................................................................ 21

2-1-2-1 تعهد شخصی................................................................................................................................. 22

2-1-2-2 تعهد اخلاقی.................................................................................................................................. 23 2-1-2-3 تعهد ساختاری............................................................................................................................................................. 24

2-1-3 عوامل مؤثر بر تعهد زناشویی.......................................................................................................... 26

2-1-3-1 نگرش نسبت به ازدواج ............................................................................................................. 26

2-1-3-2 نگرش نسبت به طلاق................................................................................................................ 27

2-1-3-3- تجارب همزیستی بدون ازدواج.............................................................................................. 27

2-1-3-4 کیفیت زندگی زناشویی.............................................................................................................. 28

2-1-3-5- روابط پیش از ازدواج................................................................................................................ 28

2-1-3-6 طلاق والدین.................................................................................................................................. 29

2-1-3-7 ویژگی‌های شخصیتی.................................................................................................................. 30

2-1-4 نظریه‌ها و مدل‌های مرتبط با تعهد زناشویی.............................................................................. 31

2-1-4-1 نظریه‌ها و مدل‌های خاص مرتبط با تعهد زناشویی............................................................ 31

2-1-4-1-1 نظریه استرنبرگ..................................................................................................................... 31

2-1-4-1-2 مدل سرمایه‌گذاری رسبالت................................................................................................. 33

2-1-4-2 نظریه‌ها و مدل‌های عام مرتبط با تعهد زناشویی................................................................ 34

2-1-4-2-1 نظریه وابستگی........................................................................................................................ 34

2-1-4-2-2 نظریه مبادله............................................................................................................................. 35

2-1-4-2-3 مدل پاسخ به نارضایتی از رابطه......................................................................................... 37

2-1-4-2-4 نظریه مرحله‌ای توسعه رابطه.............................................................................................. 39

2-2 قسمت دوم: صمیمیت زناشویی......................................................................................................... 41

2-2-1 صمیمیت چیست؟........................................................................................................................... 41

2-2-2 مؤلفه­های صمیمیت......................................................................................................................... 42

2-2-2-1 صمیمیت احساسی..................................................................................................................... 43

2-2-2-2 صمیمیت روانشناختی................................................................................................................ 43

2-2-2-3 صمیمیت فکری........................................................................................................................... 43

2-2-2-4 صمیمیت جنسی......................................................................................................................... 44

2-2-2-5 صمیمیت جسمانی (غیرجنسی) ........................................................................................... 45

2-2-2-6 صمیمیت معنوی.......................................................................................................................... 45

2-2-2-7 صمیمیت زیبایی شناختی (هنری) ....................................................................................... 45

2-2-2-8 صمیمیت اجتماعی- تفریحی................................................................................................... 46

2-2-2-9 صمیمیمت زمانی......................................................................................................................... 46

2-2-3 پویایی­های صمیمیت........................................................................................................................ 46

2-2-4 صمیمیت و ارتباط............................................................................................................................ 47

2-2-4-1 مشکلات رایج و معمول فرستنده............................................................................................ 47

2-2-4-1-1 دروغ­گویی................................................................................................................................. 47

2-2-4-1-2 پیام­های پنهان......................................................................................................................... 48

2-2-4-1-3 پیام­های مبهم.......................................................................................................................... 48

2-2-4-1-4 ارتباط­های متناقض................................................................................................................ 48

2-2-4-2 مشکلات رایج گیرنده پیام......................................................................................................... 49

2-2-4-2-1 مشکلات ضعف توجه............................................................................................................. 49

2-2-4-2-2 حالت دفاعی داشتن............................................................................................................... 49

2-2-4-2-3 عوامل روانشناختی................................................................................................................. 49

2-2-5 نیاز داشتن به صمیمیت................................................................................................................. 50

2-2-6 هفت مرحله صمیمیت..................................................................................................................... 51

2-2-6-1 کلیشه­ها: اولین سطح صمیمیت.............................................................................................. 51

2-2-6-2 حقایق: دومین سطح صمیمیت............................................................................................... 51

2-2-6-3 عقاید: سومین سطح صمیمیت................................................................................................ 51

2-2-6-4 امید و رؤیاها: چهارمین سطح صمیمیت............................................................................... 51

2-2-6-5 احساسات: پنجمین سطح صمیمیت...................................................................................... 52

2-2-6-6 اشتباهات، ترسها، و شکستها: ششمین سطح صمیمیت.................................................. 52

2-2-6-7 نیازهای قانونی: هفتمین مرحله صمیمیت........................................................................... 52

2-2-7 عوامل مؤثر بر صمیمیت................................................................................................................. 53

2-2-7-1 عوامل اجتماعی............................................................................................................................ 53

2-2-7-2 عوامل روان­شناختی..................................................................................................................... 54

2-2-7-3 عوامل بین فردی مؤثر بر صمیمیت....................................................................................... 56

2-3 قسمت سوم: نگرش‌ها و انتظارات جنسی....................................................................................... 58

2-3-1 تاریخچه نگرش نسبت به تمایلات و رفتارهای جنسی انسان............................................... 58

2-3-2 نظریات روان­شناسان و روان­پزشکان مشهور در مورد انگیزه جنسی انسان....................... 59

2-3-2-1 تمایلات و رفتارهای جنسی انسان از دیدگاه زیگموند فروید.......................................... 59

2-3-2-2 تمایلات و رفتارهای جنسی انسان از دیدگاه آدلر.............................................................. 60

2-3-2-3 تمایلات و رفتارهای جنسی آزادیدگاه مزلو.......................................................................... 60

2-3-3 عوامل روانی جنسی ........................................................................................................................ 61

2-3-4 انتظارات زناشویی.............................................................................................................................. 65

2-3-5 شکل‌گیری انتظارات زناشویی........................................................................................................ 66

2-3-6 انتظارات غیرواقع‌بینانه، انتظارات واقع‌بینانه............................................................................... 67

2-3-6-1 انتظارات غیرواقع‌بینانه................................................................................................................ 67

2-3-6-2 انتظارات واقع‌بینانه....................................................................................................................... 68

2-3-7 تأثیر انتظارات مثبت در زندگی زناشویی.................................................................................... 69

2-3-8 انتظارات مثبت زناشویی و عملکرد روابط................................................................................... 70

2-3-9 شرایط تأیید انتظارات...................................................................................................................... 72

2-3-10 اسنادهای مثبت و منفی............................................................................................................... 73

2-3-11 نگرش‌های زناشویی........................................................................................................................ 74

2-3-12 عوامل موثر بر نگرش‌های زناشویی............................................................................................ 74

2-3-12-1 روند اجتماعی شدن................................................................................................................. 74

2-3-12-2 ساختار فرصت‌ها........................................................................................................................ 74

2-3-12-3 تجارب با هم بدون، بدون ازدواج.......................................................................................... 75

2-3-12-4 سوء استفاده و سوء رفتار در دوران کودکی....................................................................... 75

2-3-12-5 خانواده متداول در محیط اجتماعی نوجوان...................................................................... 75

2-3-12-6 وضعیت تأهل و تجرد............................................................................................................... 75

2-3-13 تعریف آموزش جنسی.................................................................................................................. 76

2-3-14 عوامل موثر بر رفتار جنسی......................................................................................................... 80

2-3-15 مفهوم تربیت جنسی..................................................................................................................... 84

2-3-16 اهداف تربیت جنسی..................................................................................................................... 84

2-4 قسمت چهارم: پیشینه‌ی پژوهش...................................................................................................... 87

2-4-1 پژوهش‌های مرتبط با تعهد زناشویی در داخل کشور.............................................................. 87

2-4-2 پژوهش‌های مرتبط با تعهد زناشویی در خارج از کشور......................................................... 88

2-4-3 پژوهش‌های مرتبط با صمیمیت زناشویی داخل کشور.......................................................... 91

2-4-4 پژوهش‌های مرتبط با صمیمیت زناشویی در خارج کشور..................................................... 93

2-4-5 پژوهش‌های مرتبط با نگرش‌ها و انتظارات جنسی زوجین در داخل کشور..................... 95

2-4-6 پژوهش‌های مرتبط با نگرش‌ها و انتظارات جنسی در خارج کشور..................................... 96

2-5 نتیجه‌گیری فصل دوم............................................................................................................................ 98

فصل سوم: طرح پژوهش

3-1 روش پژوهش........................................................................................................................................... 99

3-2 جامعه آماری............................................................................................................................................ 100

3-3 نمونه آماری و روش نمونه‌گیری......................................................................................................... 100

3-4 شرایط ورود به تحقیق........................................................................................................................... 100

3-5 متغیرهای مورد مطالعه پژوهش......................................................................................................... 101

3-6 ابزار پژوهش.............................................................................................................................................. 101

3-7 شیوه‌ی اجرای پژوهش ........................................................................................................................ 104

3-8 تجزیه و تحلیل داده‌ها........................................................................................................................... 104

3-9 محتوای جلسات...................................................................................................................................... 105

فصل چهارم: یافته‌های پژوهش

4-1 مقدمه......................................................................................................................................................... 106

4-2 یافته‌های توصیفی پژوهش................................................................................................................... 106

4-3 یافته‌های استنباطی پژوهش............................................................................................................... 111

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

5-1 مقدمه......................................................................................................................................................... 140

5-2 بحث و نتیجه‌گیری................................................................................................................................. 141

5-3 پیشنهادهای کاربردی............................................................................................................................. 146

5-4 پیشنهادهای پژوهش.............................................................................................................................. 147

5-5 محدودیتهای پژوهش............................................................................................................................. 148

«پیوست الف»................................................................................................................................................... 149

«پیوست ب»...................................................................................................................................................... 166

منابع فارسی....................................................................................................................................................... 169

منابع غیرفارسی................................................................................................................................................ 174

فهرست جدول‌ها

عنوان صفحه

جدول (2-1): ازدواج به عنوان یک سنت و ازدواج به عنوان یک رابطه.......................................... 26

جدول (2-2): انواع عشق بر اساس ترکیب مؤلفه‌های عشق استرنبرگ........................................... 32

جدول (3-1): برنامه آموزش نگرش‌ها و انتظارات جنسی زوجین..................................................... 105

جدول (4-1): توزیع فراوانی گروه نمونه براساس گروه......................................................................... 106

جدول (4-2): توزیع فراوانی گروه آزمایش و کنترل براساس جنسیت............................................. 107

جدول (4-3): توزیع فراوانی گروه آزمایش و کنترل براساس میزان تحصیلات.............................. 107

جدول (4-4): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل بعد صمیمیت عاطفی............................................................................................................................................................................... 107

جدول (4-5): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل بعد صمیمیت عقلانی............................................................................................................................................................................... 108

جدول (4-6): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل بعد صمیمیت فیزیکی............................................................................................................................................................................... 108

جدول (4-7): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل بعد صمیمیت اجتماعی- تفریحی........................................................................................................................................... 108

جدول (4-8): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل بعد صمیمیت ارتباطی............................................................................................................................................................................... 109

جدول (4-9): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل بعد صمیمیت روان‌شناختی............................................................................................................................................................... 109

جدول (4-10): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل بعد صمیمیت جنسی............................................................................................................................................................................... 109

جدول (4-11): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل بعد صمیمیت کلی............................................................................................................................................................................... 110

جدول (4-12): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل بعد تعهد شخصی............................................................................................................................................................................... 110

جدول (4-13): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل بعد تعهد اخلاقی............................................................................................................................................................................... 110

جدول (4-14): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل بعد تعهد ساختاری ............................................................................................................................................................................... 111

جدول (4-15): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 111

جدول (4-16): نتایج تحلیل کوواریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت عاطفی 112

جدول (4-17): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 112

جدول (4-18): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت عاطفی............................................................................................................................................................................... 112

جدول (4-19): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 113

جدول (4-20): نتایج تحلیل کوواریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت عقلانی 113

جدول (4-21): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 113

جدول (4-22): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت عقلانی............................................................................................................................................................................... 114

جدول (4 -23): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها........................................................ 114

جدول (4-24): نتایج تحلیل کوواریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت فیزیکی 114

جدول (4-25): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 115

جدول (4 -26): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت فیزیکی................................................................................................................................................................. 115

جدول (4-27): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 115

جدول (4-28): نتایج تحلیل کوواریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت اجتماعی- تفریحی............................................................................................................................................................................... 116

جدول (4-29): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 116

جدول (4-30): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت اجتماعی – تفریحی......................................................................................................................................... 116

جدول (4-31): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 116

جدول (4-32): نتایج تحلیل کوواریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت ارتباطی 117

جدول (4-33): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 117

جدول (4 -34): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت ارتباطی................................................................................................................................................................ 117

جدول (4-35): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 118

جدول (4-36): نتایج تحلیل کوواریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت مذهبی 118

جدول (4-37): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل بعد صمیمیت مذهبی............................................................................................................................................................................... 118

جدول (4-38): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 118

جدول (4-39): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت مذهبی............................................................................................................................................................................... 119

جدول (4-40): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 119

جدول (4-41): نتایج تحلیل کوواریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت روان‌شناختی 119

جدول (4-42): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 120

جدول (4-43): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت روان‌شناختی............................................................................................................................................................... 120

جدول (4-44): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 120

جدول (4-45): نتایج تحلیل کوواریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت جنسی 121

جدول (4-46): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 121

جدول (4-47): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت جنسی............................................................................................................................................................................... 121

جدول (4-48): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 122

جدول (4-49): نتایج تحلیل کوواریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت کلی 122

جدول (4-50): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 122

جدول (4-51): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت جنسی............................................................................................................................................................................... 123

جدول (4-52): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و
کنترل................................................................................................................................................................. 123

جدول (4-53): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.......................................................... 124

جدول (4-54): نتایج تحلیل واریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت عاطفی 124

جدول (4-55): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل........ 124

جدول (4-56): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها 125

جدول (4-57): نتایج تحلیل واریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت عقلانی 125

جدول (4-58): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل 125

جدول (4-59): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها. 126

جدول (4-60): نتایج تحلیل واریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت فیزیکی 126

جدول (4-61): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل... 126

جدول (4-62): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها. 127

جدول (4-63): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تأثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت اجتماعی – تفریحی 127

جدول (4-64): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل. 127

جدول (4-65): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها128

جدول (4-66): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت ارتباطی 128

جدول (4-67): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل. 128

جدول (4-68): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها129

جدول (4-69): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت مذهبی 129

جدول (4-70): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش وکنترل.. 129

جدول (4-71): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها. 130

جدول (4-72): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت روانشناختی.130

جدول (4-73): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل. 130

جدول (4-74): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها. 131

جدول (4-75): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت جنسی.131

جدول (4-76): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل131

جدول (4-77): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.. 132

جدول (4-78): نتایج تحلیل واریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد صمیمیت کلی 132

جدول (4-79): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها 132

جدول (4-80): نتایج تحلیل کوواریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد تعهد شخصی 133

جدول (4-81): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها... 133

جدول (4-82): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد تعهد شخصی.133

جدول (4-83): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.134

جدول (4-84): نتایج تحلیل کوواریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارات جنسی بر بعد تعهد اخلاقی 134

جدول (4-85): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها 134

جدول (4-86): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد تعهد اخلاقی 134

جدول (4-87): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل 135

جدول (4-88): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها.135

جدول (4-89): نتایج تحلیل کوواریانس تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارات جنسی بر تعهد ساختاری135

جدول (4-90): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها136

جدول (4-91): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد تعهد ساختاری136

جدول (4-92): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل 137

جدول (4-93): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها 137

جدول (4-94): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد تعهد ساختاری 137

جدول (4-95): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل. 138

جدول (4-96): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها138

جدول (4-97): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد تعهد شخصی138

جدول (4-98): مقادیر میانگین و انحراف معیار نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل. 139

جدول (4-99): نتایج آزمون لوین پیش فرض برابری واریانسها 139

جدول (4-100): نتایج تحلیل واریانس مانوا ماندگاری تاثیر آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارت جنسی بر بعد تعهد اخلاقی139

فهرست شکل‌ها

عنوان صفحه

شکل (2-1): ارزیابی و انطباق با تعارض‌ها و کشمکش‌ها در روابط نزدیک (خمسه، 1382).... 68

خرید فایل

دانلودمقاله بررسی علل وجود فاصله انتظارات بین حسابرسان

بررسی علل وجود فاصله انتظارات بین حسابرسان و استفاده کنندگان گزارش حسابرسیچکیده:هدف از تحقیق حاضر بررسی فاصله انتظاراتی حسابرسان و استفاده کنندگان اطلاعات مالی با توجه به اطمینان دهی اطلاعات مالی،سودمندی تصمیمات برطبق اطلاعات مالی حسابرسی شده ومسئولیت پذیری برای اطلاعات مالی می باشد. فاصله انتظاراتی میان حسابرسان و استفاده کنندگان از اطلاعات مالی عاملی است که سبب ایجاد ابهام در نقش حسابرسان و نیز در ادراک استفاده کنندگان می گردد و از اینرو به تحقیقات دقیق و قابل کاربردی نیاز دارد تا چنین فاصله ای رفع شده یا کاهش یابد. چنین ضرورتی زیربنای اجرای تحقیق حاضر را شکل می دهد. در این راستا فرضیات زیر مطرح می گردند:فرضیه 1. بین انتظار استفاده کنندگان و حسابرسان از مسئولیت پذیری حسابرسان اختلاف معنی داری وجود دارد.فرضیه 2. بین انتظار استفاده کنندگان و حسابرسان از اطمینان دهی حسابرسان اختلاف معنی دار ...

پروژه انتظارات فرزندان از خانواده و انتظارات خانواده از آنان. doc

              نوع فایل: word قابل ویرایش 15 صفحه   چکیده: خانواده در اسلام محبوبترین بنیان اجتماعی است، تا آنجا که تشکیل هیچ بنیانی نزد خدا، ارزشمند تر از تشکیل خانواده نیست و هرکه برای تشکیل آن اقدام کند و خود را از آلودگی به گناه برهاند .نیمی از دین خود را از دستبرد شیاطین محفوظ داشته است . برای آنکه ارزش و قداست این بنیان محبوب پا بر جا و استوار بماند . خدای متعال برای هر یک از اعضای خانواده، وظایف و حقوقی تعیین کرده است وظایفی که باید به انجام آن ها بپردازند و حقوقی که دیگر اعضا باید آن را مراعات کنند در خانواده هر کسی که حقی بر دیگران دارد، وظیفه ای هم نسبت به آنها به عهده دارد و هر کس وظیفه ای بر عهده دارد حقی نیز دارد . در میان انسانها هیچ کسی نیست که حقی بر دیگران داشته باشد اما و ظیفه و تکلیفی نداشته باشد و نیز هیچ کس نیست وظیفه خود را ...

بررسی مقایسه ای انتظارات و ادراکات دانشجویان نسبت به کیفیت خدمات آموزشی

پایان نامه کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی همراه با پرسش نامه 123 صفحه چکیده: هدف پژوهش حاضربررسی مقایسه ای انتظارات وادراکات دانشجویان نسبت به کیفیت خدمات آموزشی می باشد. روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش، توصیفی از نوع پیمایشی می­ باشد و بر اساس هریک از ابعاد مدل (مقیاس) پرسشنامه سرکوال شامل: بعد ملموسات، بعد قابلیت اطمینان، بعد پاسخگویی، بعد تضمین و بعد همدلی مورد بررسی قرار گرفته  است. با توجه به اهداف و فرضیات پژوهش، جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان روزانه  /شبانه  دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان که در سال تحصیلی 91-1390 مشغول به تحصیل در مقطع دکتری عمومی می­ باشند تشکیل می­ دهد. برای انتخاب حجم نمونه  از جدول مورگان استفاده  شد که شامل 225 نفر می باشد. ابزار مورد استفاده جهت جمع آوری داده ها پرسشنامه کیفیت& ...

پایان نامه : بررسی تعارض ظاهری میان آیۀ تکلیف و انتظارات دین از انسان

چکیده : هر انسانی با توجه به عوامل و شرایطی که در آن متولد می‌شود و رشد می‌کند، در حقیقت با عنایت به قضا و قدر و مشیت الهی دارای یک ظرفیت و درجه‌ای از تکامل دینی می‌شود که البته سطح تکامل انسان محدود نیست و هر فردی می‌تواند با اختیار خود تا مرحله قرب الی‌ا... پیش رود و یا از فطرت و انسانیت خویش دور شود. ما در این پژوهش به دنبال پاسخ این سؤال هستیم که آیا میان مفهوم آیه تکلیف و انتظارات دین از انسان تعارضی ظاهری وجود دارد؟ از آنجا که واژه وسع در این آیه به معنای قدر ...