سوپر پنل

سوپر پنل

محصولی که امروزه در ذهن ما با نام پلی استایرن شناخته شده است در واقع از پلیمری از همین نام تولید می شود.. معمولا آشنایی همگان با این محصول از طریق استفاده و مشاهده مصرف آن در صنایع مختلف از جمله صنعت بسته بندی، به صورت فوم ها یا اسفنج های پلی استایرن می باشد. حال آن که فوم های پلی استایرن تنها یکی از محصولات و مشتقات ایجاد شده از پلیمر پلی استایرن هستند.

یکی از مصارف پلی استایرن، استفاده از آن در صنعت ساختمان و بطور کلی در ساخت و ساز است. فوم پلی استایرن منبسط شده خواص متعددی دارد که آن را برای مصرف در ساختمان سازی حائز اهمیت کرده است.

البته اسفنج های پلی استایرنی که برای مصارف ساختمانی مورد استفاده قرار می گیرند، می بایست دارای ویژگی های خاصی از لحاظ مقاومت، آتش سوزی و عدم متصاعد شدن گازهای سمی باشند. دو مورد آخر یعنی بحث عدم قابلیت اشتعال و گازهای سمی در زمان گرم شدن پلی استایرن از جمله نکات مهمی است که می بایست در زمان استافده از پلی استایرن در مصارف ساختمانی مورد توجه قرار گیرد و با توجه به استانداردها به آن عمل شود.

در حالت کلی فوم پلی استایرن در مقابل حرارت و یا رسیدن به درجه حرارت خاصی مشتعل شده و این شعله به سرعت در آن گسترش پیدا می کند. بنابرابن اصول نگهداری این محصولات در مجاورت مواد آتش زا مسئله ساز است. البته امروزه انواع کندسوز پلی استایرن (گرید F ) وجود دارد که مصرف آن در ساختمان نیز بلامانع است. در این نوع از پلی ا ستایرن، فوم مربوطه با رسیدن به دمای بالا شعله ور نشده و تنها دچار جمع شدگی می شود و این جمع شدگی تنها با ادامه حرارت بیرونی ادامه می یابد. انواع کند سوز شده پلی استایرن که با اضافه کردن افزودنی هایی خاصیت مذکور را از خود نشان می دهند، در آیین نامه های مختلف دنیا به اشکال مختلفی نامگذاری می شوند.

استفاده از سیستم سوپر پانل مستلزم تامین و در نظر گرفتن مقاومت المان های سازه ای زیر می باشد:

- بلوک های سقفی که می بایست علاوه بر عملکرد به عنوان قالب، دارای یک ظرفیت باربری کافی نیز باشند. این بدان معناست که این اعضا در طول زمان ساخت، می بایست وزن کارکنان، مواد و مصالح و آرماتورهای ذخیره شده یا موجود بر روی سقف و همچنین وزن بتن تازه ریخته شده را تا حد زیادی تحمل کنند. این مقاومت در صورت استفاده از تکیه گاههای مناسب بت فواصل مشخص تامین می شود.

- دال بتنی سقف نیز باید پاسخگوی نیازهای مقاومتی لازم باشد. یعنی بعد از بتن ریزی و زمانی که بتن به مقاومت مورد نظر رسید، سقف مربوطه می بایست بارهای ناشی از وزن خود سقف، بارهای ناشی از فینیشینگ اجرا شده در زیر سقف و نیز وزن تجهیزات و تاسیسات نصب شده را تحمل نماید. بدین منظور مقادیر مناسب ابعاد و ارتفاع سقف و نیز قطر و مساحت آرماتورهای مور د نیاز توسط محاسبات سازه ای تعیین می گردند.

- در مورد دیوارهای باربر، قالب های پلی استایرن موجود می بایست نیروی وارد از طرف بتن تازه ریخته شده و نیز نیروهای وارده به جهت ویبره کردن را تحمل کند. این مقاومت در صورتی که تمامی بست های پلی پروپیلن که قبلا به آنها اشاره شد، در دو طرف دیوارها نصب شده باشند، خود بخود تامین می شود و نیازی به تمهیدات اضافه نیست.

- دیوارهای باربر پس از سخت شدن بتن باید بارهای وارده از طرف طبقه بالا و نیز لنگر وارده از طرف سقف و بارهای افقی وارده( باد و زلزله) را بخوبی تحمل کنند. بدین جهت سطح مقطع دیوار و ضخامت مورد نیاز و همچنین مساحت و قط آرماتورها توسط محاسبات سازه ای تعیین می شوند.

در نهایت با در نظر گرفتن مشخصات و نیازهایی که در بالا ذکر شد، این سیستم بصورت یک سیستم سازه ای یکپارچه، تامین کننده تمامی نیازهای سازه ای می باشد، در ضمن اینکه راحتی و احتیاجات مصرف کننده را نیز به همراه دارد. قابل توجه است که استفاده هر یک از محصولات به صورت مجزا نیز به نوبه خود مفید و کارساز است و چیزی از مزایا و قابلیت های سیستم کم نمی کند. مانند استفاده از سقف بتنی روی دیوارهای آجری و یا استفاده از دیوارهای باربر در ترکیر با تیرهای فولادی یا چوبی.

طراحی این سیستم بر مبنای اصول معمول طراحی و آیین نامه های ورد استفاده در هر کشوری قابل انجام است.

فهرست مطالب

مقدمه. 1

پلی استایرن و کاربرد آن در صنعت ساختمان. 3

ویژگی های فوم پلی استایرن در برابر آتش... 8

گازهای ناشی از پلی استایرن در اثر احتراق. 8

ملاحظات سازه ای و محاسباتی.. 12

تحلیل و طراحی سیستم سقف... 14

نصب شمع های تکیه گاهی برای بلوک ها 18

نصب صفحات کناری ( Shuttering Board) برای بتن ریزی.. 19

نصب بلوک های سقفی.. 20

ایجاد باز شوها در سقف... 21

عبور تاسیسات از بلوک های سقفی.. 22

آرماتوربندی سقف... 23

بتن ریزی سقف... 24

باز کردن و جدا کردن شمع ها 25

نازک کاری بلوک های سقفی.. 25

حمل و جابجایی محصولات.. 26

انبار محصولات در کارگاه 26

پارتیشن ها 27

سیستم پارتیشن سوپر پانل در دیوارهای داخلی.. 28

سیستم پارتیشن سوپر پانل در دیوارهای خارجی ( نما) 29

روش نصب پارتیشن های سوپر پانل. 32

نصب چارچوب درب ها و ایجاد باز شو ها 38

1-2- اتصال پارتیشن ها به بلوک های سقفی در جهت طولی.. 39

دیوارهای باربر. 40

تحلیل و طراحی دیوارهای بتن آرمه. 45

آرماتورهای عمودی دیوارها 46

آرماتورهای افقی دیوارها 48

نعل درگاه روی بازشو ها 48

نصب آرماتورها، میلگرد های اضافی و جزئیات آرماتورگذاری در گره ها 49

اتصال دیوار به سقف شیب دار. 51

روش های نصب و ساخت با سیستم سوپر پانل. 54

اجرای پی.. 56

تکنیک نصب دیوار های باربر. 58

نصب آرماتورهای اضافی دیوارها 61

نصب تاسیسات داخل دیوارها 63

بتن ریزی.. 64

نصب تاسیسات روی دیوارها 68

فینیشینگ و اندود روی دیوارها 70

حمل و جابجایی محصولات.. 72

انبار محصولات در کارگاه 74

خرید فایل

آرم لوگو و تبلیغات

آرم لوگو و تبلیغات

امروزه یکی از وظایف گرافیست طراحی آرم یا نشانه ست.
هر سازمان یا شرکتی در زمان تآسیس در صدد برمیاد که برای خودش یک آرم طراحی کنه تا به این وسیله بتونه هویت و شخصیت اجتماعی خودشو به دیگران معرفی کنه.
چون اصولا آرم مشخصه اصلی هر سازمانیه و حکم امضا و مهر اون رو داره.
مردم هم وقتی از یک محصول شناخت پیدا میکنند و یا با خدماتی آشنا میشن، به محض اینکه نشانه آن سازمان را می بینند اطمینان خودشونو نسبت به اون کالا بدست میارند.
برای همین، آرم، یه فرم و یا یه تصویر گذرا نیست بلکه ممکنه که سالیان زیادی در خدمت یک سازمان قرار بگیره.
بنابراین وقتی میخوایم یک آرم رو طراحی کنیم باید تمام جنبه های اونو بررسی کنیم.
عموما" لوگو ها مخفف اسم یا هدف اون سازمان یا شرکته
چون یک پوستر یا بروشور یا یک صفحه روزنامه یک زمان کوتاهی رو به خودش اختصاص میده و بعد یک تصویر دیکه جای اونو میگیره ولی آرم یک زمان مشخص و معین نداره.
مشخصه های یک آرم:
سادگی، زیبایی، انسجام، وحدت شکل، قابلیت کارآیی در اشکال مختلف(یعنی بشه به شیوه های مختلف اجراش کرد مثلا بصورت حجمی، روی سردر، بصورت رومیزی و….)، عدم تشابه با علائم دیگه، بسادگی در خاطره سپرده بشه، گویا باشه، دارای اجرای دقیق و صحیح باشه.
پس می بینیم که آرم در عین سادگی، دارای ویژگیهای زیادیه که باید به طور دقیق در قالب یک تصویر بوجود بیاد.
در ضمن مهمترین نکته در طراحی آرم یا لوگو اینه که حتما" حتما" حتما" طراحی شخص طراح باشه و نه سر هم کردن SHAPهای موجود در نرم افزارهای گرافیکی مشتریان اغلب به آرم شرکت‌ها توجه زیادی نشان می‌دهند، زیرا این علامت‌ها بر “ارزش” محصولات و خدمات می‌افزایند. گاه این “ارزش” به مهم‌ترین عامل تحریک کننده‌ مشتریانبرای خرید و استفاده ‌از محصولات و خدمات ، تبدیل می‌شود.

فهرست مطالب

مقدمه
مشخصه های یک آرم
حال، راز طراحی موفق یک آرم چیست؟
انتخاب و طراحی آرم 10 مرحله‌ی مختلف دارد، یعنی 10 روش مختلف طراحی موفق یا ناکارامد برای کسب درآمد :
حال، راز طراحی موفق یک آرم چیست؟
انتخاب و طراحی آرم 10 مرحله‌ی مختلف دارد، یعنی 10 روش مختلف طراحی موفق یا ناکارامد برای کسب درآمد
نقـــش بنــرها و آرم در تبلیغــات
بنــرهای پــر تحرک
آرم ها و معانی آنها (Logos and their Meanings)
ساخت لوگو
آموزش طراحی لوگو ( آرم )
● ساده، ساده، ساده
● جذاب و ارزش آفرین
● منحصر به فرد
● برخوردار از رنگی مرتبط
● دارای تصویری مناسب
● انعطاف پذیر در گذر زمان
● به یاد ماندنی و دوست داشتنی
● انطباق پذیر و سازگار با تبلیغات
● یادآور فعالیت سازمانی
● یک دوست صمیمی
افکار عمومی
منابع

خرید فایل

مجموعه تست زبان تخصصی رشته مهندسی فناوری اطلاعات

مجموعه تست زبان تخصصی رشته مهندسی فناوری اطلاعات

توضیحات محصول :کتاب های آمادگی آزمون کارشناسی ارشد رشته مهندسی فناوری اطلاعات ویژه کنکور سال 95 - به همراه تست ها و پاسخ تشریحی

فهرست مطالب
تست های فصل اول : اطلاعات کلی کامپیوتر.......................................................................................... 8
پاسخ تست های فصل اول ....................................................................................................................48
تستهای فصل دوم : اصطلاحات فنی................................................................................................ ... 86
پاسخ تست های فصل دوم................................................................................................ .................. 105
تستهای فصل سوم : درک مطلب................................................................................................ ...... 123
پاسخ تستهای فصل سوم:درک مطلب................................................................................................ .... 140
فصل چهارم : مجموعه تست سال یها ریاخ ........................................................................................155
پاسخنامه................................................................................................................................ ..... 164

تست های فصل اول : اطلاعات کلی کامپیوتر
1- computers were primarily used ….
1) to produce and manipulate date
2) to develop and document data
3) for communication purposes
4) for decision – making purposes
2- the primary purpose of graphics processing was to …. .
1) produce dots comprising images
2) produce data including images
3) create and manipulate graphic images
4) create and manipulate characters
3- it is true that … .
1) the computer will surpass human capabilities
2) the computer will solve human problems
3) we cannot use a computer for editing purpose
4) we can use a computer to manipulate, store, print, and distribute date, words, and
images
4- considering the mailing address of a person … .
1) each item of data is called a field whereas the whole address is known as a record
2) each letter is called a character whereas the words they form are known as records
3) words form fields but letters form records
4) words form records but letters together with characters form fields


5- information processing owes its development to … .
1) the conversion of manual systems to computerized systems
2) the keen minds of those who made the first mechanical calculating devices
3) cur viewpoints on economics
4) our view points on industry
6- technological advances result from … .
1) advertisements in newspapers
2) failure in ventures
3) everlasting endeavors of innovators who contribute and develop ideas
4) ever – increasing ideas off those who work on manual systems
7- it is true that … .
1) blaise Pascal was the only scientist in 1623.
2) blasé Pascal was a scientist who first conceived the idea of inventing a calculator
based on gears.
3) ado Lovelace was the first inventor of the syringe, and the hydraulic press
4) ado Lovelace was a famous mathematician who first set forth the idea of doing
calculations by machines
8- the first calculating machine that used punched cards was … .
1) Babbage’s calculator 2) Hollerith’s tabulating machine
3) the pascaline 4) the jacquard – loom

پاسخ تست های فصل اول
1- )1 ) کامپیوترها در ابتدا جهت ... به کار می رفتند.
1) تولید و دستکاری داده ها 2) توسعه و مستندسازی داده ها
3) مقاصد ارتباطی 3) مقاصد تصمیم گیری
( دستکاری کردن = manipulate ) ( توسعه دادن = develop )
2- )3 ) هدف اولیه از پردازش گرافیک عبارت بود از ... .
1) تولید نقاط حاوی تصاویر 2) تولید داده های شامل تصاویر
3) ایجاد و دستکاری تصاویر گرافیکی 4) ایجاد و دستکاری کاراکترها
( تشکیل شدن از – شامل بودن = comprise )
3- )4 ) این درست است که ... .
1) کامپیوتر بر توانائی های انسان برتری دارد.
2) کامپیوتر مشکلات انسان را حل خواهد کرد.
3) نمی توانیم از کامپیوتر جهت مقاصد ویرایشی استفاده کنیم.
4) می توانیم از کامپیوتر برای دستکاری، ذخیره سازی، چاپ و توزیع داده ها، کلمه ها و تصاویر استفاده کنیم.
( جلو افتادن از – برتری داشتن بر = surpass )
4- )1 ) با در نظر گرفتن آدرس پستی یک شخص ... .
1) هر قلم داده یک میدان و کل آدرس یک رکورد نامیده می شود.
2) هر حرف یک کاراکتر نامیده شده و کلمه هائی که درست می کنند، به عنوان رکورد شناخته می شوند.
3) کلمات میدان را تشکیل می دهند اما حروف رکوردها . را می سازند
4) کلمات رکوردها را تشکیل می دهند اما حروف با کارکترها میدان را می سازند.
5- )1 ) توسعه پردازش اطلاعات مرهون ... .
1) تبدیل سیستم های دستی به سیستم های کامپیوتری است.
2) افکار دقیق و تیز کسانی است که اولین ابزارهای محاسبه مکانیکی را ساختند. زبان تخصصی « 49»


)3 نقطه نظرهای ما در مورد اقتصاد است.
4) نقطه نظرها و دیدگاههای ما در مورد صنعت است.
( تیز – دقیق – keen )
-6
3( - ) پیشرفتهای تکنولوژیکی ( فن آوری ) از ..... ناشی می گردند.
1) آگهی های روزنامه ها
2) شکست ماجراها
3) مجاهدتهای پیگیر مبتکرانی که به ایجاد و توسعه ایده ها کمک کردند.
4) ایده های پایدار کسانی که بر روی سیستمهای دستی کار می کنند.
( همیشگی – طولانی = everlasting ) ( آگهی تجاری = advertisement )
( سعی کردن = Endeavour ) ( کار مخاطره آمیز – جسارت = venture )
( نقش داشتن در – کمک کردن به = contribute ) ( مبتکر = innovator )
7- )2 ) حقیقت این است که ... .
1) بلز پاسکال تنها دانشمند سال . 1623 بود
2) بلز پاسکال دانشمندی بود که ایده اختراع یک ماشین حساب مبتنی بر چرخ دنده ها به ذهن او خطور کرد.
3) آدا لاولیس اولین مخترع سرنگ و پرس هیدرولیک بود.
4) آدا لاولیس ریاضی دان مشهور بود که اولین بار ایده انجام محاسبات به وسیله ماشین ها را پیشنهاد کرد.
( دنده – چرخ دنده = gear ) ( تصور کردن – به ذهن خطور کردن = conceive )
( به خارج فرستان – اعلام کردن – در معرض دید قرار دادن = set forth ) ( سرنگ = syringe)
8- )4 ) اولین ماشین حسابی که از کارتهای منگنه استفاده کرد .... بود.
1) ماشین حساب بابیج 2) ماشین جدول بندی هالریث
3) پاسکالین 4) دستگاه بافندگی ژاکارد
( دستگاه بافندگی = loom

خرید فایل

زبان تخصصی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی (کتابداری سابق)

زبان تخصصی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی (کتابداری سابق)

توضیحات محصول :کتاب های آمادگی آزمون کارشناسی ارشد رشته علم اطلاعات و دانش شناسی (کتابدرای سابق) ویژه کنکوریها- به همراه تست ها و پاسخ تشریحی

زبان تخصصی کتابداری
The book
Book consist of written ptinted sheets of paaet ot some other material fastened together
along on edge so it canbe opened at any point most books have a protective cover . books
are a peasonably inexpensive and convenient way to store transports, and find knowledge
and information . the book thus ranks as of humaity s greatest inventions. people have
used books in same fom for more than 5000 years.
in ancient times, people wrote on clsy tablets , strips of wood, or other materials. the
term book comes from the early early English word boc, wich means table or written
sheels.
the Chinese made the first known printed ook , in AD 868 they cored each whole page
from a block of wlld , spread in over the raised sur faces and printed it on paper. this kind
of printing, called block printing, appeared in Europe during the late 1300 s with block
printing ,people could rapidlymake more copies of page than they could make y hand .
but they still had to carve each page separately.
The book as we know is today resulted from the invention of printing with movable type
.In movable type printing , each letter of the alphabet is made out of a separate piece of
metal printers can arrange the metal type in any combination to produce the text want.
they can also rease the type in any combination to produce the text they want.
کتاب از ورقه های نوشته شده یا چاپ شده کاغذ یا دیگر مواد که در امتداد یک لبه بهم متصل شده اند و می توان آن را
از هر نقطه باز کرد درست شده است . اغلب کتابها دارای یک جلد فقط هستند کتاب واقعا“ ارزانترین و راحـت تـرین راه
بری ذخیره کردن ، منتقل کردن، و یافتن دانش و اطلاعات است. بنابراین کتاب یکی از بزرگترین اختراعات بشر است.
این راهی است که بشر بیش از 5000 سال است که انسان از کتاب بهره می گیرد . در روزگاران گذشته، انسانها بـر روی
لوحه های گلی، ورقه های چوبی و یا مواد دیگرمی توشتند. کلمه کتاب از کلمه انگلیسی اولیه Book ساخته شده است،
که به معنی لوح + table یا ورقه های نوشته شده است.
چینی ها اولین کتاب چاپی شناخته شده را در سال 868 بعد از میلاد درست کردند. آنها یک صفحه کامل را بر روی یک
قاب چوبی حکاکی می کردند ، روی سطوح برجسته آن جوهر پخش کردند و آنرا روی کاغذ چاپ مـی کردنـد. ایـن نـوعزبان تخصصی «7»

چاپ که معروف به چاپ قالبی است در آخرین سالهای1330 بوجود آورد . مردم بوسیله چاپ قالبی می توانستند نسـخه
های زیادتری را در مقایسه با قبل از یک صفحه تولید بکنند . اما هنوز هم آنها مجبور بودند هر صفحه را بطـور جداگانـه
حکاکی بکنند.
کلمات و لغات و اصطلاحات مربوط به کتابداری
مدخل شناسه اضافه = 1-added entry
2- alcove = آلاچیق
3- academic library = دانشگاهی کتابخانه
بخش اداری = 4- administration
5- accumulate = انباشتن
6- accessibility = دستیابی
7- author s credentials = نویسنده صلاحیت
8- annotated bibliography = کتابشناسی
9-audience = شنوندگان
تخصیص بودجه = 10- allocation
11- archive = آرشیو
موضوعات شنیداری و دیداری = 12 - audio - visual materials
13- appendix = ضمیمه
14- abstract = چکیده
15- bibliography = کتابشناسی
مجموعه تست
1- Background information on almost any subject is important in the ………. stages
of any research.
1) initial 2) general 3) phrasal 4) essential
2- Historically, the two central job of the librarian have been ……… and
maintenance of the library collection.
1) achievement 2) acquisition
3) accreditation 4) acknowledgement
3- Through books, as sources of information, one may draw instruction, ………
information and enjoy recreation.
1) evade 2) derive 3) attest 4) profess
4- Adult basic education students do not form a (an) …… group.
1) important 2) student
3) homogeneous 4) educational
5- Libraries have legal liability for accidents happening due to ………
1)negotiation 2)negation
3)divergence 4)negligence
6- Which stage comes exactly after selection process?
1) weeding 2) stock revision
3) acquisition 4) book
provision
پاسخنامه
1- گزینه ی «1» بیان کلی جمله این است که وجود اطلاعات قبلی در مراحل ابتدایی (inital) جستجوی هر موضـوعی
دارای اهمیت است.
2- گزینه ی «2» دو کار اصلی کتابداری فراهم آوری (acquisition) و نگهداری مجموعه کتابخانه است.
3- گزینه ی «2» اگرچه ممکن است کتاب ها به عنوان منبع اطلاعات تلقـی گردنـد ولـی مـردم معمـولاً بـرای تفـریح،
یادگیری و بدست آوردن (derive) اطلاعات از آنها استفاده می کنند.
4- گزینه ی «3» آموزش بزرگسالان دربرگیرنده گروههای متجانس می باشد.
5- گزینه ی «4» جمله به این معنی است که کتابداران نسبت به حوادثی که در اثر بی مبالاتی (negligence)
روی می دهدتعهدقانونی دارند.
«2» گزینه ی -6

Pdfنوع فایل:

سایز: 1.74Mb

تعداد صفحه:108

خرید فایل

مجموعه550 تست از دروس رشته علم اطلاعات و دانش شناسی(کتابدرای سابق)

مجموعه550 تست از دروس رشته علم اطلاعات و دانش شناسی(کتابدرای سابق)

توضیحات محصول :مجموعه تست آزمون کارشناسی ارشد دروس رشته علم اطلاعات و دانش شناسی (کتابدرای سابق) ویژه کنکور سال 95 - به همراه پاسخنامه تشریحی

مجموعه تست
1- کدامیک از موارد زیر جزء کارکردهای اصلی یک کتابخانه ، مرکز اطلاع رسانی و یا آرشیو نیست ؟
1) جمع آوری منابع یا مجموعه سازی 2) حفاظت و نگهداری منابع
3) سازماندهی منابع 4) آموزش و تدریس کتابداری
2- کارکردی که در آن با استفاده از روشهای مختلف اعم از خرید،اهداء،مبادله و غیره سـعی مـی شـود تـا
مجموعهای کامل از منابع اطلاعاتی تهیه شود چه نام دارد ؟
1) حفاظت و نگهداری منابع 2) سازماندهی
3) مجموعه سازی 4) فهرست نویسی
3- کارکردی که پس از مجموعه سازی منابع کتاب لازم است تا از این منابع به نحو مطلوبی محافظـت شـود
چه نامیده می شود ؟
1) جمع آوری منابع 2) حفاظت و نگهداری منابع
3) سازماندهی منابع 4) فهرست نویسی
4- عملیاتی که در آن مجموعه ها به صورتی تنظیم می شود که بتوان با سرعت و دقت کـافی بـه هریـک از
منابع اطلاعاتی موجود دست یافت چه نامیده می شود ؟
1) سازماندهی 2) حفاظت و نگهداری
3) جمع آوری منابع 4) مجموعه سازی
5- ..............عبارت است از تهیه شناسنامه ای برای هریک از منابع کتابخانه بویژه کتابها که بتـوان از طریـق
آن به راحتی و با دقت به یک کتاب یا منبع خاص در کتابخانه دسترسی یافت.
1) سازماندهی 2) مجموعه سازی
3) فهرست نویسی 4) حفاظت و نگهداری
6- در فهرست نویسی توصیفی به کدام بخش از کتاب توجه می شود ؟
1) محتوی کتاب 2) موضوع کتاب 3) ویژگی های ظاهری 4) هیچ کدام مجموعه تست «7»

7- در فهرست نویسی تحلیلی کدام بخش از کتاب مورد بررسی قرار می گیرد ؟
1) مشخصات فیزیکی 2) محتوی کتاب
3) مشخصات ظاهری 4) هر سه گزینه
8- بررسی عنوان ، مؤلف،مترجم،ناشر،تاریخ و محل نشر در کدامیک از مراحل زیر انجام می شود؟
1) فهرست نویسی تحلیلی 2) فهرست نویسی توصیفی
3) رده بندی 4) سازماندهی
9- مــــرحله ای که در آن عناصر فیزیکی وموضوعی ارائه شده در بخـش هـای توصـیفی و تحلیلـی بـه
کدهای عددی یا حرفی تبدیل می شودکدام است ؟
1) فهرست نویسی توصیفی 2) فهرست نویسی تحلیلی
3) مجموعه سازی 4) رده بندی
10- معروفترین رده بندی دنیا کدام است ؟
LC (2 دیویی (1
3) رده بندی کنگره آمریکا 4)گزینه ی «2» و«3»
پاسخنامه
1-گزینه ی«4»
بطور کلی هر کتابخانه ، مرکز اطلاع رسانی و آرشیو پنج عملکرد اصلی دارد:
1) جمع آوری منابع یا مجموعه سازی
2) حفاظت و نگهداری منابع
3) سازماندهی منابع
4) اشاعه اطلاعات
2- گزینه ی«3»
جمع آوری منابع یا مجموعه سازی فعالیتی است که در آن با روشهای مختلف اعم از خرید ، اهداء ، مبادله و غیره سـعی
می شود تا مجموعه ای کامل از منابع اطلاعاتی تهیه گردد.
3- گزینه ی«2»
پس از مجموعه سازی منابع کتابخانه لازم است تا از این منابع به نحو مطلوبی محافظت شود تا سـالیان دراز در خـدمت
جامعه استفاده کننده باشد که بر اساس نوع کتابخانه ممکن است منابع مختلفی در آن نگهداری شود مثل نسخ خطـی ،
کتابهای چاپی معمولی و انواع منابع دیداری و شنیداری.
4- گزینه ی«1»
پس از مجموعه سازی و حفظ و نگهداری فیزیکی منابع،لازم است تا این مجموعه به صـورتی تنظـیم و مرتـب شـود کـه
بتوان با سرعت و دقت کافی به هر یک از منابع اطلاعاتی موجود در مجموعه دسترسی پیدا کرد کـه سـازماندهی نامیـده
می شود.
5- گزینه ی«3»
فهرست نویسی عبارتست از تهیه شناسنامه ای برای هر یک از منابع کتابخانه بویژه کتابها.
6- گزینه ی«2»
در این مرحله با استفاده از آخرین قواعد و استانداردهای بین المللی ویژگی های ظاهری و فیزیکی کتـاب یـا هـر منبـع
دیگری در برگه یا شناسنامه کتاب ارائه می شود که مهمترین آنها عبارتند از عنوان،مترجم،ناشر،تاریخ،محل نشر و تعـداد
صفحات.
7- گزینه ی«2»
پس از ارائه مشخصات فیزیکی و ظاهری کتاب در بخش فهرست نویسی توصیفی ، کتاب را باید از نظر محتوی و موضوع
مورد بررسی قرار داد که مربوط به فهرست نویسی تحلیلی می شود.
8- گزینه ی«2»
رجوع شود به پاسخ تشریحی سوال ,6
9- گزینه ی«4»
در کتابخانه بوسیله رده بندی ،کدها یا شماره ها به عطف کتاب چسبانده می شود تا کتابدار براحتی بتواند کتاب را پیدا
کند.
10- گزینه ی«4»
معروفترین رده بندی ، مربوط به کتابخانه کنگره آمریکاست که بطور خلاصه LC نام دارد.

Pdfنوع فایل:

سایز: 1.94Mb

تعداد صفحه:122

خرید فایل

منابع و خدمات مرجع رشته علم اطلاعات و دانش شناسی

منابع و خدمات مرجع رشته علم اطلاعات و دانش شناسی

توضیحات محصول :کتاب های آمادگی آزمون کارشناسی ارشد رشته علم اطلاعات و دانش شناسی (کتابدرای سابق) ویژه کنکوریها-

مرجع شناسی
اصول کار مرجع :
3نوع منبع مرجع داریم :
1- فارسی و عربی 2- لاتین 3- تخصصی.
کتابدار مرجع کسی است که بتواند با (سرعت – دقت و صحت) از حداقل امکانات حداکثر استفاده را بکند و نیاز مراجعه
کننده را بر طرف کند.
فرایند مرجع:
مجموعه ای از کارهایی که کتابدار انجام می دهد تا نیاز مراجعه کننده را بر طرف سازد و او را با منابع آشنا کند و تابعی
از یک سلسله قوانین است که به آن اصول کار مرجع می گویند.
مکان مرجع:
مکانی که تابع اصول و قوانینی که فعالیت بتواند نیاز مراجعه کننده را بر طرف کند و باید یک کتابدار پویا و دینامیک
داشته باشد.
منابع مرجع:
کتاب - CD – فیلم – نوار – که کاربرد مرجع داشته باشد Format خاصی ندارد.
در کار مرجع 3 فاکتور اصلی داریم:
1- کتابدار مرجع
2- نیاز مراجعه کننده
3- منابع مرجع.
سطوح کار مرجع عبارتند از:
1- سطح مقدماتی:
در این سطح مراجعه کننده ما نیازش را بلافاصله می تواند پاسخ بگیرد. منابع و خدمات مرجع «9»


مثلاً ارتفاع فلان قله چقدر است؟ نیاز به جستجو ازطریق کتابدار ندارد منابع ردیف اول بلافاصله در بین منابع چه
ماشینی و چه چاپی می تواند پیدا شود.
مراجع کنندگان این سطح بچه های دبیرستان – کتابخانه های عمومی هستند که در این سطح بیشتر قرار دارند.
2- سطح میانی:
سؤالها کمی مفصل تر می شود هم لابلای منابع اول و هم منابع دوم پیدا می شود (منابع ردیف اول + دوم).
به عنوان مثال: من روند اطلاع رسانی را در جهان می خواهم؟ به کتابشناسی اطلاع رسانی نگاه می کنیم و او را
راهنمایی می کنیم.
مراجعه کنندگان این سطوح بیشتر دانشجویان در مقاطع کاردانی و کارشناسی هستند. در لابلای آن منابع خیلی کار
ندارد و فوری جواب نمی گیرد.
3- سطح پیشرفته:
کمتر به منابع ردیف اول کار داریم. منابع ردیف دوم و جستجو در پایگاههای اطلاع رسانی.
مثال: مقایسه روند اطلاع رسانی در ایران و انگلیس و اروپا؟ این مطلب کار زیادی می برد مراجعه کننده این سطوح
محققین و دانشمندان و دانشجویانی که فارغ التحصیل شده اند یا در دورة کارشناسی ارشد و دکتری مشغول هستند
اساتید و پژوهش گروها.

Pdfنوع فایل:

سایز: 2.14Mb

تعداد صفحه:122

خرید فایل

مدیریت منابع رشته علم اطلاعات و دانش شناسی

مدیریت منابع رشته علم اطلاعات و دانش شناسی

توضیحات محصول :کتاب های آمادگی آزمون کارشناسی ارشد رشته علم اطلاعات و دانش شناسی (کتابدرای سابق) ویژه کنکوریها- به همراه تست ها و پاسخ تشریحی

فصل اول: کلیات مجموعه سازی و انتخاب :
کلیه فعالیتهایی را که در کتابخانه انجام می شود را در سه گروه عمده می توان طبقه بندی کرد :
1-مجموعه سازی 2-سازماندهی 3-اشاعه اطلاعات
اولین فعالیتی که درکتابداری انجام می شود مجموعه سازی است.دو مورد دیگر نیز تحت تاثیر مجموعه سازی قراردارد.
سازماندهی اطلاعات از وقتی شروع می شود که منابع تهیه می گردد و همچنین اشـاعه اطلاعـات نیـز براسـاس منـابع و
اطلاعاتی که در کتابخانه وجود دارد و یا امکان دسترسی به آن هست انجام می شود.
مجموعه سازی:
عمل یا فرآیند انتخاب، تهیه، خرید یا سایر روشهای دسترس پذیرساختن محتـوای منـابع اطلاعـاتی مـورد نیـاز جامعـه
کتابخانه می باشد. مجموعه سازی شامل فعالیتهای مختلفی می باشد که با شناسایی جامعه کتـاب و نیازهـای اطلاعـاتی
آنها شروع می شود و برای تهیه این منابع از روشهایی مانند سفارش، اهدا، مبادله و غیره استفاده می شـود و بـا ارزیـابی
مجموعه و وجین پایان می یابد.
مجموعه سازی برای افراد خاصی انجام می شـود کـه کتابخانـه وظیفــۀ ارائـه خـدمات بـه آنهـا را دارد و ممکـن اسـت
درهرکتابخانه متفاوت باشند به این افراد جامعه کتابخانه می گویند.
- کمبود مالی
که یکی از محدودیهای مجموعه سازی می باشد. با ایجاد پدیدة انفجار اطلاعات اگـر قرارباشـد کـه افـزایش مجموعـه بـا
افزایش و رشد انتشارات هم قدم باشد باید بودجه مالی هم به همان اندازه افزایش پیداکند که معمولاَ چنین چیزی امکان
ندارد.
-کمبود نیروی انسانی و فضا:
افزایش یافتن مجموعه، نیاز به فضای کافی و نیروی متخصص برای انجام مراحل مربوط به مجموعه سازی، سازماندهی و
اشاعۀ اطلاعات دارد که نیاز به بودجۀ مالی بیشتری دارد و معمولاً چنین چیری امکان نمی یابد.
آزمون فصل اول
1-اولین فعالیتی که در کتابخانه انجام می شود و نخستین رکن کتابداری کدام است؟
1)مجموعه سازی 2)سازماندهی
3)آماده سازی 4)فهرست نویسی
2- منابع کتابخانه از چه طریقی تهیه می شود؟
1)خرید وسفارش 2)اهداء
3)مبادله 4)هرسه مورد
3- افراد خاصی که کتابخانه وظیفۀ ارائۀ خدمات به آنها را دارد چه نام دارند؟
1)دانشجویان 2)جامعۀ کتابخانه
3) دانش آموزان 4)متخصصان
4-امروزه در مجموعه سازی سیاست........... به سیاست ................ تغییریافته است.
1)نگهداری، دسترسی 2)دسترسی،نگهداری
3)خرید،اهداء 4)امانت بین کتابخانه ای، نگهداری
5-آلودگی اطلاعات و یا اضافه بار اطلاعاتی به چه معناست؟
1)بیشتر اطلاعات در اینترنت بی ارزش هستند.
2)کلیۀ اطلاعات اینترنتی با ارزش اند
3) درکنار اطلاعات با ارزش بسیاری از اطلاعات که ارزش محتوایی زیادی ندارد منتشر می شود.
4)باعث ایجاد آلودگی صوتی می شود. «12» مدیریت منابع

پاسخنامه فصل اول
1-گزینه ی«1»
2-گزینه ی«4»
3-گزینه ی«2»
4-گزینه ی«1»

5-گزینه ی«3»

Pdfنوع فایل:

سایز: 1.74Mb

تعداد صفحه:106

خرید فایل

ویندور 2003 سرور

ویندور 2003 سرور

ویندوز سرور 2003 نسبت به ویندوز 2000 گام بزرگی به جلو محسوب می‌شود. برای مدیران شبکه‌های ویندوز NT هم این نگارش جدید سیستم‌عامل مایکروسافت آن قدر ابزار و کنترل‌های مدیریتی زیادی را به ارمغان آورده است که آنها را از ادامه کار با NT منصرف می‌کند.

ویرایش‌های ویندوز سرور 2003

* ویندوز سرور 2003 ویرایش standard

* ویندوز سرور 2003 ویرایش enterprise (نگارش‌های 32 و 64 بیتی)

* ویندوز سرور 2003 ویرایشdatacenter

* ویندوز سرور 2003 ویرایشweb server

ویرایش standard

ویرایش standard ویندوز سرور 2003 برای اغلب شبکه‌ها مناسب است. این ویرایش، چندپردازشی متقارن (SMP) چهارراهه و 4 گیگابابت RAM را پشتیبانی می‌کند. از ویرایش استاندارد می‌توان برای میزبانی network load balancing (ولی نه cluster services) و terminal server استفاده کرد.

فهرست مطالب

فصل اول : معرفی ویندوز سرور 2003

ü ویرایشهای ویندوز سرور 2003 ................................................................................................................ 1

ü ویرایشStandard ........................................................................................................................ 1

ü ویرایش Enterprise ...................................................................................................................... 2

ü ویرایش Datacenter ..................................................................................................................... 2

ü ویرایش Web....................................................................................................................................... 2

ü خدمات نصب راه دور در سرور .............................................................................................................. 3

ü تقاضای کمک ........................................................................................................................................... 4

ü کمک رسانی بدون دعوت .................................................................................................................. 4

فصل دوم : نصب و روش های آن

ü مدل های نصب ........................................................................................................................... 6

ü winnt.exe در مقابل winnt32.exe ................................................................................. 7

ü استفاده از winnt.ece ................................................................................................................ 7

ü استفاده از winnt32.exe .......................................................................................................... 8

ü نصب از روی سی دی ..................................................................................................................... 8

ü نصب اتوماتیک ................................................................................................................................ 9

ü نصب بر اساس تصویر ...................................................................................................................... 9

ü نصب بر اساس فایل جواب .......................................................................................................... 10

ü نصب غیر حضوری ........................................................................................................................... 10

ü sysprep ..................................................................................................................................... 12

ü ایجاد sysprep.inf .................................................................................................................. 13

ü اجرای برنامه ها پس از اتمام کار sysprep ............................................................................... 14

ü تکثیر تصویر اصلی در یک فایل ....................................................................................................... 14

ü مرحله مینی ستاپ ........................................................................................................................... 14

ü (RIS) Remote Installation Service ..................................................................... 15

فصل سوم : سرویس مسیر یابی و دستیابی از راه دور (RRAS)

ü امن کردن RRAS ......................................................................................................................... 19

ü تماس مجدد ...................................................................................................................................... 21

ü ID تماس گیرنده ............................................................................................................................. 21

ü شبکه های خصوصی مجازی ................................................................................................................... 22

ü نصب RRAS ............................................................................................................................... 23

ü فعال کردن RRAS ........................................................................................................................ 24

ü پیکربندی دستیابی راه دور (شماره گیری یا VPN ) .............................................................................. 25

ü پیکربندی NAT در مسیریاب .......................................................................................................... 27

ü پیکربندی VPN و NAT ................................................................................................................ 29

ü پیکربندی یک اتصال امن بین دو شبکه خصوصی .................................................................................. 30

ü پیکربندی RRAS بصورت سفارشی ............................................................................................... 32

ü پیکربندی سرویس گیرنده های RRAS .............................................................................................. 33

ü مدیریت و عیب یابی RRAS ....................................................................................................... 35

ü مدیریت چند سرویس دهنده RRAS .............................................................................................. 36

فصل چهارم : معرفی دایرکتوری فعال

ü نصب دایرکتوری فعال و ایجاد ناحیه دیشه .............................................................................................. 39

ü افزودن ناحیه فرزند ........................................................................................................................... 42

ü ابزار مدیریت دایرکتوری فعال ......................................................................................................... 45

ü کامپیوتر ها و کاربران دایرکتوری فعال ................................................................................................ 46

ü توافق ها و ناحیه های دارکتوری فعال .................................................................................................. 46

ü سایت ها و خدمات دایرکتوری فعال ................................................................................................. 46

ü افزودن کاربر به ناحیه ........................................................................................................................ 47

ü تنظیمات زمان ورود به شبکه و کامپیوتر های شبکه .......................................................................... 48

ü تغییر نام کاربر .................................................................................................................................. 50

فصل پنحم :خدمات نام ناحیه ( DNS )

ü مروری بر سرورهای DNS: ................................................................................................................. 51

ü فضای نام DNS ................................................................................................................................ 52

ü نحوه کار DNS ..................................................................................................................................... 54

ü نصب خدمات نام ناحیه .......................................................................................................................... 56

ü پیکربندی سرور DNS ........................................................................................................................... 57

ü ایجاد منطقه مستقیم جستجو ...................................................................................................................... 57

ü رونوشت برداری منطقه .......................................................................................................................... 58

ü نام منطقه و بروز کردن پویا ( Dynamic Update ) .................................................................. 60

ü ایجاد یک منطقه جستجوی معکوس ............................................................................................................ 60

ü نامگذاری منطقه جستجوی معکوس ............................................................................................................. 61

ü مدیریت DNS .................................................................................................................................... 62

ü عیب یابی خدمات سرور DNS ........................................................................................................... 65

فصل ششم : پروتکل پیکربندی پویای میزبان ( DHCP )

ü آشنایی با DHCP .............................................................................................................................. 67

ü نصب خدمات DHCP ...................................................................................................................... 68

ü پیکربندی خدمات DHCP توسط خدمات میدان دید ........................................................................... 69

ü مباحث مربوط به قرارداد DHCP ........................................................................................................ 70

ü ایجاد میدان دید فوق العاده ( Superscope ) ......................................................................................71

ü ایجاد ذخیره ها ............................................................................................................................................ 73

ü فال سازی میدان دید ................................................................................................................................73

ü تأیید سرور DHCP در دایرکتوری فعال ..................................................................................................74

ü یکپارچه سازی DHCP ‌ و DNS .............................................................................................................75

ü ویرایش گزینه ای سرور DHCP ............................................................................................................ 76

ü بررسی قراردادهای DHCP .................................................................................................................. 77

ü بارگذاری پشتیبان پایگاه داده DHCP‌ .................................................................................................... 78

ü عیب یابی DHCP ............................................................................................................................ 79

خرید فایل

مدیریت کتابخانه و کتابداری رشته علم اطلاعات و دانش شناسی

مدیریت کتابخانه و کتابداری رشته علم اطلاعات و دانش شناسی

توضیحات محصول :کتاب های آمادگی آزمون کارشناسی ارشد رشته علم اطلاعات و دانش شناسی (کتابدرای سابق) ویژه کنکوریها- به همراه تست ها و پاسخ تشریحی

برنامه ریزی
برنامه ریزی عامل مهم در موفقیت هر فرد یا سازمان است . به طور قطع اقبال ، سرنوشت، بخت و رویدادهای غیر مترقبه
گاهی در زندگی افراد و سازمانها نقش دارند ، اما به ندرت ، اگر اتفاق بیفتد، افراد ادعا میکنند که موفقیت آنها ناشی از
آن اقبال محض است. در هرکاری که انجام میشود ، برنامهها همواره نقش مهمی دارند. در عین حال اگر چه تعداد کمی
از افراد نسبت به برنامهریزی تردید دارند ، اما شگفت از آن که تعداد کمی از مردم و سازمانها واقعاً برنامه ریزی میکنند .
بدیهی است که برنامه و برنامه ریزی میتواند شکلهای زیادی به خود گیرد ، اما به طور کلی دو طبقه بندی گسترده
وجود دارد : کوتاه مدت و بلند مدت ، هر برنامهای که دورهای حداکثر پنج ساله رادر بر میگیرد کوتاه مدت تلقی میشود
، بیش از پنج سال در قلمرو در برنامهریزی بلند مدت قرار میگیرد ، اما گاه مؤسسات دولتی مانند کتابخانه نسبت به برنامه ریزی های بلند مدت واقعی اقدام نمیکنند چراکه ظاهراً از آیندهای پایدار مطمئن هستند .

ماهیت برنامه ریزی
هدف برنامهریزی هماهنگ ساختن فعالیتهای کتابخانه به منظر نیل به اهداف از پیش تعیین شده است. تنها شق دیگر
برای برنامه ریزی حرکت تصادفی است که بخت کمی برای منتهی شدن به فعالت یکپارچه یا هماهنگ دارد . بنابراین
برنامه ریزی باید در کتابخانه متداول شود زیرا فعالیتهای تصادفی در اصل کارکرد خوبی نیست.(حتی اگر فعالیتهای
یک واحد بر یک مبنای تصادفی ،کارکردی باشد، در ارتباط با فعالیتهای یک واحد دیگر، کارکردی خواهد بود

سئوالات طبقه بندی شده
1- همه ی گزینه ها میتوانند از عوامل برقرار کننده ی ارتباط باشند مگر گزینه ی .............
1) نیاز و شنیدار 2)علائم و نشانه ها 3)زبان و حرکات 4)نگاه و سکوت
2- کدام گزینه عبارت زیر را کامل میکند؟
1)فنون، بیانها 2)دانشها،تجربه ها
3)فنون،تخصصها 4)دانشها،تخصصها
3- کدام گزینهنقطه چینهای عبارت زیر را کاملمیکند؟
« ادبیات کودکان و نوجوانان حاصل تلاش هنرمندانه است که در قالب ...... عرضه میشود و با زبان و شیوهای
مناسب و در خور فهم کودک یا نوجوان او را به سوی...... هدایت کند.»
1) بیان،تعالی 2)سخن،سنجش 3)کلام،رشد 4)شعر،احساس
4- کدام گزینه دربارهی خواندن و مراجعه به کتابخانه درست است؟
1)از ورود بچههایی که زرنگ نیستند، جلوگیری نشود.
2)برای کتابخواندنآزاد، تکلیف شب هم معین کنید.
3) پس از مطالعهی کتابخلاصهیآن را به کتابدار تحویل دهند
4)انتظار میرود که نوجوانان کتابها را پاره نکنند.
5- کدام گزینه از اهداف ادبیات کودکان نیست؟
1) کودکان را با مطالب کتابهای درسی آشنا نماید 2) کودکان را با مسایل گوناگون زندگی آشنا کند.
3)ذوق و علاقهی مطالعهی آزاد را در کودکان برانگیزد 4) اوقات فراغت دانش آموزان را سودبخش و مفید نماید.
پاسخ تشریحی به سئوالات طبقه بندی شده

1. گزینه 1 صحیح است.
به عبارت مقابل توجه کنید« زبان،علائم و نشانهها ، حرکات و حتی گاهی نوعی از نگاه و سکوت هم می توانند عوامل برقرار کنده ارتباط باشند»

2. گزینه 4 صحیح است.
به عبارت مقابل توجه کنید« ادبیات کودکان و نوجوانان یکی از ارزشها و تخصصهایی است که امکان ارتباط بهتر بابچه ها را فراهم میسازد»

3. گزینه 3 صحیح است.
به عبارت مقابل توجه کنید« ادبیات کودکان و نوجوانان حاصل تلاش هنرمندانهای است که در قالب کلام عرضه میشود
و با زبان و شیوه ای مناسب و در خور فهم کودک با نوجوان، او را به سوی رشد هدایت میکند»
4. گزینه 1 صحیح است.
نباید کتابخانه را فقط به بچه ها زرنگ تخصیص داد بلکه باید تلاش کرد که از ورود بچههایی که زرنگ نیستند هم
جلوگیری نشود. گزینه دوم غلط است چون نباید مطالعه کتاب را با تکلیف درسی مرتبط ساخت.
5. گزینه 1 صحیح است.
ادبیات کودکان و نوجوانان الزامی در جهت آشناسازی کودکان با مطالب درسی ندارد گزینه های 2و3و4 همگی از جمله اهداف ادبیات کودکان و نوجوانان به شمار میرود.

Pdfنوع فایل:

سایز: 2.74Mb

تعداد صفحه:314

خرید فایل

کتابخانه و کتابداری رشته علم اطلاعات و دانش شناسی

کتابخانه و کتابداری رشته علم اطلاعات و دانش شناسی

توضیحات محصول :کتاب های آمادگی آزمون کارشناسی ارشد رشته علم اطلاعات و دانش شناسی (کتابدرای سابق) ویژه کنکور سال 95 - به همراه تست ها و پاسخ تشریحی

مقدمه
کتابخانه و کتابداری تاریخی به بلندای تاریخ تمدن بشری دارد. بدین معنا که انسان پس از اختراع خط توانسـت آنچـه را
که قبلاً به صورت شفاهی و به وسیله حافظه محدود خود سینه به سینه به نسل های بعدی منتقل می کرد را به صورت
نوشته شده و مکتوب به نسل های بعدی منتقل کند. از این زمان به بعد انسان با استفاده از انواع وسایلی که می توانست
دانش خود را ثبت و ضبط کند مانند الواح گلی، فلزی ،سنگی و پاپیروس و در آخر کاغذ، دانش خود را به نسل های بعـد
منتقل کرد. و سپس برای حفاظت و نگهداری از این منابع اطلاعاتی مکانها و مراکزی تاسیس شـد. بـدین ترتیـب اولـین
کتابخانه ها به وجود آمد.
پس از شکل گیری کتابخانه ها افرادی برای سازماندهی و مدیریت این مجموعه ها استخدام شدند.
این افراد را ابتدا نگهبان یا حافظ کتاب می نامیدند وبه مرور زمان کتابدار نامیده شدند و وظیفه جمع آوری، محافظـت و
سازماندهی منابع کتابخانه را به عهده گرفتند.حدود صد سال پیش بـا تاسـیس رشـته کتابـداری در دانشـگاهها و مراکـز
آموزش عالی غرب، این حرفه از تشکیلات و سازمان خـاص برخـوردار شـد و بـدین ترتیـب کتابـداری بـه عنـوان رشـته
دانشگاهی مورد توجه قرار گرفت.
1)وظایف و کارکردهای کتابخانه
به طور کلی هر کتابخانه پنج وظیفه اصلی دارد
1-جمع آوری منابع یا مجموعه سازی
2-حفاظت و نگهداری از منابع
3-سازمان دهی منابع

4-اشاعه اطلاعات (یعنی در دسترس قرار دادن اطلاعات موجود در منابع)
5-مدیریت کتابخانه
2)ساختار و تشکیلات کتابخانه
به طور کلی کتابخانه ها از نظر ساختار وتشکیلات خود به دو بخش عمده تقسیم می شوند
1- بخش خدمات فنی کتابخانه
2- بخش خدمات عمومی کتابخانه
آزمون تست مقدمه
1- کدامیک از موارد زیر وظایف و کارکردهای کتابخانه می باشد؟
1)جمع آوری منابع یا مجموعه سازی 2)اشاعه اطلاعات
3)حفاظت ونگهداری منابع 4)هرسه مورد
2-عملیاتی که در آن مجموعه ها به صورتی تنظیم و مرتب می شود که بتوان با سرعت و دقت کافی بـه هـر
یک از منابع اطلاعاتی موجود در مجموعه دسترسی یافت چه نام دارد؟
1)مجموعه سازی 2) حفاظت و نگهداری منابع
3)اشاعه اطلاعات 4)سازماندهی منابع
3-.............عبارت است از تهیه شناسنامه ای برای هر یک از منابع کتابخانه به ویژه کتابها که بتوان از طریـق
آن براحتی به یک کتاب یا منبع خاص در کتابخانه دسترسی یافت؟
1)فهرست نویسی 2)حفاظت ونگهداری
3)مجموعه سازی 4)اشاعه اطلاعات
4-در فهرست نویسی توصیفی کدامیک از موارد زیر در برگه یا شناسنامه کتاب ارائه نمی شود؟
1)عنوان 2)مترجم 3)محتوی کتاب 4) مولف
5-در فهرست نویسی تحلیلی کتاب را از چه نظری مورد بررسی قرار می دهند؟
1)ویژگی های ظاهری 2)محتوا و موضوع
3)تعداد صفحات 4)ناشر
6-مرحله ای که در آن عناصر فیزیکی و موضوعی ارائه شده در بخش های توصـیفی و تحلیلـی بـه کـدهای
عددی یا حرفی عددی تبدیل می شود چه نام دارد؟
1)نمایه سازی 2)چکیده نویسی
3)رده بندی 4)مجموعه سازی

پاسخنامه آزمون مقدمه
1- گزینه ی«4»
2- گزینه ی«4»
3- گزینه ی«3»
4- گزینه ی«2»
5- گزینه ی«3»
6- گزینه ی«1»

خرید فایل