پویا فایل

پویا فایل

پویا فایل

پویا فایل

نقش هنر و ادبیات در آموزش دینی و قرآن

نقش هنر و ادبیات در آموزش دینی و قرآن

چکیده

قبل از آنکه بخواهم به نقش هنر و ادبیات در آموزش دینی و قرآن بپردازم لازم است از وضعیت تعلیم و تربیت دینی دانش آموزان در نظام آموزشی فعلی تصویر روشنی ارائه دهم .

در دهه اخیر مدارس تلاشهای زیادی را برای تربین دینی چه به صورت رسمی و غیر رسمی داشته اند در فعالیت رسمی تربیت دینی ، در مدارس ، شامل دروس دینی و قران است که " دین " به عنوان یک درس رسمی و در زنگی خاص با نمره و تکلیف شب و غیره ... مطرح می باشد . که در این فعالیت رسمی کتابهای دینی ما از کم جاذبه ترین کتابهای درسی در مدارس و شاید درس دینی نیز از ناخوشایند ترین درسها برای دانش آموزان باشد چرا که کتابهای تعلیمات دینی ما بدون توجه به نیازهای روحی ، روانی و ویژگیهای رشد و ... تدوین شده است . اما در طی پنج سال اخیر اقدام بسیار مناسبی در مقاطع مخالف در امر تالیف کتابهای دینی و قران صورت گرفت که در این راستا تغییر نام کتاب دینی به هدیه های آسمان ، دین و زندگی و آنهم با محتوای غنی و زیبا و منطبق بر نیازها و علایق و نگرشهای ، ... فراگیراین که این امر کاری است بس ارزشمند و شایسته تقدیر . اما زیباتر از آن زمانی است که معلمین ما بتوانند این محتوای زیبا را با شیوه های کار آمد ، جالب ، خلاق و ... به فراگیران ارائه نمایند بدین منظور باید به تاثیر درونی تربیت دینی توجه شود و از فعالیتهای غیر رسمی آن که بیشتر حاصل تلاش معلمین ،‌مربیان تربیتی و خود فراگیران است در امر تربیت دینی بهره گرفته شود . که قطعاً با بهره گیری از هنر و ادبیات می توانیم با تلفیق شیوه های رسمی و غیر رسمی در قالبهای مختلف هنری و ادبی از جمله ، بازی ، نمایش ، قصه گویی ، داستان ، دکلمه ، شعر ، تئاتر ، پانتومیم و ...

در تربیت دینی و قران فراگیران گامهای بلند و موثری را برداریم که در این مقاله بنده سعی نموده ام تا حد امکان شیوه های کاربردی در امر بهره گیری از ادبیات و هنر را در آموزش دین و قران معرفی نمایم .

و آخرین سخن اینکه فراموش نکنیم

مساجد قدیمی درخت توت یا گردویی داشتند بچه ها می رفتند مسجد تا گردو بخورند آن که مسجد را می ساخت حتماً درخت باروری را هم وقف مسجد می کرد . مسجد هم جای بازی بچه ها بود و هم جای تکبیر گفتن و خود نمایی کردن و هم جای توت و گردو خوردن چون بچه بودند لازم نبود که حتماً در صف نماز جماعت بایستند اما با فضای مسجد آشنا می شدند

و برای آینده آماده . پس امیدوارم آنچه که ما امروز می سازیم کمتر از آنچه که پیشینیان ما ساخته اند نباشد .

انشاالله



خرید فایل


ادامه مطلب ...

دانلود تحقیق نثر فارسی و آغاز ادبیات تاریخی دینی

فرمت فایل : ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 29   فهرست مطالب: نثر فارسی و آغاز ادبیات تاریخی دینی 1)شاهنامه ابو منصوری 2)ترجمه ی تفسیر طبری 3)تاریخ بلعمی 4)الابنیه عن حقایق الادویه 5)هدایه المتعلمین فی الطب 6)حدود العالم من المشرق الی المغرب دقیقی، در راه احیای حماسه ی ملی ... تا صبر دهد خرد باید آن جا و ... فردوسی، خداوندگار حماسه و خرد محتویات شاهنامه: شایستگی های ادبی شاهنامه: سپاه شب تیره اسدی، ادامه ی سنت خراسان در آذربایجان آثار و تألیفات:     نثر فارسی و آغاز ادبیات تاریخی دینی 1)شاهنامه ابو منصوری چنان که پیش از این دیدیم، نثر فارسی در آغاز عصر فردوسی تولد یافت، زیرا نخستین کتاب فارسی که به عنوان اثری مستقل عرضه شد، همان شاهنامه‌ی منثور بود که به دلیل آن که به دستور و سرمایه ی ابو منثور محمد بن عبدالرزاق توسی فراهم شد، به شاهنامه ی ابو منصوری شهرت یافته و چنان ...


ادامه مطلب ...

کتاب آموزش خط دینی دبیره

آشنایی باحروف خط دین دبیرهنویسنده: اسفندیار خسروانی ایرانیان قبل از اسلام هفت خط مختلف داشتند که هر یک را برای مقصدی به کار می‌بردند. اسامی و خصوصیات هر یک از آن‌ها از این قرار است:1- آم دبیره یا هام دبیره. این خط به موجب نمونه ابن ندیم و آثاری که در دست است حروف‌اش از خط‌های دیگر ایران کمتر بوده زیرا صدا هایی که مخرج مشترک دارند با یک حرف می‌نوشتند. مثلا برای آ/ ا/ ه/ خ یک حرف به کار می‌رفته است. آم دبیره خط عمومی بوده و آن را با بیست و هشت شیوه می‌نوشتند و در زمان آذرخور که حمزه اصفهانی از او نقل کرده است نام بسیاری آز آن شیوه‌ها فراموش شده بود و آن چه به یاد مانده این‌ها است: داد دبیره (برای احکام دادگستری)؛ شهرآمار دبیره (برای حساب‌های شهر)؛ گنج آمار دبیره (برای حساب‌های خزانه)؛ کده آمار دبیره (برای حساب‌های کشور)؛ آخورآمار ...


ادامه مطلب ...

دانلود مقاله دستیابی به وجود یا عدم وجود رابطه بین باورها و رفتارهای دینی

    دستیابی به وجود یا عدم وجود رابطه بین باورها و رفتارهای دینی بینندگان تلویزیون با کمیت تماشای برنامه ها و نوع برنامه های انتخابی و هدف آنان از تماشای برنامه هامقدمـه :باورها و ارزشها به فرهنگ کلی و جامعه مفهوم و معنی می بخشد. وقتی مسئله قضاوت و ارزشیابی جامعه مطرح می شود عملاً با مفهوم مقایسه میان بهتر و بدتر سر و کار خواهیم داشت . در واقع باورها و ارزشها ی هر جامعه معرف شخصیت و هویت اجتماعی ، فرهنگی افراد و حتی جوامع هستند ، چرا که خصیصه " انسان " داشتن نظامی از باورها ، هنجارها و ارزشهاست. این نظام باورها است که مقررات و قوانین جامعه حول آن شکل می گیرد. به تعبیری نه فقط حیات اجتماعی و سالم انسانها نیازمند داشتن مجموعه ای از باورها و نظام های ارزش است ، بلکه تداوم زیست معنی دار و با هدف انسانها " تعالی و کمال‌" جز با برپایی و اقامه نظام ازشی میسر نیست.در نظام اجتماعی ...


ادامه مطلب ...

دانلود فایل اثر اعتقادات دینی بر سلامت روح و روان.14صفحه

آیا شما فکر می‌کنید افرادی که مذهبی‌ترند یا اخلاق بهتری دارند یا به مسائل معنوی و عرفانی بیشتر توجه دارند، کمتر بیمار می‌شوند؟ مثلاً کمتر سکته می‌کنند یا اگر سرطان بگیرند، بهتر درمان می‌شوند یا اصولاً طول عمرشان بیشتر از بقیه افراد است؟ فکر می‌کنید دعا چگونه می‌تواند در بهبود بیماری موثر باشد؟ آیا به رابطه بین توکل، صله رحم، راستگویی، نماز خواندن و آرامش روانی فکر کرده‌اید؟ ...


ادامه مطلب ...

پایان نامه تفاوت زندگی نامه دینی دونسل( بررسی نمونه ای از فرزندان دهه 60 و والدین آنها )

فایل : word قابل ویرایش و آماده چاپ تعداد صفحه : 115 دانشکده روانشناسی و علوم اجتماعی   گروه : علوم اجتماعی ـ‌ خدمات اجتماعی                 موضوع   تفاوت زندگی نامه دینی دونسل ( بررسی نمونه ای از فرزندان دهه 60 و والدین آنها ) داد صفحه :115   فهرست مطالب   عنوان                                                                          &nb ...


ادامه مطلب ...

پایان نامه ی آشنایی با تعمیق باورهای مذهبی و دینی و نقش آن در نهادینه کردن عدالت اجتماعی. doc

              نوع فایل: word قابل ویرایش 90 صفحه   جهت دریافت درجه ی کارشناسی در رشته ی روان شناسی   مقدمه: به موجب احادیث وارده از ناحیه پیامبر اکرم، صلى‏الله‏علیه‏وآله، و ائمه معصومین، علیهم‏السلام، مندرج در مصادر حدیثى و کتب اختصاصى پیرامون حضرت بقیة‏الله مهدى منتظر، عجل‏الله‏تعالى‏فرجه، یکى از ویژگیهاى قیام جهانى آن حضرت رویارویى و جنگ با کفار و مشرکین و مفسدین فى الارض است‏با سلاحهاى جنگى عصر پیغمبر (از جمله ذوالفقار یعنى شمشیر پیغمبر) و دیگر وسائل از این قبیل که جهت آگاهى تفصیلى خوانندگان محترم را به مصادر مربوطه ارجاع مى‏دهیم. امام باقر، علیه‏السلام، در این زمینه مى‏فرماید: ... و اما شبهه من جده المصطفى، صلى‏الله‏علیه‏وآله، فخروجه بالسیف و قتله اعداء رسوله، صلى‏الله ...


ادامه مطلب ...

دانلود پایان نامه کارشناسی آشنایی با تعمیق باورهای مذهبی و دینی و نقش آن در نهادینه کردن عدالت اجتماعی با فرمت ورد

فصل اول – طرح تحقیق   مقدمه 2 اهداف پژوهش 3 اهمیت و ضرورت تحقیق 4 سوالات تحقیق 5 فصل دوم – روش اجرای تحقیق   روش اجرای تحقیق 7 پرسش های تحقیق 7 مدت اجرای تحقیق و بودجه 7 محدودیت های تحقیق 7 تعریف عملیاتی واژه ها 7 فصل سوم – ادبیات تحقیق و تجزیه و تحلیل داده ها   بخش اول – نجات بخشی در ادیان   نجات بخشی در آئین زرتشی 10 نجات بخشی در آئین هندوان 17 نجات بخشی در آئین بودائی 18 نجات بخشی در آئین موسی 18 نجات بخشی در آئین عیسی (مسیح) 19 نجات بخشی در آئین محمد (خاتم پیامبران) 20 مهدی در اسلام 20 بخش دوم – اوضاع سیاسی جهان اسلام در آستانه تولد مهدی   ایران و استقلال طلبی 23 عراق و حجاز 23 سوریه 24 آندلس (اسپانیا) 25 بخش سوم – میلاد مهدی   آنها که از ولایت مهدی موعود خبر داده اند ...


ادامه مطلب ...

مقاله نقش هنر و ادبیات در آموزش دینی و قرآن

              فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)تعداد صفحات:23 فهرست مطالب: عنوان                                                                                        صفحه :1-    چکیده                       ...


ادامه مطلب ...

اقدام پژوهی چگونه توانستم تربیت دینی را در دانش آموزان کلاسم تقویت نمایم ؟

          معرفی : اقدام پژوهی چگونه توانستم تربیت دینی را در دانش آموزان کلاسم تقویت نمایم ؟   - مناسب برای همه مقاطع و پایه ها -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات  بیست و پنج صفحه ، فهرست مطالب در زیر آمده است : فهرست مطالب چکیده مقدمه بیان مساله توصیف وضعیت موجود گرد آوری شواهد1 راه‌حل‌های پیشنهادی انتخاب راه جدید به طور موقت: اجرای طرح جدید و نظارت بر آن: 1-الگو قرار دادن رفتار های خودم و دانش آموزان خوب آموزشگاه: 2-    استفاده از آموزه های دینی و مراجعه به آیات ، احادیث و روایات : 4-    تهیه کتابخانه کلاسی: 5-    برگزاری جلسات مکرر با والدین دانش آموزان : 6-    تعیین یک سری قوانین تربیتی در کلاس های درس: 7- تشویق از دانش آموزانی که همکاری خوبی در اجرای پروژه داشتند: ...


ادامه مطلب ...