انسانها در فراز و نشیبهای تاریخ همیشه از دردها و آسیب های اجتماعی بسیاری رنج برده اند و همواره در جستجوی یافتن علل و انگیزه های آنها بوده اند تا راهها و شیوه هایی را برای رهایی از آنها بیابند . حال یکی از مسائل پیچیده و ناراحت کننده فعلی که توجه بسیاری از محققین ، جامعه شناسان ، جرم شناسان ، روانشناسان و متخصصین امر را به خود معطوف داشته موضوع مجرمین کم سن وسال و یا به اصطلاح « اطفال و نوجوانان بزهکار » می باشد که روزبه روز هم گسترش بیشتری می یابد.
با توجه به وضع موجود نخستین پرسشی که مطرح می شود این است که اقدامات لازم در زمینه مبارزه با جرایم اطفال و نوجوانان چیست ؟
عده ای ازدیاد جرایم را در سطح جهانی از اختصاصات جوامع متمدن دانسته و معتقدند که بشر به همان سرعتی که به سوی ترقی و تکامل صنعتی و مادی پیش می رود از معنویت دور شده و در نتیجه به تبهکاری و قانون شکنی روی می آورند.شماری نیز ازدیاد جرایم را محصول سستی اعتقادات دینی و مذهبی دانسته و معتقدند که علم و ایمان موجبات رشد انسان را فراهم می آوردو آفاتی نظیر خودپرستی ، حب دنیا ، مجادله با حق راسبب می شود که در نتیجه انسان از رشد و کمال بازمانده و به سوی تبهکاری سوق داده می شود.
از طرفی می توان گفت که قرن حاضر ، قرن اضطراب و سرعت است و اطفال و نوجوانان عجله دارند تا هرچه سریعتر خود را به مقصد خیالی و مورد نظر برسانند، هر چند که در این راه قواعد و مقررات و قوانین درهم شکسته شوند. بنابراین بزهکاری به عنوان یک پدیده شوم به گونه های مختلف در همه جوامع بشری در طول اعصار و قرون وجود داشته و هر زمانی به شکلهای متفاوت ولی با ریشه های مشترک انجام می گیرد.
فرد بزهکار بیماری است که در اجتماع رشد کرده و بیماری خود را به دیگران نیز منتقل می سازد ، در نتیجه باید او را شناخت ، علل و عوامل بیماریش را پیدا کرد و درمانش نمود تا امنیت اجتماعی از دست رفته به جامعه برگردد و جامعه بتواند فعال و پویا و با نشاط باقی بماند.
فهرست مطالب
فصل اول ۱
۱- مقدمه ۱
۳- نظریه بی هنجاری رابرت مرتل ۲
رابطه میان اهداف و وسایل ۴
رویکردها در مورد علل بزهکاری ۸
۴- سؤالات تحقیق ۱۶
۵- اهداف پژوهش ۱۶
۶- اهمیت وضرورت پژوهش ۱۷
فصل دوم ۱۷
۲- تعریف مفاهیم و متغیرهای پژوهش ۱۷
فصل سوم ۱۹
۱- مقدمه: ۱۹
۲- تاریخچه توجه به بزهکاری نوجوانان در جهان: ۲۳
۳- تاریخچه ایجاد قوانین برای نوجوانان بزهکار در ایران: ۲۷
۴- عوامل محیطی جرم ۲۸
۵- نقش خانواده در ساخت اجتماعی: ۳۵
بزهکاران جوان ـ بزهکاران نوجوانان و اطفال ۴۰
تقسیم بندی بزهکاران ۴۲
تشریح مشکل ۴۴
الف) جمله های سئوالی مشکل ۴۴
ب) تشریح عوامل سازنده مشکل بزهکاری اطفال: ۴۵
الف) مشکلات ناشی از زندگی خانوادگی: ۴۹
۱٫تاثیر سینما و تلویزیون ۶۰
۲٫تاثیر مطبوعات و نشریات ۶۱
طرق پیشگیری از ارتکاب بزه اطفال و نوجوانان: ۶۲
۱-پیشگیری اولیه (سطح اول): ایجاد محیط آرام و سالم در خانوده ۶۲
الف) برقراری دوستی و تفاهم بین والدین ۶۲
ب) همبازی شدن با کودک و نوجوان ۶۳
ج) عدم ایجاد ناسازگاری در محیط خانواده ۶۴
د) عدم پرخاشگری والدین نسبت به خود و یا نسبت به فرزندان ۶۵
ذ) پرورش حس اعتماد به نفس ۶۵
ر) حفظ شخصیت فرزندان ۶۶
ز) مشورت با فرزندان ۶۷
ژ) ابراز مهر و محبت به فرزندان ۶۸
ه) تامین نیازهای مادی و معنوی ۶۸
۲-پیشگیری ثانوی (سطح دوم): کاهش عوامل خطر زا ۶۹
۳-پیشگیری ثانویه (سطح سوم): کنترل موقعیت خطر ۶۹
استراتژیهای پیشگیری از بزهکاری: ۶۹
فصل چهارم ۷۵
۲- پیشنهاد های پژوهش ۷۵
الف) مشاور خانوادگی ۷۵
ب) مشاور فردی ۷۵
ج) مشاور گروهی ۷۶
ح ) اصلاح محیط های آموزشی ۷۶
د) آموزش مهارتهای اجتماعی ۷۶
ذ) تقویت بنیه اخلاقی فرد بزهکار ۷۷
فصل پنجم ۷۸
منابع ۷۸
انسان موجودی اجتماعی است و در جمع ، استعدادش شکوفا می گردد انسان ها ، همانند سنگ هایی نیستند از یکدیگر بی خبر و باهم بی ارتباط بلکه مانند حلقات یک زنجیره اند که حیات و قوامشان در گرو پیوستگی و وابستگی است . به همین جهت ، در فرهنگ بشری ، همواره به این مسئله توجه گردیده و به تعبیرهای گوناگون ، جامعه ی انسانی به این سو فرا خوانده شده است و اندیشه وران و مصلحان ، با بیان و قلم ، مردم را به تعاطف ، تعاضد ، همدلی و خدمت رسانی دعوت کرده و آن را از مقومات جامعه و اجتماع برشمرده اند . ادیان الهی ، که بر اساس ارزشهای فطری و واقعی استوارند ، به این امر عنایت کرده و نقش اساسی را در ایسجاد و تقویت این روحیه داشته اند و پیامبران . آورندگان پیام الهی ، در راس خدمتگذاران بشری بوده اند .
در فرهنگ و معارف اسلامی ، به این صفت و عمل شایسته سفارش فراوان شده است . در این دین برزگ ، ارزشمند ترین مردم ، سودمندترین آنان است :
خیرالناس انفعهم للناس 1 .بگیرد
برای روشن شدن ابعاد و زویای موضوع ، بحث را در چند محور پی می گیریم :
مفهوم خدمتگذاری
خدمتگذاری ، مفهوم وسیع و گسترده ای دارد . این واژه ، تمام فعالیت های مثبت و مفید انسانها را در زمینه های : اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی ، فرهنگی و معنوی شامل می شود . این نکته را یادآورمی شویم که : {خدمتگذاری} غیر از {انجام وظیفه} است . برای روشنی و وضوح معنای خدمتگذاری ، لازم است ، مرز این دو مشخص شود .
فهرست مطالب
خدمتگذاری ۷
مفهوم خدمتگذاری ۸
خدمتگذاری از دیدگاه اسلام و ائمه ۱۰
محدوده خدمت ۱۳
جلوه های خدمتگذاری ۱۴
الف . سودمندی و نفع رسانی ۱۵
ب : برآوردن نیاز ۱۶
ج . یاری به دیگران ۱۸
بر و احسان ۱۹
انگیزه ها در خدمتگذاری ۲۳
آفات خدمتگذاری ۲۵
الف) منت و آزار ۲۵
ب ) ریا و شهرت طلبی ۲۶
ج) زیاده روی ۲۷
حکومت و خدمت ۲۹
عوامل موثر در ایجاد روحیه خدمتگذاری ۳۱
الف ) تبلبغات ۳۱
ب)ضرورت تشویق وتنبیه ۳۳
ج)انتخاب کارگزاران صالح ۳۳
د) ایجاد جواعتماد وامنیت ۳۵
روحانیان و خدمتگزاری ۳۶
درنگی درمفهوم خدمت ۳۹
اخلاص ۴۱
پرهیز از اذیت ۴۲
خدمت د رحد توان ۴۴
نابودی نعمت ۴۴
مرز خدت ۴۵
آثار خدمت رسانی ۴۶
رضایت اللهی ۴۶
برتری بر عابد نتیجه خدمت عقیدتی ۴۷
نهضت خدمت رسانی به مردم ۴۸
ضرورت ارج نهادن به مردم ۴۹
دولت خدمتگزار مردم ۵۰
گزینش خدمتگزار ۵۲
خدمتگزاری با انگیزه الهی: ۵۳
دولت و خدمتگزاری به محرومان ۵۴
خدمت رسانی به شهید و خانواده شهید. ۵۵
ارزش خدمت به خلق ۵۶
شرط پشتیبانی ملت ۵۷
رفتار خداپسنداناه با مردم ۵۸
جهت خدمتگزاری ها ۵۸
صمیمی بودن با مردم ۵۹
رمز عدم شکست ۶۰
حفظ نظام اسلامی ۶۱
خدمت به مستضعفان ۶۳
تزکیه نفس، بستر خدمتگزاری ۶۴
دعا و توسل پشتوانه خدمت رسانی ۶۵
شاخصه های خدمتگزاران ۶۵
ایمان، سرمایه خدمت رسانی ۶۷
ضرورت هماهنگی نهادها ۶۸
خدمت به مردم، افتخاری بزرگ ۶۸
ضرورت پر کردن شکاف های اقتصادی ۶۹
ضرورت ایجاد فضای آرام. ۷۰
اولویت های خدمت رسانی به مردم ۷۱
کار برای مردم، فلسفه مسوولیت پذیری ۷۲
ضرورت رسیدگی به وضع معیشت مردم ۷۳
تأمین روحیه انقلابی در کنار سازندگی ۷۴
رمز پیروزی در خدمت رسانی ۷۴
ملاک گزینش خدمتگزاران ۷۵
کنترل و نظارت بر خدمتگزاران ۷۶
در نظر گرفتن رضای خدا ۷۷
عدالت، مبنای خدمت رسانی ۷۸
هشدار به خدتمگزاران ۷۸
اصلاحات حقیقی ۷۹
سرمشق بودن خدمتگزاران در زهد ۸۰
هم دلی و وحدت خدمتگزاران ۸۱
پرهیز از تجمل، شرط خدمت رسانی ۸۲
پیش نیاز های تحول اداری ۸۳
مردم سالاری دینی ۸۸
الف) روش شناسی ۹۰
ب) ابعاد مردم سالاری دینی ۹۴
اول) بعد تاسیسی ۹۴
دوم) بعد تحلیلی ۹۴
ج)اصول «مردم سالاری دینی» ۹۵
اصل اول) رضایت مردم ۹۶
۱- خدمتگزاری به مردم ۹۶
۲- خلوص در خدمتگزاری ۹۷
اصل دوم) ارزش مداری ۹۹
اصل سوم)حق مداری ۱۰۳
اصل چهارم) قانون محوری ۱۰۴
فرهنگ خدمت و احسان ۱۰۹
همدردی با مردم ۱۱۱
توفیق خدمت ۱۱۳
رمز و راز محبوبیت ۱۱۵
نیکی به دیگرن یابه خویش؟ ۱۱۷
گستره میدان خدمت ۱۲۰
چگونه خدمت گذار خوبی برای جامعه باشیم؟ ۱۲۳
اسلام و خدمتگزاری ۱۲۵
آسودگان روز قیامت ۱۲۷
اثر خدمت به دیگران ۱۲۸
خدمت رسانی، عامل پیوند با ولایت ۱۲۸
شیوه صحیح خدمت گزاری ۱۲۹
وظیفه خدمت رسانی ۱۳۰
دست آوردهای کارگشایی ۱۳۱
خدمت رسانی و تداوم زندگی اجتماعی ۱۳۱
اسلام آیین اجتماعی ۱۳۲
ویژگی های رهبر خدمتگزار ۱۳۳
قابلیت اعتماد اعتبار قابلیت شایستگی ۱۳۶
دیدگاه رهبر در مورد خدمتگزاری ۱۵۱
وظیفه دولت و مسئولین در گسترش فرهنگ خدمتگزاری ۱۵۴
عوامل موثر بر وجداون کار ۱۵۵
نقش رسانه ها در خدمتگزاری
منابع
وزن نوزاد از روز 10 تولد شروع به افزایش می نماید و در 5 ماهگی به دو برابر موقع تولد و در 1 سالگی 3 برابر موقع تولد و در 2 سالگی حدود 4 برابر وزن موقع تولد می رسد
متوسط افزایش روزانه وزن در 3 ماه اول 30 گرم در روز و3-6 ماه 25 گرم در روز9-6 ماه15 گرم در روز و 12-9 ماه 12گرم در روز می باشد افزایش متویط وزن از 2 سالگی تا بلوغ حدود 2 کیلوگرم در سال می باشد
هدف این تحقیق بررسی عوامل اثرگذار بر واردات کالا می باشد. در فصل اول کلیات تحقیق را مورد بررسی قرار دادیم. در این فصل به بیان مسئله ، اهداف تحقیق ، فرضیات و تعارف اصلاحات و واژه ها پرداختیم. در فصل دوم در مورد واردات و عوامل اثرگذار آن مطالبی را ارائه می دهیم.
در اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ، ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎری کلیه بازرگانان عضو اتاق بازرگانی شهرستان می باشند. نمونه آماری در این تحقیق با توجه به جدول مورگان که منطبق با فرمول کوکران است حجم نمونه برابر 217 منظور گردیده است.
در آﻣﺎر ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ ﺑﻪ ﮐﺎر ﺑﺮده شده در این تحقیق ، ﺟﺪول ﺗﻮزﯾﻊ ﻓﺮاواﻧﯽ ﻣﻄﻠﻖ، درﺻﺪ و ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ اﺳﺘﻔﺎده ﮔﺮدﯾﺪه اﺳﺖو در ﺑﺨﺶ آﻣﺎر اﺳﺘﻨﺒﺎﻃﯽ از ﻧﺮم اﻓﺰار 16 SPSSﺟﻬﺖ آزﻣﻮنﻫﺎیآﻣﺎری ﺷﺎﻣﻞ آزمون کای اسکوئر تک نمونه ای، آزمون کروسکال والیس و آزمون کولموگروف- اسمیرنف دو نمونه ای اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪه اﺳﺖ.
با توجه به نتایج این تحقیق ، ویژگی های کالا بیشترین تأثیر را بر میزان واردات کالا دارد. و به ترتیب کیفیت کالا، قابلیت اعتماد ، تحویل به موقع و قیمت کالا بیشترین تأثیر را در میزان واردات کالا دارند.
همچنین جنسیت پاسخ دهندگان بر روی متغیرهای نوع بسته بندی و ویژگی های کالا تأثیرگذار بوده است. به عبارت دیگر بازرگانان با جنسیت های مختلف در پاسخگویی به این دو متغیر اختلاف نظر دارند.
فهرست مطالب
چکیده1
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1- مقدمه. 3
1-2- بیان مسئله. 3
1-3- ضرورت واهمیت انجام تحقیق. 4
1-4- اهداف تحقیق. 5
1-4-1- هدف کلی تحقیق. 5
1-4-2- اهداف فرعی تحقیق. 5
1-5- فرضیات پژوهش... 5
1-6- سوالات پژوهش... 5
1-7- قلمروتحقیق. 6
1-7-1- قلمرو مکانی تحقیق. 6
1-7-2- قلمرو زمانی تحقیق. 6
1-8- تعریف واژه های کلیدی.. 6
فصل دوم: ادبیات تحقیق
بخش اول: تجارت خارجی و داخلی وتاثیر ان بر واردات... 8
2-1- مقدمه. 8
2-2- مفهوم سرمایه گذاری خارجی.. 12
2-3- دیدگاه های موجود در رابطه با سرمایه گذاری خارجی.. 12
2-4- مشکلات سرمایه گذاری در ایران. 15
2-5- حمایت از سرمایه گذار توسط دولت و یا کشور متبوع او. 17
2-6- شیوه های جذب و حمایت سرمایه گذاری خارجی توسط کشور سرمایه پذیر. 17
2-6-1-جنبه های اقتصادی موثر در سرمایه گذاری و ضرورت ایجاد و احیای بستر مناسب اقتصادی.. 18
2-6-2- شرایط اجتماعی مؤثر در زمینه حضور سرمایه گذاران خارجی.. 20
2-6-3- ممنوعیت سلب مالکیت و یا پرداخت غرامات عادلانه. 21
2-7- بررسی سرمایه گذاری مستقیم خارجی در ایران. 22
2-8- تاثیر سرمایه گذاری خارجی بر سیاست گذاری اقتصادی.. 23
2-9- ساختار اقتصادی.. 24
2-10- عوامل تشویقی و حمایتی.. 25
2-11- عوامل سیاسی.. 25
2-11-1- نقش سرمایه گذاری مستقیم خارجی بر اشتغال ایران. 26
2-11-2-علل وجود سرمایه گذاری مستقیم خارجی در ایران. 27
2-11-3- تاثیر سرمایه گذاری مستقیم خارجی بر بازار کار ایران. 28
بخش دوم: واردات... 30
2-12- تعریف واردات.. 30
2-13- مفهوم واردات.. 30
2-13-1- تعریف واردات.. 30
2-13-2- انواع واردات.. 31
2-13-3- وارد کننده کالا در بازارچه مرزی.. 32
2-13-4- واردات قطعی.. 32
2-13-5- واردات از طریق بازارچه های مرزی.. 34
2-14- انواع کالا از لحاظ شرایط ورود. 35
2-14-1- کالاهای مجاز. 35
2-14-2- کالاهای مشروط.. 35
2-14-3- کالاهای ممنوع الورود. 35
2-15- واردات در بازارچه های مرزی.. 35
2-16- تشریفات ترخیص.... 37
2-17- تعریف اصطلاحات.. 38
2-18- استخراج تابع تقاضای واردات بلحاظ تئوریک.... 40
2-19- مقررات صدور و ورود کالا. 42
2-19-1- صدور کالا از طریق پست... 42
2-19-2- ورود کالا از طریق پست... 42
2-20- اولویتهای جدید واردات کالا. 44
2-20-1- کاهش 50 درصدی تعرفه واردات کالا. 45
2-21- تاریخچه شهر... 47
2-22- تاریخچه و معرفی اتاق بازرگانی شهرستان ... 47
2-23- خدمات اتاق بازرگانی ... 50
2-23-1- گواهی مبدا - فرم A.. 50
2-23-2- امور بین الملل اتاق ایران. 50
2-23-3- خدمات مشاوره مالیاتی و تامین اجتماعی.. 51
بخش سوم: سابقه مطالعات انجام شده. 53
20-24- مطالعات انجام شده در خارج.. 53
2-25- مطالعات انجام شده در داخل.. 54
فصل سوم: روش شناسی پژوهش
ﻣﻘﺪﻣﻪ. 57
3-1- روش پژوهش... 57
3-2- روشهای گردآوری اطلاعات.. 58
3-3- جامعه آماری و نمونه آماری.. 59
3-4 - اﺑﺰار ﮔﺮدآوری دادهﻫﺎ59
3-4-1- رواﯾﯽ ( اﻋﺘﺒﺎر ) :59
3-4-2- ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ(اعتماد):60
3-5- روشﻫﺎی آﻣﺎری ﻣﻮرد اﺳﺘﻔﺎده61
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه. 63
4-1- آمار توصیفی.. 63
4-1-1- جنسیت:63
4-1-2- سن:64
4-1-3- سطح تحصیلات:65
4-1-4- نوع فعالیت:66
4-1-5- زمینه فعالیت:67
4-2 -آمار استنباطی.. 68
4-2--1 نتایج توصیفی.. 69
4-2-1-2- اهمیت نوع بسته بندی کالا در واردات کالا:93
4-2-1-3 - اهمیت ویژگیهای کالا( برند، کیفیت ...) در واردات کالا:94
4-2-1-4- اهمیت قوانین موجود در کشور در واردات کالا:95
4-2-1-5- اهمیت تبلیغات در واردات کالا:96
4-2-2 - نتایج استنباطی.. 99
4-3 نتایج آزمون فرضیه ها114
فصل پنجم: نتایج و پیشنهادات پژوهش
5-1- مقدمه. 116
5-2-خلاصه و نتیجه گیری.. 116
5-3- نتایج آزمون فرضیات.. 118
5-4- یافته های تحقیق. 118
5-5- پیشنهادات کاربردی.. 119
5-6- محدودیت های تحقیق. 120
5-7- پیشنهاد به محققان آتی.. 121
فهرست منابع. 123
فهرست جداول
جدول4-1: توزیع فراوانی و درصد بازرگانان مورد مطالعه به تفکیک جنسیت... 63
جدول4-2: توزیع فراوانی و درصد بازرگانان مورد مطالعه به تفکیک سن.. 64
جدول4-3: توزیع فراوانی و درصد بازرگانان مورد مطالعه به تفکیک تحصیلات.. 65
جدول4-4: توزیع فراوانی و درصد بازرگانان مورد مطالعه به تفکیک نوع فعالیت... 66
جدول4-5: توزیع فراوانی و درصد بازرگانان مورد مطالعه به تفکیک زمینه فعالیت... 67
جدول4-6: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 1. 69
جدول4-7: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 2. 70
جدول4-8: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 3. 71
جدول4-9: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 4. 72
جدول4-10: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 5. 73
جدول4-11: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 6. 74
جدول4-12: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 7. 74
جدول4-13: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 8. 76
جدول4-14: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 9. 77
جدول4-15: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 10. 78
جدول4-16: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 11. 79
جدول4-17: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 12. 80
جدول4-18: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 13. 81
جدول4-19: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 14. 82
جدول4-20: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 15. 82
جدول4-21: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 16. 84
جدول4-22: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 17. 85
جدول4-23: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 18. 86
جدول4-24: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه19. 87
جدول4-25: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 20. 88
جدول4-26: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 21. 89
جدول4-27: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 22. 90
جدول4-28: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 23. 91
جدول4-29: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 24. 92
جدول4-30: میزان اهمیت نوع بسته بندی کالا در واردات کالا. 93
جدول4-31: میزان اهمیت ویژگیهای کالا( برند، کیفیت و ...) در واردات کالا. 94
جدول4-32: میزان اهمیت قوانین موجود در کشور در واردات کالا. 95
جدول4-33: میزان اهمیت تبلیغات در واردات کالا. 96
جدول4-34: میزان اهمیت رقابت بازار در واردات کالا. 97
جدول4-35: میزان اهمیت ویژگی های کشور( فرهنگ و...) در واردات کالا. 98
جدول4-36: آزمون کولموگروف- اسمیرنف تک نمونه ای برای متغیرهای اصلی پژوهش... 99
جدول4-37: تأثیر نوع بسته بندی و حمل و نقل کالا بر واردات کالا. 100
جدول4-38: نتایج آزمون کای اسکوئر تک نمونه ای برای فرضیه اول پژوهش... 100
جدول4-39: تأثیر ویژگیهای کالای وارداتی(برند، کیفیت و...) بر واردات کالا. 101
جدول4-40: نتایج آزمون کای اسکوئر تک نمونه ای برای فرضیه دوم پژوهش... 101
جدول4-41: تأثیر قوانین موجود در کشور بر واردات کالا. 102
جدول4-42: نتایج آزمون کای اسکوئر تک نمونه ای برای فرضیه سوم پژوهش... 102
جدول4-43: تأثیر تبلیغات بر واردات کالا. 103
جدول4-44: نتایج آزمون کای اسکوئر تک نمونه ای برای فرضیه چهارم پژوهش... 103
جدول4-45: تأثیر رقابت در بازار بر واردات کالا. 104
جدول4-46: نتایج آزمون کای اسکوئر تک نمونه ای برای فرضیه پنجم پژوهش... 104
جدول4-47: تأثیر ویژگی های کشور( فرهنگ و...) بر واردات کالا. 105
جدول4-48: نتایج آزمون کای اسکوئر تک نمونه ای برای فرضیه ششم پژوهش... 105
جدول4-49: رتبه بندی عوامل کلی تأثیرگذار بر واردات کالا. 106
جدول4-50: رتبه بندی ریز عوامل تأثیرگذار بر واردات کالا. 106
جدول 4-51: بررسی اثر جنسیت پاسخ دهندگان بر روی متغیرهای تحقیق. 107
جدول 4-52 : درجه اهمیت پاسخ به متغیرهای تحقیق. 108
جدول 4-53: بررسی اثر سن پاسخ دهندگان بر روی متغیرهای تحقیق. 108
جدول 4-54 : درجه اهمیت پاسخ به متغیرهای تحقیق. 109
جدول 4-55: بررسی اثر تحصیلات پاسخ دهندگان بر روی متغیرهای تحقیق. 109
جدول 4-56 : درجه اهمیت پاسخ به متغیرهای تحقیق. 110
جدول 4-57: بررسی اثر نوع فعالیت پاسخ دهندگان بر روی متغیرهای تحقیق. 111
جدول 4-58 : درجه اهمیت پاسخ به متغیرهای تحقیق. 112
جدول 4-59: بررسی اثر زمینه فعالیت پاسخ دهندگان بر روی متغیرهای تحقیق. 112
جدول 4-60 : درجه اهمیت پاسخ به متغیرهای تحقیق. 113
فهرست نمودارها
نمودار4-1: توزیع فراوانی و درصد بازرگانان مورد مطالعه به تفکیک جنسیت... 63
نمودار4-2: توزیع فراوانی و درصد بازرگانان مورد مطالعه به تفکیک سن.. 64
نمودار4-3: توزیع فراوانی و درصد بازرگانان مورد مطالعه به تفکیک تحصیلات.. 65
نمودار4-4: توزیع فراوانی و درصد بازرگانان مورد مطالعه به تفکیک نوع فعالیت... 66
نمودار4-5: توزیع فراوانی و درصد بازرگانان مورد مطالعه به تفکیک زمینه فعالیت... 67
نمودار4-6: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 1. 69
نمودار4-7: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 2. 70
نمودار4-8: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 3. 71
نمودار4-9: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 4. 72
نمودار4-10: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 5. 73
نمودار4-11: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 6. 74
نمودار4-12: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 7. 75
نمودار4-13: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 8. 76
نمودار4-14: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 9. 77
نمودار4-15: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 10. 78
نمودار4-16: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 11. 79
نمودار4-17: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 12. 80
نمودار4-18: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 13. 81
نمودار4-19: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 14. 82
نمودار4-20: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 15. 83
نمودار4-21: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 16. 84
نمودار4-22: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 17. 85
نمودار4-23: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 18. 86
نمودار4-24: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه19. 87
نمودار4-25: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 20. 88
نمودار4-26: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 21. 89
نمودار4-27: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 22. 90
نمودار4-28: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 23. 91
نمودار4-29: ارزیابی نظرات پاسخگویان نسبت به گویه 24. 92
نمودار4-30: میزان اهمیت نوع بسته بندی کالا در واردات کالا. 93
نمودار4-31: میزان اهمیت ویژگیهای کالا( برند، کیفیت و ...) در واردات کالا. 94
نمودار4-32: میزان اهمیت قوانین موجود در کشور در واردات کالا. 95
نمودار4-33: میزان اهمیت تبلیغات در واردات کالا. 96
نمودار4-34: میزان اهمیت رقابت بازار در واردات کالا. 97
نمودار4-35: میزان اهمیت ویژگی های کشور( فرهنگ و...) در واردات کالا.98
هدف از این پژوهش بررسی و ارزیابی عوامل اثرگذار بر تصمیم گیری جهت صادرات به بازارهای بین المللی در حوزه اتاق بازرگانی شهرستان است. روش مورد استفاده در این پژوهش از نوع توصیفی استنباطی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه خریداران، واردکنندگان و صادرکنندگان کالاهای خرید و فروش شده در حوزه اتاق بازرگانی شهرستان و نمونه آماری 180 نفر از اعضای اتاق بازرگانی است که به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند. ابزار پژوهش، پرسشنامه استاندارد ارزیابی بازارهای بین المللی که دارای 59 سوال در این خصوص میباشد. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات از تحقیقات میدانی، کتابخانه ای، سایت های معتبر علمی و پرسشنامه استفاده شده است. در مرحله دوم پژوهش از روش استنباطی و با استفاده از پرسشنامه برای بررسی مولفه های هریک از متغیرها مورد بررسی قرار گرفت. تجزیه و تحلیل نتایج حاصل ازاین پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS و استفاده از آمار توصیفی انجام شده است. نتایج آماری در این پژوهش نشان داد که میان بعد سیاسی، سیاست داخلی، اقتصادی، فرهنگی، زیرساختار، حقوقی، ثبات و تصمیمگیری درباره صادرات به یک بازار خارجی رابطه معنی داری وجود دارد. اما میان روابط دیپلماتیک و تصمیم گیری درباره صادرات به یک بازار خارجی عدم این رابطه تائید شد.
فهرست مطالب
فصل اول: کلیــات پژوهش... 1
1-1- مقدمه. 2
1-2- بیان مسئله. 2
1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش.... 2
1-4- اهداف پژوهش.... 3
1-4-1- هدف کلی.. 3
1-4-2- اهداف اصلی.. 3
1-4-3- اهداف فرعی.. 3
1-5- سوالات پژوهش.... 4
1-5-1- سوال کلی پژوهش.... 4
1-5-2- سوالات اصلی.. 4
1-5-3- سوالات فرعی.. 4
1-6- فرضیه های پژوهش.... 5
1-6-1- فرضیه کلی.. 5
1-6-2- فرضیه های اصلی.. 5
1-6-3- فرضیه های فرعی.. 5
1-7- قلمرو پژوهش.... 6
1-7-1- قلمرو موضوعی.. 6
1-7-2- قلمرو مکانی.. 6
1-7-3- قلمرو زمانی.. 6
1-8- چارچوب نظری پژوهش.... 6
1-9- تعریف واژه ها و اصطلاحات... 7
1-10- مدل پژوهش.... 8
1-11- متدولوژی تحقیق.. 8
1-12- جامعه و نمونه آماری و روش جمع آوری اطلاعات... 8
1-13- محدودیت های پژوهش.... 9
فصل دوم: ادبیات پـــژوهش... 10
2-1- مقدمه. 11
2-2- تاریخچه شهرستان.. 13
2-3- تاریخچه و معرفی اتاق بازرگانی شهرستان .. 13
2-4- معرفی و تعریف بازار و مفاهیم مرتبط با آن.. 14
2-4-1- تعریف بازار. 14
2-4-2- انواع بازار. 14
2-4-3- فرآیند بازار. 16
2-4-4- عناصر بازار. 17
2-4-5- عوامل موثر در ارزیابی و تنظیم بازار. 24
2-4-6- ساختار و فرایند یک بازار موفق.. 26
2-4-7- قوانین و مقررات و نظم بازار. 28
2-5- ارزیابی بازارهای بین المللی.. 29
2-5-1- آشنایی با قواعد ارزیابی بازارهای بین المللی.. 29
2-5-2- پیشنهاد هایی برای افزایش عملکرد در بازارهای خارجی.. 30
2-5-3- نقش مدیریت در تنظیم بازار. 30
2-6- صادرات... 33
2-6-1- تعریف صادرات :33
2-6-2- شرایط صادرات :33
2-6-3- اصول و قواعد صادرات... 33
2-6-4- بازاریابی.. 34
2-6-5- نقش اطلاع رسانی در صادرات... 35
2-6-6- آشنایی با برخی اصطلاحات بازرگانی.. 37
2-6-7- مشکلات بین المللی صادرات کدامند ؟. 42
فصل سوم: روش پژوهـــش... 43
3-1- مقدمه. 44
3-2- روش پژوهش.... 44
3-3- جامعه آماری... 44
3-4- حجم نمونه و نمونه گیری... 44
3-5- نحوه گردآوری داده ها45
3-6- ابزار پژوهش.... 45
3-7- روش گردآوری داده ها45
3-8- روش تجزیه و تحلیل دادهها46
3-9- ابزار اندازه گیری پژوهش.... 46
3-10- روایی و پایایی پرسشنامه ها47
3-11- تجزیه و تحلیل داده های پژوهش.... 47
3-12- بررسی عوامل دموگرافیک بر روی متغیر های تحقیق.. 48
فصل چهارم: تجزیه و تحلیــل داده ها49
4-1- مقدمه. 50
4-2- تحلیل توصیفی.. 51
4-2-1- سن:51
4-2-2- جنسیت:52
4-2-3- زمینه فعالیت:52
4-2-4- تحصیلات:53
4-2-5- تصمیم گیری افراد:54
4-2-6- بررسی سوالات پژوهش.... 56
4-3- تحلیل استنباطی.. 115
4-4- فرضیه های اصلی.. 120
4-5- فرضیه های فرعی.. 124
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری.. 130
5-1- مقدمه. 131
5-2- مدل پژوهش.... 132
5-3- نتیجه گیری از فرضیه ها133
5-3-1- بیان نتایج فرضیه های اصلی پژوهش.... 133
5-3-2- بیان نتایج فرضیه های فرعی پژوهش.... 134
5-4- نتیجه یافته ها137
5-5- پیشنهادات... 138
5-5-1- پیشنهادات پژوهش:138
5-5-2- پیشنهادات به محققان بعدی... 139
5-5-3- پیشنهادات کاربردی... 139
5-6- محدودیت های پژوهش.... 140
5-6-1- محدودیت در دسترس پژوهشگر. 140
5-6-2- محدودیت غیر دسترس پژوهشگر. 140
ضمــــائم. 142
پرسشنامه. 143
جداول برنامه Spss. 146
منابع و مآخـــذ.. 180
الف) منابع فارسی.. 181
ب) منابع لاتین.. 181
چکیده انگلیسی.. 182
فهرست جداول
جدول 4.1: تحلیل توصیفی سن.. 51
جدول 4.2: توزیع فراوانی جنسیت.... 52
جدول 4.3: توزیع فراوانی زمینه فعالیت.... 52
جدول 4.4: توزیع فراوانی سطوح تحصیلات... 53
جدول 4.5: تحلیل توصیفی تصمیم گیری... 54
جدول 4.6: تحلیل توصیفی مقایسه امتیاز زنان و مردان.. 55
جدول 4.7: تحلیل توصیفی سوال یک..... 56
جدول 4.8: تحلیل توصیفی سوال دو. 57
جدول 4.9: تحلیل توصیفی سوال سه. 58
جدول 4.10: تحلیل توصیفی سوال چهار. 59
جدول 4.11: تحلیل توصیفی سوال پنج... 60
جدول 4.12: تحلیل توصیفی سوال شش.... 61
جدول 4.13: تحلیل توصیفی سوال هفت.... 62
جدول 4.14: تحلیل توصیفی سوال هشت.... 63
جدول 4.15: تحلیل توصیفی سوال نه. 64
جدول 4.16: تحلیل توصیفی سوال ده. 65
جدول 4.17: تحلیل توصیفی سوال یازده. 66
جدول 4.18: تحلیل توصیفی سوال دوازده. 67
جدول 4.19: تحلیل توصیفی سوال سیزده. 68
جدول 4.20: تحلیل توصیفی سوال چهارده. 69
جدول 4.21: تحلیل توصیفی سوال پانزده. 70
جدول 4.22: تحلیل توصیفی سوال شانزده. 71
جدول 4.23: تحلیل توصیفی سوال هفده. 72
جدول 4.24: تحلیل توصیفی سوال هجده. 73
جدول 4.25: تحلیل توصیفی سوال نوزده. 74
جدول 4.26: تحلیل توصیفی سوال بیست.... 75
جدول 4.27: تحلیل توصیفی سوال بیست و یک..... 76
جدول 4.28: تحلیل توصیفی سوال بیست و دو. 77
جدول 4.29: تحلیل توصیفی سوال بیست و سه. 78
جدول 4.30: تحلیل توصیفی سوال بیست و چهار. 79
جدول 4.31: تحلیل توصیفی سوال بیست و پنج... 80
جدول 4.32: تحلیل توصیفی سوال بیست و شش.... 81
جدول 4.33: تحلیل توصیفی سوال بیست و هفت.... 82
جدول 4.34: تحلیل توصیفی سوال بیست و هشت.... 83
جدول 4.35: تحلیل توصیفی سوال بیست و نه. 84
جدول 4.32: تحلیل توصیفی سوال سی.. 85
جدول 4.37: تحلیل توصیفی سوال سی و یک..... 86
جدول 4.38: تحلیل توصیفی سوال سی و دو. 87
جدول 4.39: تحلیل توصیفی سوال سی و سه. 88
جدول 4.40: تحلیل توصیفی سوال سی و چهار. 89
جدول 4.41: تحلیل توصیفی سوال سی و پنج... 90
جدول 4.42: تحلیل توصیفی سوال سی و شش.... 91
جدول 4.43: تحلیل توصیفی سوال سی و هفت.... 92
جدول 4.44: تحلیل توصیفی سوال سی و هشت.... 93
جدول 4.45: تحلیل توصیفی سوال سی و نه. 94
جدول 4.46: تحلیل توصیفی سوال چهل.. 95
جدول 4.47: تحلیل توصیفی سوال چهل و یک..... 96
جدول 4.48: تحلیل توصیفی سوال چهل و دو. 97
جدول 4.49: تحلیل توصیفی سوال چهل و سه. 98
جدول 4.50: تحلیل توصیفی سوال چهل و چهار. 99
جدول 4.51: تحلیل توصیفی سوال چهل و پنج... 100
جدول 4.52: تحلیل توصیفی سوال چهل و شش.... 101
جدول 4.53: تحلیل توصیفی سوال چهل و هفت.... 102
جدول 4.54: تحلیل توصیفی سوال چهل و هشت.... 103
جدول 4.55: تحلیل توصیفی سوال چهل و نه. 104
جدول 4.56: تحلیل توصیفی سوال پنجاه. 105
جدول 4.57: تحلیل توصیفی سوال پنجاه و یک..... 106
جدول 4.58: تحلیل توصیفی سوال پنجاه و دو. 107
جدول 4.59: تحلیل توصیفی سوال پنجاه و سه. 108
جدول 4.60: تحلیل توصیفی سوال پنجاه و چهار. 109
جدول 4.61: تحلیل توصیفی سوال پنجاه و پنج... 110
جدول 4.62: تحلیل توصیفی سوال پنجاه و شش.... 111
جدول 4.63: تحلیل توصیفی سوال پنجاه و هفت.... 112
جدول 4.64: تحلیل توصیفی سوال پنجاه و هشت.... 113
جدول 4.65: تحلیل توصیفی سوال پنجاه و نه. 114
جدول 4.66: مقایسه نگرش بر اساس گروه سنی.. 115
جدول 4.67: مقایسه نگرش بر اساس جنسیت.... 116
جدول 4.68: مقایسه نگرش بر اساس زمینه فعالیت.... 117
جدول 4.69: مقایسه نگرش بر اساس تحصیلات... 118
جدول 4.70: مقایسه نگرش بر اساس نوع فعالیت.... 119
جدول 4.71: بررسی رابطه بعد سیاسی و تصمیم گیری درباره صادرات... 120
جدول 4.72: بررسی رابطه سیاست داخلی و تصمیم گیری درباره صادرات... 121
جدول 4.73: بررسی رابطه بعد اقتصادی و تصمیم گیری درباره صادرات... 121
جدول 4.74: بررسی رابطه بعد فرهنگی و تصمیم گیری درباره صادرات... 122
جدول 4.75: بررسی رابطه بعد زیرساختار و تصمیم گیری درباره صادرات... 122
جدول 4.76: بررسی رابطه بعد حقوقی و تصمیم گیری درباره صادرات... 123
جدول 4.77: بررسی رابطه ابعاد سیاسی و تصمیم گیری درباره صادرات... 124
جدول 4.78: بررسی رابطه ابعاد سیاست داخلی و تصمیم گیری درباره صادرات... 125
جدول 4.79: بررسی رابطه ابعاد اقتصادی و تصمیم گیری درباره صادرات... 126
جدول 4.80: بررسی رابطه ابعاد اقتصادی و تصمیم گیری درباره صادرات... 127
جدول 4.81: بررسی رابطه ابعاد زیرساختار و تصمیم گیری درباره صادرات... 128
جدول 4.82: بررسی رابطه ابعاد حقوقی و تصمیم گیری درباره صادرات... 129
فهرست نمودارها
نمودار 4.1: نمودار هیستوگرام سن.. 51
نمودار 4.2: نمودار هیستوگرام امتیاز تصمیم گیری... 54
نمودار 4.3: نمودار فراوانی سوال یک..... 56
نمودار 4.4: نمودار فراوانی سوال دو. 57
نمودار 4.5: نمودار فراوانی سوال سه. 58
نمودار 4.6: نمودار فراوانی سوال چهار. 59
نمودار 4.7: نمودار فراوانی سوال پنج... 60
نمودار 4.8: نمودار فراوانی سوال شش.... 61
نمودار 4.9: نمودار فراوانی سوال هفت.... 62
نمودار 4.10: نمودار فراوانی سوال هشت.... 63
نمودار 4.11: نمودار فراوانی سوال نه. 64
نمودار 4.12: نمودار فراوانی سوال ده. 65
نمودار 4.13: نمودار فراوانی سوال یازده. 66
نمودار 4.14: نمودار فراوانی سوال دوازده. 67
نمودار 4.15: نمودار فراوانی سوال سیزده. 68
نمودار 4.16: نمودار فراوانی سوال چهارده. 69
نمودار 4.17: نمودار فراوانی سوال پانزده. 70
نمودار 4.18: نمودار فراوانی سوال شانزده. 71
نمودار 4.19: نمودار فراوانی سوال هفده. 72
نمودار 4.20: نمودار فراوانی سوال هجده. 73
نمودار 4.21: نمودار فراوانی سوال نوزده. 74
نمودار 4.22: نمودار فراوانی سوال بیست.... 75
نمودار 4.23: نمودار فراوانی سوال بیست و یک..... 76
نمودار 4.24: نمودار فراوانی سوال بیست و دو. 77
نمودار 4.25: نمودار فراوانی سوال بیست و سه. 78
نمودار 4.26: نمودار فراوانی سوال بیست و چهار. 79
نمودار 4.27: نمودار فراوانی سوال بیست و پنج... 80
نمودار 4.28: نمودار فراوانی سوال بیست و شش.... 81
نمودار 4.29: نمودار فراوانی سوال بیست و هفت.... 82
نمودار 4.30: نمودار فراوانی سوال بیست و هشت.... 83
نمودار 4.31: نمودار فراوانی سوال بیست و نه. 84
نمودار 4.13: نمودار فراوانی سوال سی.. 85
نمودار 4.33: نمودار فراوانی سوال سی و یک..... 86
نمودار 4.34: نمودار فراوانی سوال سی و دو. 87
نمودار 4.35: نمودار فراوانی سوال سی و سه. 88
نمودار 4.36: نمودار فراوانی سوال سی و چهار. 89
نمودار 4.37: نمودار فراوانی سوال سی و پنج... 90
نمودار 4.38: نمودار فراوانی سوال سی و شش.... 91
نمودار 4.39: نمودار فراوانی سوال سی و هفت.... 92
نمودار 4.40: نمودار فراوانی سوال سی و هشت.... 93
نمودار 4.41: نمودار فراوانی سوال سی و نه. 94
نمودار 4.42: نمودار فراوانی سوال چهل.. 95
نمودار 4.43: نمودار فراوانی سوال چهل و یک..... 96
نمودار 4.44: نمودار فراوانی سوال چهل و دو. 97
نمودار 4.45: نمودار فراوانی سوال چهل و سه. 98
نمودار 4.46: نمودار فراوانی سوال چهل و چهار. 99
نمودار 4.47: نمودار فراوانی سوال چهل و پنج... 100
نمودار 4.48: نمودار فراوانی سوال چهل و شش.... 101
نمودار 4.49: نمودار فراوانی سوال چهل و هفت.... 102
نمودار 4.50: نمودار فراوانی سوال چهل و هشت.... 103
نمودار 4.51: نمودار فراوانی سوال چهل و نه. 104
نمودار 4.52: نمودار فراوانی سوال پنجاه. 105
نمودار 4.53: نمودار فراوانی سوال پنجاه و یک..... 106
نمودار 4.54: نمودار فراوانی سوال پنجاه و دو. 107
نمودار 4.55: نمودار فراوانی سوال پنجاه و سه. 108
نمودار 4.56: نمودار فراوانی سوال پنجاه و چهار. 109
نمودار 4.57: نمودار فراوانی سوال پنجاه و پنج... 110
نمودار 4.58: نمودار فراوانی سوال پنجاه و شش.... 111
نمودار 4.59: نمودار فراوانی سوال پنجاه و هفت.... 112
نمودار 4.60: نمودار فراوانی سوال پنجاه و هشت.... 113
نمودار 4.61: نمودار فراوانی سوال پنجاه و نه. 114
هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر عوامل اجتماعی مثل خانواده، اقتصادی ،فردی و محیطی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع اول متوسطه در سال تحصیلی93-92 بوده است. سولات تحقیق با در نظر گرفتن نمره های کلاسی و نمره های پایانی نیمسال دوم دانش آموزان و با توجه به ویژگی های عوامل اجتماعی و فردی(خانواده، اقتصادی ،فردی و محیطی) مورد بررسی قرار گرفت. به منظور انجام این پژوهش از بین دانش آموزان مقطع اول متوسطه به صورت تصادفی 150 دانش آموز از دبیرستان های مختلف انتخاب شدند. روش مورد استفاده در این پژوهش کمی و کیفی بوده و ابزار جمع آوری داده ها فرم های پرسشنامه بوده است تجزیه و تحلیل داده های کمی پژوهش با استفاده از نرم افزار آماری SPSS صورت گرفته است. این پرسشنامه با توجه به مولفه های خاص که داشته است به صورت یک پرسشنامه محقق ساخته با 10 سوال عمومی و 25 سوال اختصاصی است. نتایج حاصل نشان داده است که بین تاثیر عوامل اجتماعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همبستگی مثبت و معنا داری در سطح(%5
فهرست مطالب
فصل اول: کلیات پژوهش... 1
1-1- مقدمه2
1-2- بیان مسئله3
1-3- اهمیت پژوهش6
1-4- اهداف پژوهش:7
1-4-1- هدف کلی7
1-4-2- اهداف اصلی پژوهش7
1-4-3- اهداف فرعی پژوهش8
1-5- سوالات پژوهش8
1-5-1- سوالات اصلی پژوهش8
1-5-2- سوالات فرعی پژوهش8
1-6- فرضیات پژوهش9
1-6-1- فرضیه اصلی پژوهش9
1-6-2- فرضیات فرعی پژوهش9
1-7- تعاریف پژوهش10
1-7-1- تعاریف نظری پژوهش10
1-7-2- تعاریف عملیاتی11
1-8- خلاصه فصل11
فصل دوم: ادبیات پژوهش... 12
2-1- مقدمه:13
الف) ادبیات تجربی:15
2-2- پیشینه و تاریخچه15
2-2-1- نظام آموزش و پرورش معاصر ایران16
2-2-2- تاریخچه ظهور و تکوین آموزش و پرورش دوره متوسطه18
2-3- تحقیقات انجام شده در داخل و خارج21
2-3-1- تحقیقات انجام گرفته در ایران21
2-3-2- تحقیقات انجام گرفته در خارج22
2-4- معرفی عوامل فردی و اجتماعی موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان23
2-5- نقش عوامل خانوادگی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان24
2-5-1- نقش خانواده در شغل و میزان تحصیلات والدین36
2-6- نقش عوامل اقتصادی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان37
2-6-1- تاثیر درآمد خانواده ها در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان38
2-6-2- مشکلات اقتصادی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان38
2-6-3- اقتصاد خانواده و آموزش فرزندان39
2-7- نقش عوامل فردی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان39
2-7-1- تاثیر عوامل فردی در پیشرفت تحصیلی41
2-7-2- نقش انگیزش در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان44
2-8- نقش عوامل محیطی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان47
2-8-1- بررسی نقش عوامل محیطی47
2-8-2- عوامل محیطی و تأثیر آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان52
2-8-3- نقش فرهنگ محیطی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان55
2-8-4- نقش انتظارات معلم در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان56
2-8-5- نقش معلم در بهداشت روانی دانش آموزان و تاثیر آن در پیشرفت تحصیلی آنها58
2-8-6- بررسی تاثیر کلاسهای تقویتی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان61
2-8-7- نقش مشاوره در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان64
2-8-8- نقش دوستان(همسالان) در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان65
2-8-9- نقش ارتباط سالم در رشد اخلاقی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان66
2-8-10- ارتباط با دوستان و همسالان و تأثیر ان در رشد تحصیلی74
2-8-11- دوستان ناباب75
2-8-12- تاثیر همکاری و رقابت در جمع دوستان در پیشرفت تحصیلی75
ب)ادبیات نظری79
2-9- بررسی نظریات مختلف در خصوص پیشرفت تحصیلی79
2-10- مدل نظری81
2-11- فرضیات82
2-12- متغیرهای پژوهش82
2-12-1- متغیر مستقل:82
2-12-2- متغیر وابسته:82
2-13- نتیجهگیری و راهکارها82
فصل سوم: روش تحقیق.. 86
3-1- مقدمه87
3-2- تجزیه و تحلیل داده ها87
3-3- روش پژوهش87
3-4- جامعه آماری87
3-5- نمونه گیری87
3-6- ابزار پژوهش88
3-7- سنجش روائی و پایایی پرسش نامه88
3-7-1- سنجش روایی88
3-7-2- سنجش پایایی88
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها90
4-1- مقدمه91
4-2- آمار توصیفی92
4-3- آمار استنباطی94
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری.. 99
5-1- خلاصه پژوهش100
5-2- یافته های پژوهش100
5-3- نتیجه گیری کلی101
5-4- پیشنهادات پژوهش102
5-4-1- پیشنهادات102
5-4-2- پیشنهادات پژوهشی103
5-4-3- پیشنهادات کابردی103
5-5- محدودیت های پژوهش103
5-5-1- محدودیت در دسترس پژوهشگر103
5-5-2- محدودیت غیر دسترس پژوهشگر104
پیوســـت ها105
پرسشنامه106
فهرست منابع و مآخذ.. 108
الف) منابع فارسی108
ب) منابع لاتین111
ج) سایت های اینترنتی112
Abstract113
فهرست جداول
جدول(3-1) ضرایب آلفا برای مقیاسهای پژوهش89
جدول(3-2) گویه های متغیرهای پژوهش89
جدول(4-1) تا چه اندازه والدین شما بر درس خواندن شما نظارت دارند؟92
جدول(4-2) برای موفقیت در امتحانات تا چه اندازه درس می خوانید؟93
جدول(4-3) آزمون ضریب همبستگی پیرسون .94
جدول(4-4) آزمون ضریب همبستگی پیرسون .94
جدول(4-5) آزمون ضریب همبستگی پیرسون .95
جدول(4-6) آزمون ضریب همبستگی پیرسون .95
جدول(4-7) ضریب همبستگی بین عوامل محیطی و پیشرفت تحصیلی96
جدول(4-8) ضریب استاندارد و غیر استاندارد پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس عوامل محیطی96
جدول(4-9) ضریب همبستگی چندگانه بین عوامل محیطی با پیشرفت تحصیلی در رگرسیون گام به گام97
جدول(4-10) تحلیل واریانس رگرسیون گام به گام برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس مولفه های عوامل محیطی98
فهرست نمودارها
نمودار(4-1) تا چه اندازه والدین شما بر درس خواندن شما نظارت دارند؟92
نمودار(4-2) برای موفقیت در امتحانات تا چه اندازه درس می خوانید؟93
دولت ها برای ارائه خدمات عمومی ملزم به صرف هزینه های کلان می باشند. تامین مالی چنین هزینه هایی از طرق مختلف صورت می پذیرد که یکی از آنها مالیات است. مالیات در واقع مشارکت در هزینه های جامعه محسوب می شود. به همین دلیل افراد به نسبت برخورداری از امکانات جامعه بایستی در هزینه های آن نیز مشارکت داشته باشند. لذا موضوع این تحقیق به بررسی عوامل موثر بر تلاش مالیاتی در برخی از کشورهای صادرکننده نفت، با تاکید بر شاخص های حکمرانی خوب می باشد. از این رو در قالب الگوی رگرسیون خطی مبتنی بر داده های تابلویی به بررسی عوامل موثر اقتصادی و همچنین شاخص حکمرانی خوب بر تلاش مالیاتی بر اساس دو شاخص نسبت درآمد مالیاتی به تولید ناخالص داخلی و نسبت درآمد جاری به تولید ناخالص داخلی طی دوره 1998- 2010 برای تعدادی از کشورهای صادرکننده نفتی پرداخته شد. نتایج حاکی است که در کشورهای نفتی، متغیر درآمد سرانه اثر مثبت، متغیر نرخ رشد جمعیت و ارزش افزوده بخش کشاورزی اثر منفی و درجه بازبودن اقتصاد اثر مثبتی بر تلاش مالیاتی دارند. ازشاخص های حکمرانی خوب شاخص حاکمیت قانون و کنترل فساد از معناداری لازم برخوردار بوده و اثر منفی بر تلاش مالیاتی داشته است.
فهرست مطالب
چکیده4
فصل اول: کلیات تحقیق
1 -1- مقدمه5
1-2- تشریح و بیان مساله6
1-3- اهمیت و ارزش تحقیق7
1-4- اهداف تحقیق8
1-5- فرضیه های تحقیق8
1-6- روش تحقیق8
1-7- کلید واژه9
فصل دوم:ادبیات موضوع
2-1- مقدمه12
2-2- مفهوم کلی مالیات و نقش آن در اقتصاد13
2-3 پایه ونرخ مالیاتی14
2-4- درآمدهای دولت15
2-5 اصول مالیات15
2-6-کارایی اقتصادی مالیات16
2-7 مفهوم ظرفیت مالیاتی16
2-8-تلاش مالیاتی16
2-9- عوامل موثر بر تلاش مالیاتی17
2-10-شاخص های حکمرانی خوب18
2-11 مروری بر مطالعات تجربی21
2-11-1- مطالعات داخلی21
2-11-2 مطالعات خارجی23
2-12- خلاصه فصل دوم29
فصل سوم: مواد و روشها
3-1- مقدمه30
3-2- متدولوژی تحقیق31
3-2-1- بررسی ساختار داده های ترکیبی و انواع مدل های آن31
3-2-2- اثرات ثابت و تصادفی32
3-3- الگوی مورد بررسی32
3-4حدود و قلمرو تحقیق و منابع داده ها35
3-5آزمون های روش داده های تابلویی36
3-6 خلاصه فصل سوم38
فصل چهارم: بررسی نتایج تجربی
4-1 مقدمه39
4-2 بررسی ایستایی متغیرها40
4-3- برآورد الگوی تلاش مالیاتی (TR/GDP)بدون درآمدهای نفتی40
4-4-برآورد الگوی تلاش مالیاتی(TR/GDP) با درآمدهای نفتی44
4-5- برآورد الگوی تلاش مالیاتی(CR/GDP) بدون درآمدهای نفتی47
4-6- برآورد الگوی تلاش مالیاتی (CR/GDP) با درآمدهای نفتی51
4-7 خلاصه فصل چهارم55
فصل پنجم: نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات
5-1 مقدمه56
5-2- آزمون فرضیه ها57
5-3- پیشنهادات59
5-3-1- پیشنهادات سیاستی59
5-3-2- پیشنهادات برای مطالعات آتی61
5-4- محدودیت های تحقیق61
فهرست منابع62
پیوست ها65
چکیده انگلیسی ................................................................66
فهرست جداول
جدول 3-1- کشورهای منتخب صادرکننده نفت..................................................35
جدول 4-1 نتایج آزمون ریشه واحد متغیرهای تاثیرگذار بر تلاش مالیاتی40
جدول4-2 نتایج برآورد الگوی( 4-1) به روش اثرات تصادفی برای تلاش مالیاتی(TR/GDP)41
بدون درآمد نفتی41
جدول 4-3- نتایج آزمون نسبت راستنمایی برای بررسی ناهمسانی واریانس در الگوی (4-1)43
جدول 4-4- نتایج آزمون والدریج در الگوی (4-1)44
جدول4-5 نتایج برآورد الگوی(4-2) به روش اثرات تصادفی برای تلاش مالیاتی(TR/GDP)45
با در آمد نفتی45
جدول 4-6- نتایج آزمون نسبت راستنمایی برای بررسی ناهمسانی واریانس در الگوی (4-2)47
جدول 4-7- نتایج آزمون والدریج در الگوی (4-2)47
جدول4-8 نتایج برآورد الگوی 4-3 به روش اثرات ثابت و تصادفی برای تلاش مالیاتی (CR/GDP)بدون در آمدنفتی48
جدول 4-9 نتایج آزمون نسبت راستنمایی برای الگوی( 4-3)50
جدول 4-10 نتایج آزمون والدریج برای الگوی (4-3)51
جدول4-11 نتایج برآورد الگوی(4-4) به روش اثرات تصادفی برای تلاش مالیاتی(CR/GDP)52
جدول4-12 نتایج آزمون نسبت راستنمایی برای الگوی (4-4)54
جدول 4-13 نتایج آزمون ولدریج برای الگوی (4-4)54
هدف از این تحقیق بررسی عوامل اجتماعی موثر بر طلاق در بین زوجین می باشد. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و ازلحاظ روش تحقیق از نوع توصیفی -پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه زوجین در حال طلاق در شهرستان است.حجم نمونه 111 نفر تعیین شد که تعداد زن 74 نفر و تعداد 37 نفر مرد در نظر گرفته شد و سپس با استفاده از روش نمونه گیری اتفاقی ( تصادفی ساده) جمع آوری اطلاعات به صورت فیزیکی صورت گرفت .
در این تحقیق از پرسشنامه استفاده شده است و در سوالات پرسشنامه که برای سنجش متغیرهای اصلی مورد استفاده قرار گرفته از مقیاس شش گزینه ای استفاده شده است. اعتبار محتوای این پرسشنامه توسط استاد راهنما و تعدادی از روانشناسان مورد تأیید قرار گرفته است و از اعتبار لازم برخوردار میباشد.
به منظور اندازه گیری قابلیت اعتماد که از روش آلفای کرونباخ استفاده شد. در این پژوهش جهت بررسی داده های آماری از نرم افزار 20 SPSSاستفاده شده است. دو نوع آمار توصیفی و استنباطی برای تحلیل داده ها استفاده شده است. عوامل اجتماعی به نظر پاسخگویان بیشترین تاثیر را در طلاق داشته اند و عوامل خانوادگی و عوامل اقتصادی در رتبه های بعدی قرار دارند.
فهرست مطالب
چکیده9
فصل اول
کلیات تحقیق
1-1- مقدمه11
1-2- بیان مسئله:12
1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق13
1-4- اهداف تحقیق15
1-4-1- هدف اصلی15
1-4-2- اهداف فرعی15
1-5- فرضیات تحقیق15
1-6- قلمرو تحقیق16
1-6-1- قلمرو مکانی16
1-6-2- قلمرو زمانی16
1-6-3- قلمرو موضوعی16
1-7- روش کار16
1-7-1- روش تحقیق16
1-7-2- روش گردآوری اطلاعات16
1-8- تعاریف مفاهیم و متغیرها17
1-9- استفاده کنندگان تحقیق17
فصل دوم
ادبیات و پیشینه تحقیق
2-1- مقدمه21
2-2- بخش اول: ادبیات تحقیق22
2-2-1- تاریخچه ی طلاق:22
2-2-2- طلاق و انواع آن:23
2-2-3- اثرات و عوارض طلاق:24
2-2-4- آثار اجتماعی طلاق25
2-2-5- عوامل موثر بر طلاق:26
2-2-5-1- چند گانگی عوامل:28
2-2-5-2- بهانه و عوامل :28
2-2-5-3- عوامل اقتصادی :28
2-2-5-4- عوامل اجتماعی و فرهنگی:30
2-2-6- راه حل مسئله33
2-2-7- علل افزایش طلاق وپیامدهای آن :34
2-2-7-1- علل علمی34
2-2-7-2- علل اجتماعی:35
2-2-7-3- علل شخصی:36
2-2-8- پیامدهای طلاق برای همسران :37
2-3- بخش دوم: مبانی نظری:39
2-3-1- طلاق، نهایی ترین راه حل44
2-3-2- اشتغال زنان و مشکلات خانوادگی:45
2-3-3- اشتغال زنان و افزایش طلاق:48
2-3-4- طلاق از دیدگاه اسلام:49
2-3-5- طلاق از دیدگاه قرآن:50
2-3-6- طلاق از دیدگاه مسیحیت:52
2-4- بخش سوم: پیشینه ی تحقیق:54
2-4-1- تحقیقات داخلی54
2-4-2- تحقیقات خارجی57
2-5- مدل مفهومی تحقیق59
2-6- نتیجه گیری فصل:60
فصل سوم
روش شناسی تحقیق
3-1- مقدمه62
3-2- روش پژوهش62
3-3 جامعهآماری63
3-4- نمونه آماری63
3-5- ابزار جمع آوری اطلاعات64
3-6- روایی و پایایی پرسشنامه65
3-6-1- تعیین اعتبار( روایی)پرسشنامه65
3-6-2- تعیین پایایی( قابلیت اعتماد)پرسشنامه66
3-7- تجزیه وتحلیل آماری67
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش
4-1- مقدمه69
4-2 توصیف داده ها69
4-3 تحلیل داده ها74
فصل پنجم
نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1- مقدمه87
5-2- نتایج استنباطی ( نقد و بررسی فرضیات)87
5-2-1- فرضیه اصلی :87
5-2-2- فرضیه های فرعی88
5-3- نتیجه کلی :91
5-4- پیشنهادات:91
5-4-1- پیشنهادات برای تحقیقات آتی92
5-5- محدودیت ها و مشکلات تحقیق:92
ضمائم: پرسشنامه94
منابع و مأخذ:97
جدول 4-1: توزیع افراد تحت مطالعه بر مبنای سطح تحصیلات به تفکیک جنسیت71
جدول 4-2: توزیع افراد بر حسب محل تولد به تفکیک جنسیت72
جدول 4-3: توزیع افراد بر مبنای محل سکونت به تفکیک جنسیت73
جدول 4-4: توزیع افراد بر مبنای وضعیت اشتغال به تفکیک جنسیت73
جدول 4-5: توزیع افراد بر مبنای نوع منزل پیش از طلاق به تفکیک جنسیت74
جدول 4-6: توزیع افراد بر مبنای نوع ازدواج به تفکیک جنسیت74
جدول 4-7: توزیع افراد بر مبنای نحوه آشنایی به تفکیک جنسیت75
جدول 4-8: توزیع افراد بر مبنای تعداد فرزند به تفکیک جنسیت76
جدول 4-9: میانگین و انحراف معیار عوامل موثر بر طلاق76
جدول 4-10: نتایج آزمون tتک نمونه ای برای عوامل موثر بر طلاق77
جدول 4-11: نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین سن افراد و عوامل موثر بر طلاق78
جدول 4-12: میانگین و انحراف معیار عوامل موثر بر طلاق به تفکیک جنسیت78
جدول 4-13: نتایج آزمون تی مستقل برای مقایسه میانگین نمرات عوامل موثر بر طلاق بین دو گروه زن و مرد79
جدول 4-14: میانگین و انحراف معیار عوامل موثر بر طلاق به تفکیک محل تولد79
جدول 4-15: نتایج آزمون تحلیل واریانس برای مقایسه میانگینعوامل موثر بین محل تولد افراد80
جدول 4-16: میانگین و انحراف معیار عوامل موثر بر طلاق به تفکیک سطح تحصیلات80
جدول 4-17: نتایج آزمون تحلیل واریانس برای مقایسه میانگینعوامل موثر بین سطح تحصیلات81
جدول 4-18: میانگین و انحراف معیار عوامل موثر بر طلاق به تفکیک محل سکونت افراد81
جدول 4-19: نتایج آزمون تحلیل واریانس برای مقایسه میانگین عوامل موثر بین محل سکونت افراد82
جدول 4-20: میانگین و انحراف معیار عوامل موثر بر طلاق به تفکیک شغل افراد82
جدول 4-21: نتایج آزمون تحلیل واریانس برای مقایسه میانگینعوامل موثر بین شغل افراد83
جدول 4-22: میانگین و انحراف معیار عوامل موثر بر طلاق به تفکیک نوع ازدواج افراد83
جدول 4-23: نتایج آزمون تحلیل واریانس برای مقایسه میانگین عوامل موثر بین نوع ازدواج افراد84
جدول 4-24: میانگین و انحراف معیار عوامل موثر بر طلاق به تفکیک نحوه آشنایی زوجین84
جدول 4-25: نتایج آزمون تحلیل واریانس برای مقایسه میانگین عوامل موثر بین نحوه آشنایی زوجین85
جدول 4-26: نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین سن هنگام ازدواج و عوامل موثر بر طلاق85
جدول 4-27: نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین سن همسر هنگام ازدواج و عوامل موثر بر طلاق86
جدول 4-28: میانگین و انحراف معیار عوامل موثر بر طلاق به تفکیک تعداد فرزندان86
جدول 4-29: نتایج آزمون تحلیل واریانس برای مقایسه میانگین عوامل موثر بین تعداد فرزندان87
جدول 4-30: نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین میزان استفاده از رسانه ها و عوامل موثر بر طلاق87