37 صفحه با فرمت ورد
دبیرستان ساعی واقع در خیابان ولایت منطقه شاوور شهرستان شوش قرار دارد. مساحت این دبیرستان 1485 متر مربع است.
این آموزشگاه دارای 8 کلاس درس است و در هر کلاس 25 نفر دانش اموز دارد. این آموزشگاه تنها به منظور دو شیفت تحصیلی دبیرستان و پیش دانشگاهی دخترانه دایر می باشد که در مجموع 140 نفر دانش آموز دارد. درب اصلی آن در خیایان ولایت است . درب ورودی مدرسه دارای ابعاد کوچکی است که در بالای آن تابلوی آهنی سبز رنگیست که نام آموزشگاه و سال تاسیس آموزشگاه بر روی ان نوشته شده محیط و ساختمان فیزیکی آموزشگاه دارای شرایط آموزشی و کاملاً مجزاست ساختمان آن دو طبقه است در طبقه همکف مدرسه 2 کلاس درس اول انسانی دوم تجربی و یک دفتر که متعلق به استراحت معلمان ، معاونان و مدیر است در انتهای راهروی آموزشگاه یک اتاق به منظور پذیرایی از کارکنان اداری و دبیران آموزشگاه است که این اتاق در اختیار مستخدم یا به عبارتی بابای آموزشگاه می باشد. درست در روبروی دفتر آموزشگاه یک آیینه تمام قد نصب شده است که دانش اموزان بتوانند ظاهر آراسته خود را در آن ببینند و در ضلعی دیگر از راهرو 3 کمد مجزا از هم وجود دارد که وسایل ورزشی دانش آموزان در آن قرار دارد.
فهرست مطالب
عنوان
چارت آموزشی
اطلاعات شناسنامه ی اموزشگاه
اطلاعات عمومی و ساختمانی اموزشگاه
فصل اول
( فضای فیزیکی آموزشگاه )
فصل دوم
شرح وظایف کارکنان و شوراهای آموزشگاه
پیش گفتار ................................................................................................................................ 1
مقدمه......................................................................................................................................... 2
فصل اول :
خلاصه ای بر مکانیزم های مورد استفاده ماهی در شنا....................................................................... 4
رانش BCF ............................................................................................................................... 6
یادگیری از ماهی در طراحی و ساخت ربات................................................................................... 9
نیروهایی که بر روی ماهی در حال شنا اثر می کند........................................................................... 13
طراحی الگوی شنا برای ربات ماهی............................................................................................... 18
مکانیزم ها و روشهای کنترلی برای روبوماهی.................................................................................. 20
سینماتیکو دینامیک ربات ماهی بدون در نظر گرفتن دینامیک مکانیزم................................................. 24
دینامیک مکانیزم پیشرانش ربات ماهی........................................................................................... 26
تئوری جسم کشیده...................................................................................................................... 27
شبیه سازی حرکت...................................................................................................................... 31
طراحی ساختار ربات................................................................................................................... 31
شبیه سازی دینامیکی حرکت ربات................................................................................................ 34
طراحی کنترلر سینماتیکی ............................................................................................................ 37
حرکت روی مسیرهای دایروی..................................................................................................... 38
حرکت روی مجموعهای از نقاط و تعقیب مسیرهای دلخواه.............................................................. 41
تعقیب اجسام متحرک و ثابت نگه داشتن فاصله نسبی...................................................................... 42
حفظ فاصله نسبت به هدف متحرک ............................................................................................. 45
طراحی کنترلر دینامیکی مود لغزشی هوشمند ................................................................................. 47
شبیه سازی تعقیب اجسام متحرک................................................................................................. 48
تعقیب جسم متحرک، با حرکت هدف روی مسیر سینوسی............................................................. 48
فصل دوم:
ربات زیرآبی.............................................................................................................................. 54
کاربردهای رباتهای زیرآبی ....................................................................................................... 55
کاوش در اعماق دریاها با سفره ماهی رباتیک محقق ایرانی............................................................. 63
روبات ماهی های هوشمند درخدمت یافتن آلودگیها....................................................................... 64
ربات ماهی شبیه ساز شنای ماهی طبیعی..................................................................................... 66
فصل سوم :
طراحی و ساخت ربات ماهی قزل آلا با استفاده از میکروکنترلر AVR............................................ 70
مقدمه......................................................................................................................................... 71
وسایل رباتیکی زیر آبی............................................................................................................... 73
تاریخچه.................................................................................................................................... 76
طراحی ربات ماهی .................................................................................................................... 78
برنامه نویسی برای کنترل ربات..................................................................................................... 79
ساخت ربات ماهی..................................................................................................................... 82
فلوچارت برنامه نویسی میکرو کنترولر.......................................................................................... 84
جمع بندی و کار های آینده......................................................................................................... 86
مراجع........................................................................................................................................ 87
مقدمه
دیافراگم بادکنی سیستمی مبتنی بر فن آوری ترکیبی پیوند هوا و فولاد می باشد. این سیستم دال دو طرفه مجوفی است که در آن استفاده از توپ های پلاستیکی باعث حذف بتن غیر باربر می گردد. با انطباق شکل هندسی این توپ ها و پهنای موثر توری مشبک ، مدول بتنی بهینه ای به دست می آید که باعث ایجاد کارائی ماکزیمم و همزمان آن در نواحی لنگر حداکثر ، می گردد.
این سیستم سازه ای اولین بار توسط آقای برونینگ یکی از مهندسان عمران دانمارکی معرفی شده و در مجامع علمی و فنی مورد بحث و آزمایشات متعدد قرار گرفت. گزارشات آزمایش ها در دانشگاه آیندهون هلند، موید آن بوده است که سقف بادکنی هم از لحاظ تئوری و هم عملی با دال توپر قابل مقایسه می باشد. رفتارها هم در کوتاه مدت و هم بلند مدت مشابه می باشند.
آزمایشات مورد نظر برای دالهای با ضخامت 230تا 455
میلیمترصورت پذیرفته اند. نتایج آزمایشات دانشگاه دارمشتات در آلمان به طور عملی با آنالیز تئوریک مقایسه شده اند. و مشاهده شده که بین تئوری و عمل هماهنگی وجود دارد.
مقدمه 2
- کلیدهای فشار ضعیف : 3
1-1- طراحی کلید قدرت: 10
اجزا تشکیل دهنده کلید عبارتند از: 11
توضیحات 13
« انواع کلید های قدرت ولتاژ متوسط » 15
مزایای مهم کلید های قدرت VD4 16
کلیات: 18
مزایای کلید قدرت گازی FPS 19
ویژگی های کلید قدرت HL620 22
تست عایقی روغن دی الکتریک: 23
مزایای کلید قدرت FP: 25
انواع سکسیونر های ولتاژ متوسط: 27
نتیجه گیری 29
منابع 30
شرح مختصر : با گسترش عصر ارتباطات و دنیای اینترنت سایت ها و گروه های زیادی در اینترنت مشغول به کار شده اند که روز به روز هم به تعداد آنها افزوده میشود. با این وجود شرکت ها و سازمان های مختلف اقدام به طراحی سایت برای ارگان های خود نموده اند به عنوان مثال تقریبا تمامی دانشگاه های کشور برای اطلاع رسانی به دانشجویان خود و دیگر امکانات آموزشی از جمله انتخاب واحد اینترنتی دارای سایت میباشند. با وجود این سایت های بسیاری از فعالیت ها که توسط کارمندان انجام میگرفت و وقت زیاد و نیروی زیادی میگرفت با کمک اینترنت و سایت، در زمان کوتاه تر و با نیروی کمتر انجام میگیرد. و این خود دلیل مهمی برای استفاده از سایت های اینترنتی میباشد. علاوه بر خود سازمان، مراجعین و کاربران هم راحت تر و با زمان کمتر کارشان به انجام میرسد و راضی تر هستند و این برای شرکت نکته حایض اهمیتی است. علاوه بر این سازمان های میتوانند در شبکه های کامپیوتری مخصوص به شرکت خودشان سایت خصوصی ایجاد کنند، که فقط کارمندان عضو شبکه قادر به بازدید از آن باشند . یکی از این موارد در شهرداری منطقه 19 ایجاد شده است و امکانات مختلفی برای کارکنان فراهم کرده است. که هم در وقت صرفه جویی میشود و هم کارکنان راضی تر هستند.
قبل از طراحی سایت کارکنان اگر مشکلی در سیستم کامپیوتری خود داشتند میبایست به مرکز سایت شهرداری مراجعه نموده و مشکل خود را اعلام میکردند تا کارشناسان بخش مربوطه به مشکل رسیدگی کنند. البته علاوه بر این مورد موارد مختلفی مثل امکانات تفریحی و آموزشی نیز برای کارمندان در سایت وجود دارد. در روش قدیمی نظم در کارها وجود نداشت و وقت زیادی از کارمندان گرفته میشد و از کارهای روزانه خود عقب می افتادند. در این سایت ما تلاش کردیم تمامی فعالیت ها در قالب سایت انجام گیرد و کاربر با ورود به سایت مشکلات خود را اعلام کرده و به بقیه کارهای خود برسد.
اهداف پروژه : در طراحی این سایت اهداف زیر دنبال شد.
• رفت و آمد به مرکز سایت شهرداری کم تر میشود .
• صرفه جویی در وقت که از چند ساعت به چند کلیک تغییر یافت.
• رضایت کارمندان و کارشناسان
دربیمارستان رجایی ودراماکندولتی ابتدا هزینه از محل درآمد های اختصاصی می باشد و سپس با اسناد و مدارک دراختیار داشته ، تمام هزینه های مرتبط را شناساییکرده وازدانشگاه علوم پزشکی تهراندرخواست وجه میکنند. البته قابل ذکر استکه دانشگاه مبلغیرا به عنوان بودجهدراختیار بیمارستان قرارمیدهد .یا اینکه هزینهای انجام می شود ودر قبال آن بدهی برای موسسه ایجاد می شود برای پرداخت این بدهی ازدانشگاه درخواست وجه می کنند .
دفترداری:
بعد از اینکه تمام اسناد هزینه تامین اعتبار شد ومورد رسیدگی قرارگرفت و به تایید ریاست حسابداری وریاست بیمارستان رسید وظیفه دفترداری این است که :
تمام هزینه های رخ داده شده را دردفاتر معین ، روزنامه و کل وارد نماید.
حسابداری:
وظایف حسابداری شامل موارد زیر می باشد:
1- محاسبه طرح کارانه ی پزشکان
2- حقوق وکارکنان رسمی ، طرحی و پیمانی
3- ثبت هزینه دراسناد هزینه
4- محاسبه ی درآمد اختصاصی بیمارستان
ترازعملیات مالی دراواخر هر ماه
فهرست مطالب
مقدمه ............................................................ 3
تشکر...................................................................4
فصل اول.............................................................7
تاریخچه............................................................8
بخش ها....................................................................9
کلینیک های تخصصی.......................................................11
شرکتها و سازمانهای طرف قرارداد با بیمارستان.....................................12
نیروی انسانی...........................................13
چارت سازمانی....................................................................14
شرح وظایف امور مالی.........................................................15
شرح وظایف امور اداری...............................................18
فصل دوم:.....................................................................20
بخش اول : اصول حسابداری....................................................21
مراحل به بارآمدن هزینه............................................................21
تنظیم اسناد حسابداری.......................................................23
نمونه سند هزینه فرم 1.............................................................24
توضیحات سند هزینه فرم2...............................................................25
نمونه مثال های سند هزینه..................................................................26
توضیحات...............................................................................34
نمونه مثال های روکش سند..........................................................35
ثبت دفتر روزنا مه...................................................................43
انتقال به دفاتر کل ......................................................................47
بخش دوم: طرح کارانه ی پزشکان.................................................................57
نمونه مثالی از طرح کارانه...............................................................59
توضیحات طرح........................................................................63
بخش سوم: حقوق و دستمزد..............................................................69
توضیحات حکم کارگزینی...............................................................69
نمونه مثال هایی از حقوق و دستمزد.....................................................70
فصل سوم .........................................................77
نمونه ی کلی یک سند هزینه ..................................................................78
سند حسابداری مربوط به سند صفحه ی 31.................................79
سند حسابداری طرح کارانه ی پزشکان مربوط به مثال صفحه 59 ....................80
سند حسابداری پرداخت حقوق پرسنل...........................................................82
ضمایم
اضطراب یکی از شایعترین اختلالات انسان است و به قول Avden قرن 20 قرن اضطراب می باشد.
اگر چه اضطراب و دلهره از زمان های گذشته به عنوان یکی از اختلالات عمده شناخته شده است. با این وجود تنها چند دهه اخیر به عنوان یک مسئله جدی مورد توجه روان پزشکان و روان شناسان و دیگر دست اندر کاران بیمارهای روانی قرار گرفته است .
اضطراب بهایی است که بشر کنونی برای تمدن می پردازد به نظر می رسد که در این عصر به اصطلاح تمدن مشکلات انسان همواره روبه تزاید بوده اسن. جنگها ، زندگی شخصی و خانوادگی بشر را به مخاطره انداخته اورا در ادوه و نا آرامی اجتماعی رها ساخته است. جزر و مدهای اقتصادی و تغییرات تکنولوژیایی تاثیرات خود را به صورت بیکاری ، از دست دادن موقعیت های شغلی و فقر و تنگدستی برای میلیونها تن از افراد بشر نمایان ساخته است. انفجار جمعیت ، مسائل و تنشهای اجتماعی خاصی را به همراه داشته است.
آلودگی هوا و محیط زندگی و اجتماعی به طرز خطرناک کوجبات اضمحلال ، فساد و فرسودگی بشر را فراهم ساخته امنیت روانی آنان را به مخاطره انداخته است. جامعه شهری با تحرک زیاد و نامشخص خود ، نبود روابط خانوادگی نزدیک و وسیع ، فشار روانی فزاینده ای را برافراد تحمیل نموده است. ازداوج های ناموفق و ناخشنود کننده ازهم گستگی خانوادگی ، طلاق و داغ های هیجانی که بروالدین و کودکان باقی می گذارند، ناراحتی های بشر کنونی را افزایش داده اند . توجه به معنویات جای خود را به رقابت های افراطی و جلوه های خیره کننده زندگی صنعتی بخشیده و اضطراب بشر کنونی را عمیق تر ساخته است.
اضطراب پدیده روانی و مفهومی نظری روانشناسی است که در آن شناخت و عاطفه دخالت اساسی دارد.
اضطراب وقتی بروز می کند که فرد نتواند فشار ئ تهدید حاصله را دفع یا با طریقی مناسب با آن کنار بیاید .
تشدید شرایط اضطراب و یا استمرار آن موجب بروز علائم گوناگونی چون خستگی – افسردگی ، گناه ، سردرد ، مشکلات جنسی ، احساسات کهتری و بی کفایتی می شود . در چنین شرایطی یا خود شخص تصمیم می گیرد به روانکاو یا به وی توصیه می شود که به روانشناس مراجعه کند
فهرست مطالب
فصل اول: بیان موضوع تحقیق 7
مقدمه 8
بیان مسئله 10
فرضیه 11
اهداف تحقیق 12
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق 14
تعریف اضطراب 16
تشخیص بالینی اضطراب 18
توصیف اختلالهای اضطرابی 22
جدول 1-7 نشانه های وحشت زدگی درد ( DSM-IV) 24
جدول 2-7 خلاصه سنجشی اختلال وحشت زدگی 26
گذر هراسی 27
جدول 3-7 خلاصه سنجش گذر هراسی 28
جدول 4-7 ملاکهای تشخیص هراس اجتماعی براساس ( DSM-IV)29
اختلال اضطراب فراگیر 31
مشکل ترسهای مقاوم و اضطراب فراگیر 33
باز آموزی تنفس 34
مشکلات مرتبط بارم ناکافی 35
مهار کردن اضطراب کنترل و پیش بینی پذیری 37
تفکیک ترس از اضطراب 39
مولفه های رفتاری اضطراب 40
اهداف بلند مدت 41
ملاحظه های درمانی 42
اختلال اضطرابی ناشی از مواد 43
اختلال اضطراب – افسردگی مختلط 44
درمان دارویی 46
فصل سوم: روش اجرایی پژوهش 47
تعیین و تعریف جامعه 48
ابزار اندازگیری در تحقیق 49
دستور اجرای پرسشنامه 50
طرح پژوهش 51
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل نتایج 54
آمار بدست آمده از آزمون کتل دانشجویان پسر 55
جدول 4-1 نمرات خام آزمونهای دو گروه پسران 57
جدول 2-3 مقایسه اضطراب در بین دختران و پسران 59
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری 60
نتیجه گیری 61
محدودیت ها 62
پیشنهادات 62
ضمائم 63
منابع 64
پاسخگویی 65
در این مجموعه به همه واحد ها و دروس ها تخصصی حسابداری سوالاتی جداگانه و میکرو طبقه بندی شده می باشد.
حسابداری مالی
حسابداری دولتی
حسابداری صنعتی
حسابداری مالیاتی
اصول تنظیم بودجه
حسابرسی
و...
پس اگر من به جای شما بودم بدون معطلی دانلود میکردم.
تحقیق حاضر به ارزیابی اثر بخشی نظام آموزشی کاردانش رشته نقشه کشی ساختمان با تاکید بر عناصر نه گانه فرانسیس کلاین پرداخته است .تابه مطلوبیت وانسجام درونی هر یک از عناصربرنامه با یکدیگروهمچنین همراستایی هریک از اجزا برای تحقق اهداف آموزشی پی ببرد.در این تحقیق ابتدا به تعاریف وشکل گیری نظام آموزشی کاردانش ونظریه ها والگوهای برنامه درسی وپس از آن به ارزشیابی آموزشی ، که یکی از مهمترین مراحل برای تائید صحت اجرای برنامه می باشد پرداخته شده است تا به این نتیجه برسیم که اجرا برنامه درجهت مطلوب سرمایه گذاری قرارگرفته است، درغیراینصورت تعیین شود که نقاط ضعف برنامه چیست وچه گامهایی برای اصلاح آن باید صورت گیرد.
هدف دیگر تحقیق ، تعیین میزان مطلوبیت پذیرش دانش آموزان ، تعیین میزان بستر دانش افزایی مدرسین از طرف سازمان با توجه به اهداف برنامه می باشد.
تحقیق برای ارزیابی عناصر برنامه هشت سوال اصلی وبرای ارزیابی مطلوبیت پذیرفته شدگان رشته(دانش آموزان ) وارزیابی دانش افزایی مدرسین هرکدام یک سوال اصلی مطرح نموده و با 46 سوال فرعی با مقیاس چهار رتبه ای لیکرت درپرسشنامه محقق ساخته ، سنجیده شده است. روایی پرسشنامه توسط10 نفر از اساتیدرشته علوم تربیتی واعتبار آن پس از پاسخگویی پرسشنامه توسط 30 نفر از مدرسین رشته برابر با92/0 بدست آمده وتایید شده است ،پس ازجمع آوری پرسشنامه توسط مدرسین مناطق 19 گانه آموزش وپرورش که به صورت تصادفی انتخاب شده بودند، به بررسی داده ها پرداخته شده ونتایج ذیل حاصل گردیده است:
در تحلیل استنباطی ابتدا از آزمون x2 برای سنجش وابستگی هرگزینه سوال به سوال اصلی تحقیق پرداخته شده است .آنگاه احتمال انتخاب هر یک از4گزینه مساوی وبرابر 4/1 هر سوال مورد بررسی قرارگرفته است، نتایج آزمون x2 وابستگی هر یک از سوالات فرعی به سوالات پرسشنامه را تایید نموده است .
دررد یا پذیرش سوال ها از آزمون رتبه علامت ویلکاکسون استفاده شده است واین آزمون به دو صورت سوال ها را مورد بررسی قرارداده است :
در بررسی سوالات تحقیق با درصد اصمینان 95 نتایج ذیل حاصل گردید.
سوال 1: مواد آموزشی گنجانده شده در برنامه درسی براساس نیاز جامعه سنجش نشده است
سوال 2: ذی نفعان آموزشی ازاهداف این رشته آنگونه که تعریف شده رضایت ندارند
سوال 3: محتوای ارائه شده بافعالیتهای یادگیری و راهبردهای یاددهی - یادگیری مطابقت دارند
سوال 4: برنامه درسی تدوین شده با برنامه درسی اجرا شده مطابقت دارد
سوال 5: مواد آموزشی ، درجهت تحقق اهداف برنامه نمی باشد
سوال 6: ارزشیابی درجهت بهبود کیفیت یاددهی – یادگیری می باشد واز مطلوبیت برخوردارنیست
سوال 7: مطلوبیت تدریس این رشته ورضایت دانش آموختگان آن .تامین شده است
سوال 8: فضا وزمان اختصاص داده شده از مطلوبیت برخوردار است
سوال 9: معیار پذیرش دانش آموزان با اهداف نظام هماهنگی دارد
سوال 10: برای نیروهای آموزشی مطابق با نیاز رشته در جهت اهداف ،بستر دانش افزایی تامین نشده اس.
جزوه پایگاه داده مخصوص دانشجویان رشته کامپیوتر مقطع کاردانی و کارشناسی
شامل : سیستم های بانک اطلاعاتی
عملیات جبر رابطه ای
دارای نکات و مثال های متعدد برای یادگیری هر چه بهتر دانشجویان
عناوین :
۱- عناصر اصلی سیستم های بانک اطلاعاتی
۲- معماری سیستم بانک اطلاعاتی
۳- نمودار ER
۴-نمودار EER
۵- مزایای سیستم بانک اطلاعاتی
۶- ساختار های داده ای
۷- دستورات SQL
۸- انواع جداول
۹- جامعیت بانک اطلاعاتی
۱۰- قانون جامعیت ارجاعی
۱۱- تراکنش
۱۲- نرمال سازی
۱۳- جبر رابطه ای