پویا فایل

پویا فایل

پویا فایل

پویا فایل

تأثیر فشار روانی مسابقه بر غلظت کورتیزول، تستوسترون، IgA بزاقی و ضربان قلب مربیان برنده و بازنده لیگ برتر فوتبال

تأثیر فشار روانی مسابقه بر غلظت کورتیزول، تستوسترون، IgA بزاقی و ضربان قلب مربیان برنده و بازنده لیگ برتر فوتبال

توجه :

شما می توانید با خرید این محصول فایل " قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)" را به عنوان هدیه دریافت نمایید.

چکیده

حرفه مربیگری فوتبال یکی از مشاغل پرمخاطره در جهان محسوب می شود و فشارهای روانی ناشی از ماهیت این حرفه موجب درمانده شدن مربیان حرفه ای فوتبال شده است. هدف پژوهش حاضربررسی تأثیرفشار روانی مسابقه بر غلظت کورتیزول،تستوسترون،ایمونوگلوبولین A بزاقی و ضربان قلب مربیان برنده و بازنده لیگ برتر فوتبال ایران در فصل مسابقات (84-83) بود. آزمودنی های این تحقیق را 16 نفراز مربیان حرفه ای لیگ برتربا میا نگین سنی
(18/9±27/52)، سابقه مربیگری درلیگ (01/6±67/11) سال و ضربان قلب با میا نگین (91/5±40/64) ضربه در دقیقه تشکیل دادند. نمونه های بزاقی در روز مسابقه در پنج مرحله (یک ساعت قبل از مسابقه، قبل از مسابقه،بین دو نیمه،پایان مسابقه ویک ساعت بعدازمسابقه) جمع آوری شد.برای تعیین غلظت کورتیزول و تستوسترون بزاقی از روش رادیو ایمو نو اسی و برای نعیین میزان ایمونوگلوبولینَA از روش نفلومتری ودستگاه می نی نف استفاده شد.ضربان قلب مربیان در زمان استراحت و در جریان مسابقه با استفاده از دستگاه اندازه گیری ضربان قلب گروهی تیم پولارثبت گردید.همچنین لحظات حساس مسابقه (گل زدن،گل خوردن،ضربه پنالتی،ضربات آزاد اطراف محوطه جریمه،در گیری بازیکنان با داور) در فرم مخصوص ثبت شد.داده های حاصل از تحلیل آزمایشگاهی نمونه های بزاقی با استفاده ازآزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر (ANOVAI )وآزمون تعقیبی شفه وهمچنین t مستقل جهت آزمون فرضیه ها مورداستفاده قرارگرفت. سطح معنی داری 05/0> p .نتایج این پژوهش نشان دادکه بین میزان غلظت کورتیزول بزاقی مربیان در زمان استراحت با یک ساعت قبل از مسابقه، قبل از مسابقه ، بین دو نیمه و یایان مسابقه و همچنین بین دو نیمه با یک ساعت بعد از مسابقه تفاوت معنی داری وجود داشت. تفاوت معنی داری بین میزان غلظت کورتیزول بزاقی مربیان برنده وبازنده دیده نشد. همچنین بین میزان غلظت تستوسترون بزاقی مربیان دریک ساعت قبل از مسابقه با پایان مسابقه ، پایان مسابقه با یک ساعت بعد از مسابقه تفاوت معنی داری وجودداشت که این تفاوت بین مربیان برنده وبازنده نیزدیده شد. اما تاثیرمعنی داری برغلظت IgA بزاقی مربیان نداشت. همچنین یافته های این تحقیق نشان داد که در کلیه موارد اختلاف معنی داری بین ضربان قلب در لحظات مختلف بازی نسبت به ضربان قلب استراحت وجود داشت، این اختلاف در لحظات حساس مسابقه بسیار چشمگیر بود.میانگین ضربان قلب مربیان در لحظات حساس مسابقه (49/9± 80/135) ضربه در دقیقه بود که این میزان نسبت به زمان استراحت یک اختلاف 70 ضربه ای را نشان داد.

واژه های کلیدی: فشار روانی مسابقه،کورتیزول، تستوسترون ،IgA، ضربان قلب، مربیان برنده،مربیان بازنده

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول : طرح تحقیق

1-1- مقدمه .................................................................................................................................................... 2

1-2- بیان مسئله ....................................................................................................................................... 3

1-3- ضرورت و اهمیت تحقیق ............................................................................................................. 5

1-4- اهداف تحقیق ................................................................................................................................... 6

1-4-1- هدف کلی ............................................................................................................................. 6

1-4-2- اهداف اختصاصی ............................................................................................................... 7

1-5- فرضیه های تحقیق ................................................................................................................................. 7

1-6- روش انجام تحقیق .................................................................................................................................. 8

1-7- محدودیت های تحقیق .......................................................................................................................... 9

1-8- تعریف واژه ها و اصطلاحات ................................................................................................................... 10

فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه تحقیق

2-1- مقدمه .................................................................................................................................................... .. 13

2-2- مبانی نظری تحقیق ........................................................................................................................... 13

2-2-1- مکانیزیم فعال شدن سلول های قشر فوق کلیوی ......................................................... 15

2-2-2- ریتم شبانه روزی ترشح گلوکوکورتیکوئیدها ................................................................. 15

2-2-3- کورتیزول ...................................................................................................................... . 16

2-2-4- اثر کورتیزول بردستگاه عصبی مرکزی ..................................................................... .. 18

2-2-5- اثرکورتیزول بر عملکرد گونادها ................................................................................ .. 18

2-2-6- مقادیر و اندازه گیری کورتیزول ................................................................................ .. 18

2-2-7- روش ها و اندازه گیری کورتیزول آزاد در بزاق ......................................................... . 18

2-2-8- اثر ایموندلوژیک کورتیزول ........................................................................................ . 19

2-2-9- اثر کورتیزول بر سلول های خونی ............................................................................. .. 20

2-2-10- تستوتسرون ................................................................................................................. .. 20

2-2-11- گردش تستوسترون در پلاسما .................................................................................. .. 21

2-2-12- تجزیه و دفع تستوسترون ......................................................................................... .. 21

2-2-13- مکانیزیم حمل مولکولی و سلولی تستوسترون .................................................... .. 22

2-2-14- محور هیپوتالاموس- هیپوفیز گونادی ................................................................... .. 22

2-2-15- اثر بیولوژیک تستوسترون ........................................................................................ . 24

2-2-16- مقادیر و اندازه گیری تستوسترون .......................................................................... . 25

2-2-17-دستگاه ایمنی بدن ..................................................................................................... . 25

2-2-18- طرح و اره کلی پاسخ ایمنی ...................................................................................... . 25

2-2-19- سلول های دستگاه ایمنی ......................................................................................... .. 26

2-2-20- ایمونوگلوبولین ها و پادتن ها .................................................................................... . 27

2-2-21- دستگاه ایمنی مخاطی ............................................................................................... . 27

2-3- پیشینه تحقیق .................................................................................................................... 28

2-3-1- تاثیر فشار روانی بر ترشح هورمون ............................................................................ . 28

2-3-2- تاثیر برد و باخت بر غلظت تستوسترون و کورتیزول ............................................ . 33

فصل سوم : روش شناسی تحقیق

3-1- مقدمه ............................................................................................................................................... . 43

3-2- جامعه و نمونه آماری .................................................................................................................. . 43

3-3- متغیرها تحقیق ........................................................................................................................... . 43

3-4- ابزار اندازه گیری........................................................................... ............................................ . 43

3-5- روش جمع آوری اطلاعات ....................................................................................................... . 44

2-5-1- روش رادیوایمونواسی ................................................................................................... . 45

3-6- روش های آماری ......................................................................................................................... . 46

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق

4-1- مقدمه ............................................................................................................................................... . 48

4-2- بررسی توصیفی یافته های تحقیق ..................................................................................... . 48

4-2-1- مشخصات آزمودنی ها .................................................................................................. . 48

4-2-2- کورتیزول بزاقی ........................................................................................................... . 49

الف- میانگین غلظت کورتیزول بزاقی مربیان درمراحل نمونه گیری ............................ . 49

ب- میانگین غلظت کورتیزول بزاقی مربیان برنده در مراحل نمونه گیری .. 50

ج- میانگین غلظت کورتیزول بزاقی مربیان بازنده در مراحل نمونه گیری .. 51

د- مقایسه میانگین غلظت کورتیزول بزاقی مربیان برنده و بازنده .............................. . 52

4-2-3- تستوتسرون بزاقی ........................................................................................................ . 53

الف- میانگین غلظت تستوسترون بزاقی مربیان در درمراحل نمونه گیری . 53

ب- میانگین غلظت تستوتسرون بزاقی مربیان برنده در مراحل نمونه گیری ............... 54

ج- میانگین غلظت تستوتسرون بزاقی مربیان بازنده درمراحل نمونه گیری . 55

د- مقایسه میانگین غلظت تستوتسرون بزاقی مربیان برنده و بازنده .......................... . 56

4-2-4- IgA بزاقی ..................................................................................................................... . 57

الف- میانگین غلظت IgA بزاقی مربیان درمراحل نمونه گیری ................................... . 57

ب- میانگین غلظت IgA بزاقی مربیان برنده در مراحت نمونه گیری ........................... . 58

ج- میانگین غلظت IgA بزاقی مربیان بازنده در مراحل نمونه گیری............................ . 59

د- مقایسه میانگین غلظت IgA بزاقی مربیان برنده و بازنده......................................... .. 60

4-2-5- ضربان قلب ........................................................................................................................ .. 61

الف- میانگین تعداد ضربان قلب مربیان در مراحل نمونه گیری .................................... .. 61

ب- میانگین تعداد ضربان قلب مربیان برنده در مراحل نمونه گیری ............................ .. 62

ج- میانگین تعداد ضربان قلب مربیان بازنده در مراحل نمونه گیری ........................... . 63

د- مقایسه میانگین تعداد ضربان قلب مربیان برنده و بازنده ...................................... 64

4-3- آزمون فرضیه های تحقیق ...................................................... ............................................. 65

فصل پنجم : بحث و بررسی و نتیجه گیری

5-1- مقدمه ................................................................................................................................................ . 82

5-2- خلاصه تحقیق .............................................................................................................................. . 82

5-3- بحث، بررسی و نتیجه گیری ............................................................................................ 83

5-4- پیشنهادات ..................................................................................... ............................................ 88

منابع ................................................................................................................. ............................................. 89

پیوست ها

پیوست 1- اطلاعات مربوط به مربیان لیک برتر فوتبال ............................ ............................................. 97

پیوست 2- اطلاعات مربوط به مسابقه ......................................................... ............................................. 98

پیوست 3- اطلاعات مربوط به ضربان قلب مربیان لیگ برتر فوتبال .................................................. 99 پیوست 4- فرم بستن کمربند Team-polar......................................................................................... ............................................ 100

چکیده انگلیسی

عنوان انگلیسی

فهرست جداول

عنوان صفحه

جدول 4-1- میانگین و انحراف معیار ویژگی های آزمودنی ها .......................................................... 48

جدول 4-2- میانگین و انحراف معیار غلظت کورتیزول بزاقی مربیان .............................................. 49

جدول 4-3- میانگین و انحراف معیار غلظت کورتیزول بزاقی مربیان برنده ............................ .......... 50

جدول 4-4- میانگین و انحراف معیار غلظت کورتیزول بزاقی مربیان بازنده............................ .......... 51

جدول 4-5- مقایسه میانگین غلظت کورتیزول بزاقی مربیان برنده و بازنده ........................... ......... 52

جدول 4-6- میانگین و انحراف معیار غلظت تستوسترون بزاقی مربیان ......................................... 53

جدول 4-7- میانگین و انحراف معیار غلظت تستوسترون بزاقی مربیان برنده................................. 54

جدول 4-8- میانگین و انحراف معیار غلظت تستوسترون بزاقی مربیان بازنده ............................. 55

جدول 4-9- مقایسه میانگین غلظت تستوسترون بزاقی مربیان برنده و بازنده ............................... 56

جدول 4-10- میانگین و انحراف معیار غلظت IgA بزاقی مربیان .................................................... 57

جدول 4-11- میانگین و انحراف معیار غلظت IgA بزاقی مربیان برنده ........................................... 58

جدول 4-12- میانگین و انحراف معیار غلظت IgA بزاقی مربیان بازنده................................... ......... 59

جدول 4-13- مقایسه میانگین غلظت IgA بزاقی مربیان برنده و بازنده................................... .......... 60

جدول 4-14- میانگین و انحراف معیار تعداد ضربان قلب مربیان............................................... .......... 61

جدول 4-15- میانگین و انحراف معیار تعداد ضربان قلب مربیان برنده..................................... .......... 62

جدول 4-16- میانگین و انحراف معیار تعداد ضربان قلب مربیان بازنده.................................... ......... 63

جدول 4-17- مقایسه میانگین تعداد ضربان قلب مربیان برنده و بازنده............................................... 64

جدول 4-18- نتایج تحلیل واریانس غلظت کورتیزول بزاقی مربیان........................................... ......... 65

فهرست جداول

عنوان صفحه

جدول 4-19- تحلیل تفاوت میانگین غلظت کورتیزول بزاقی مربیان......................................... ......... 65

جدول 4-20- نتایج تحلیل واریانس غلظت کورتیزول بزاقی مربیان برنده................................. .......... 66

جدول 4-21- تحلیل تفاوت میانگین غلظت کورتیزول بزاقی مربیان برنده............................... .......... 66

جدول 4-22- نتایج تحلیل واریانس غلظت کورتیزول بزاقی مربیان بازنده .................................... 67

جدول 4-23- تحلیل تفاوت میانگین غلظت کورتیزول بزاقی مربیان بازنده...................................... 67

جدول 4-24-شاخص های آماری محاسبه شده جهت بررسی تفاوت بین کورتیزول بزاقی مربیان برنده و بازنده ......... 68

جدول 4-25- نتایج تحلیل واریانس غلظت تستوسترون بزاقی مربیان............................................... 69

جدول 4-26- تحلیل تفاوت میانگین غلظت تستوسترون بزاقی مربیان.................................... .......... 69

جدول 4-27- نتایج تحلیل واریانس غلظت تستوسترون بزاقی مربیان برنده............................ .......... 70

جدول 4-28- تحلیل تفاوت میانگین غلظت تستوسترون بزاقی مربیان برنده.......................... .......... 70

جدول 4-29- نتایج تحلیل واریانس غلظت تستوسترون بزاقی مربیان بازنده........................... .......... 71

جدول 4-30- تحلیل تفاوت میانگین غلظت تستوسترون بزاقی مربیان بازنده......................... .......... 71

جدول 4-31- شاخص های آماری محاسبه شده جهت بررسی تفاوت بین تستوسترون بزاقی مربیان

برنده و بازنده در مراحل نمونه گیری ...................................................................................................... 72

جدول 4-32- نتایج تحلیل واریانس غلظت IgA بزاقی مربیان...................................... ................... 73

جدول 4-33- تحلیل تفاوت میانگین غلظت IgA بزاقی مربیان................................................. ......... 73

جدول 4-34- نتایج تحلیل واریانس غلظت IgA بزاقی مربیان برنده................................................. 74

جدول 4-35- تحلیل تفاوت میانگین غلظت IgA بزاقی مربیان برنده....................................... ......... 74

فهرست جداول

عنوان صفحه

جدول 4-36- نتایج تحلیل واریانس غلظت IgA بزاقی مربیان بازنده........................................ ......... 75

جدول 4-37- تحلیل تفاوت میانگین غلظت IgA بزاقی مربیان بازنده.............................................. 75

جدول 4-38- شاخص های آماری محاسبه شده جهت بررسی تفاوت بین IgA بزاقی مربیان

برنده و بازنده در مراحل نمونه گیری ................................................................................................. ......... 76

جدول 4-39- نتایج تحلیل واریانس تعداد ضربان قلب مربیان.................................................... ......... 77

جدول 4-40- تحلیل تفاوت میانگین تعداد ضربان قلب مربیان .................................................. ........ 77

جدول 4-41- نتایج تحلیل واریانس تعداد ضربان قلب مربیان برنده........................................... ........ 78

جدول 4-42- تحلیل تفاوت میانگین تعداد ضربان قلب مربیان برنده........................................ ......... 78

جدول 4-43- نتایج تحلیل واریانس تعداد ضربان قلب مربیان بازنده......................................... ......... 79

جدول 4-44- تحلیل تفاوت میانگین تعداد ضربان قلب مربیان بازنده................................................ 79

جدول 4-45- شاخص های آماری محاسبه شده جهت بررسی تفاوت بین ضربان قلب مربیان

برنده و بازنده در مراحل نمونه گیری ..................................................................................................... 80


فهرست شکل‌ها و نمودارها

عنوان صفحه

شکل 2-1- مراحل تنظیم ترشح هورمون کورتیزول............................................................................. 14

شکل 2-2- نمونه طرح ترشح کورتیزول در طی 24 ساعت ..................... ............................................. 15

شکل 2-3- نظریه mazor ،تغییرات هورمون های تستوسترون،کورتیزول ورفتاردرمردان ........... 33

نمودار 4-1 میانگین میزان غلظت کورتیزول بزاقی مربیان ...................... ............................................. 49

نمودار 4-2- میانگین میزان غلظت کورتیزول بزاقی مربیان برنده...................... .......... 50

نمودار 4-3- میانگین میزان غلظت کورتیزول بزاقی مربیان بازنده.............................................. .......... 51

نمودار 4-4- مقایسه میانگین غلظت کورتیزول بزاقی مربیان برنده و بازنده.............................. ......... 52

نمودار 4-5- میانگین غلظت تستوسترون بزاقی مربیان....................... .............................................. 53

نمودار 4-6- میانگین غلظت تستوسترون بزاقی مربیان برنده................ ............................................ 54

نمودار 4-7- میانگین غلظت تستوسترون بزاقی مربیان بازنده............... ............................................ 55

نمودار 4-8- مقایسه میانگین غلظت تستوسترون بزاقی مربیان برنده و بازنده ................................ 56

نمودار 4-9- میانگین غلظت IgA بزاقی مربیان........................................ ........................................... 57

نمودار 4-10- میانگین غلظت IgA بزاقی مربیان برنده............................. ............................................ 58

نمودار 4-11- میانگین غلظت IgA بزاقی مربیان بازنده ....................................................................... 59

نمودار 4-12- مقایسه میانگین غلظت IgA بزاقی مربیان برنده و بازنده.............................................. 60

نمودار 4-13- میانگین تعداد ضربان قلب مربیان............................................................................ .......... 61

نمودار 4-14- میانگین تعداد ضربان قلب مربیان برنده ........................... ............................................. 62

نمودار 4-15- میانگین تعداد ضربان قلب مربیان بازنده........................... ............................................ 63

نمودار 4-16- مقایسه میانگین تعداد ضربان قلب مربیان برنده و بازنده............................................. 64



خرید فایل


ادامه مطلب ...

بررسی تاثیر زمان و غلظت محلول پاشی Zn و تنش رطوبتی بر عملکرد و کلروفیل کل گلرنگ تابستانه

بررسی تاثیر زمان و غلظت محلول پاشی Zn و تنش رطوبتی بر عملکرد و کلروفیل کل گلرنگ تابستانه

خشکی از جمله تنش­های محیطی است که به­عنوان مهمترین عامل محدود کننده رشد و تولید گیاهان زراعی در اکثر نقاط جهان و ایران شناخته شده است. از آنجایی که بیشتر نقاط کشورمان در مناطق خشک ونیمه خشک قرار گرفته است که دارای منابع آب محدودی است، کشت گیاهان متحمل به خشکی حائز اهمیت است و از طرفی خاک های زراعی کشورما به دلایل متعددی دچار کمبود شدید ریز مغذی ها و ازجمله روی(Zn) می باشند . از این رو این تحقیق با هدف مطالعه تاثیر زمان و میزان کاربرد Zn به همراه بررسی تاثیر تنش رطوبتی بر عملکرد و اجزای عملکرد گلرنگ تابستانه در سال زراعی 1391 در استان اصفهان انجام گرفت. این بررسی با استفاده از طرح کرت­های دو بار خرد شده در قالب بلوک های کامل تصادفی با سه تکرار اجرا شد که فاکتور های آزمایش شامل سه سطح آبیاری( آبیاری کامل(آبیاری در مراحل کاشت، رشد رزت، رشد طولی، گلدهی، گرده افشانی و پر شدن دانه)، قطع یک دور آبیاری در مرحله گلدهی و قطع یک دور آبیاری در مرحله دانه بندی) به عنوان فاکتور اصلی، و سه زمان کاربرد عنصر روی (محلول پاشی سولفات روی در هنگام کاشت، محلول پاشی در زمان گلدهی و محلول پاشی در زمان شروع دانه بندی) به عنوان فاکتور فرعی و سه غلظت مصرف کود روی (صفر، سه در هزار و شش در هزار) به عنوان فاکتور فرعی فرعی بود. بررسی ها نشان داد که تیمار آبیاری تاثیر معنی داری بر ارتفاع، عملکرد دانه و عملکرد بیولوژیک، شاخص برداشت و کلروفیل در سطح احتمال یک درصد و بر وزن هزار دانه در سطح احتمال 5 درصد معنی دار بود. نتایج تجزیه واریانس همچنین نشان داد که زمان کاربرد سولفات روی بر تعداد غوزه، دانه در غوزه و کلروفیل در سطح احتمال یک درصد معنی دار شد و صفات وزن هزار دانه، عملکرد دانه و درصد روغن در سطح 5 درصد معنی دار بود و غلظت سولفات روی بر تعداد غوزه، دانه در غوزه، وزن هزار دانه، عملکرد دانه و عملکرد بیولوژیک و کلروفیل در سطح احتمال 1 درصد معنی دار شد، به طوری که بهترین بازده را غلظت 3 در هزار سولفات روی داشت. به طور کلی عملکرد دانه تحت تنش خشکی کاهش یافت ولی محلول پاشی سولفات روی باعث افزایش عملکرد شد، بنابراین محلول پاشی این عنصر به ویژه در مرحله آغاز گلدهی در تحمل گلرنگ به تنش خشکی و افزایش عملکرد تحت تنش مفید می باشد.

کلمات کلیدی: گلرنگ، تنش خشکی، مراحل رشد، غلظت و زمان کاربرد سولفات روی.

فهرست مطالب

عنوان

صفحه

چکیده

1

فصل اول

کلیات

2

1-1- مقدمه

3

1-2- منشأ و اهمیت گلرنگ

5

1-3- خصوصیات گیاهی

6

1-4- هدف

9

فصل دوم

بررسی منابع

10

2-1- مراحل نمو گلرنگ

11

2- 2- واکنش­های گیاه به تنش

13

2-3- عناصر ریز مغذی

14

2-4- فرم های روی در خاک

15

2-5- نقش روی در گیاه

16

2-6- مکانیسم های جذب و انتقال روی

17

2-7- تاثیر تنش خشکی بر عملکرد واجزای عملکرد

20

2-8- تاثیر تنش خشکی بر درصد روغن و عملکرد روغن

23

2-9-تاثیر غلظت و زمان مصرف کود "روی" بر عملکرد و اجزای عملکرد

23

2-10- تاثیر غلظت و زمان مصرف کود "روی" بر درصد روغن و عملکرد روغن

25

2- 11- شاخص برداشت

25

فصل سوم

مواد و روش­ها

27

3- 1- مشخصات محل اجرای آزمایش

28

3- 2- عملیات زراعی و روش اجرای آزمایش

28

3- 3- صفات مورد بررسی و نحوه اندازه­گیری آنها

29

3-3-1- ارتفاع بوته:

29

3-3-2- کلروفیل کل:

31

3-3-3- عملکرد دانه:

31

3-3-4- تعداد غوزه در بوته:

31

3-3-5- تعداد دانه در غوزه:

31

3-3-6- وزن هزار دانه:

31

3-3-7- عملکرد بیولوژیک:

31

3-3-8- شاخص برداشت:

32

3-3-9- درصد روغن

32

3-3-10- عملکرد روغن

32

3- 4- تجزیه و تحلیل های آماری

32

فصل چهارم

نتایج و بحث

33

4-1- ارتفاع بوته

34

4-2-تعداد غوزه در بوته

39

4-3- تعداد دانه در غوزه

42

4-4- وزن هزار دانه

45

4-5- عملکرد بیولوژیک

48

4-6- عملکرد دانه

50

4-7- شاخص برداشت

53

4-8- میزان کلروفیل کل

57

4-9- درصد روغن

59

4-10- عملکرد روغن دانه

61

نتیجه­گیری و پیشنهادها

63

نتیجه گیری

64

پیشنهادها

66

پیوست ها

67

منابع

70

چکیده انگلیسی

76

فهرست جداول

عنوان

صفحه

جدول 3-1- مشخصات خاک محل آزمایش

27

جدول 4- 1 –نتایج تجزیه واریانس صفات آزمایش

33

جدول4- 2- ضرایب همبستگی صفات مورد بررسی در آزمایش

36

جدول ب-1- مقایسه میانگین صفات مورد آزمایش

65

فهرست نمودارها

عنوان

صفحه

شکل 3-1 – نقشه طرح اجرا شده در مزرعه

29

شکل 4-1- اثر تنش خشکی بر ارتفاع بوته گلرنگ

35

شکل 4-2- اثر متقابل آبیاری و غلظت روی بر ارتفاع گلرنگ

35

شکل 4-3- اثر تنش خشکی بر صفت تعداد غوزه در بوته گلرنگ

38

شکل 4-4- اثر تیمارهای مختلف محلول پاشی بر صفت تعداد غوزه در بوته گلرنگ

38

شکل 4-5- اثر غلظت های مختلف محلول پاشی بر صفت تعداد غوزه در بوته گلرنگ

39

شکل 4-7- تاثیر تنش خشکی بر صفت تعداد دانه در غوزه

41

شکل 4-8- تاثیر زمان مصرف سولفات روی بر صفت تعداد دانه در غوزه

41

شکل 4-9- تاثیر غلظت های مصرف سولفات روی بر صفت تعداد دانه در غوزه

42

شکل 4-10- تاثیر تنش خشکی بر صفت وزن هزار دانه

43

شکل 4-11- تاثیر مراحل مصرف سولفات روی بر صفت وزن هزار دانه

45

شکل 4-12- تاثیر غلظت های مصرف سولفات روی بر صفت وزن هزار دانه

46

شکل 4-13- تاثیر تنش خشکی بر عملکرد بیولوژیک

48

شکل 4-14- تاثیر غلظت های محلول پاشی بر عملکرد بیولوژیک

48

4-16- تاثیر تنش خشکی بر عملکرد دانه

50

شکل 4-17- تاثیر مرحله محلول پاشی بر عملکرد دانه

50

شکل 4-18- تاثیر غلظت محلول پاشی بر عملکرد دانه

49

شکل 4-19- تاثیر تنش خشکی بر شاخص برداشت

54

شکل 4-20- تاثیر غلظت محلول سولفات روی بر شاخص برداشت

54

شکل4-21- تاثیر زمان کاربرد غلظت محلول سولفات روی بر شاخص برداشت

53

شکل 4-22- تاثیر تنش خشکی بر کلروفیل

57

شکل 4-23- تاثیر زمان محلول پاشی بر کلروفیل

57

شکل 4- 24- تاثیر تنش خشکی بر درصد روغن دانه

59

شکل 4-25- تاثیر غلظت محلول پاشی بر درصد روغن دانه

59

شکل 4-26- تاثیر تنش خشکی بر عملکرد روغن

61

شکل 4-27- تاثیر زمان محلول پاشی بر عملکرد روغن

61

شکل 4-28 – تاثیر محلو پاشی بر عملکرد روغن

62



خرید فایل


ادامه مطلب ...

اثر 6 هفته تمرین پرحجم تناوبی شدید بر غلظت هورمون رشد و گرلین مردان دارای اضافه وزن

اثر 6 هفته تمرین پرحجم تناوبی شدید بر غلظت هورمون رشد و گرلین مردان دارای اضافه وزن

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر 6 هفته تمرین پرحجم تناوبی شدید بر سطوح سرمی هورمون رشد و گرلین مردان دارای اضافه وزن می باشد. به این منظور 20مرد داری اضافه وزن به شکل تصادفی به دو گروه ( تجربی=10،کنترل=10)تقسیم شدند. پیش و پس از دوره تمرین تناوبی شدید پرحجم از آزمودنی ها نمونه خونی جمع اوری شد.گروه تجربی 3جلسه تمرین تناوبی شدید را در هفته انجام داد که شامل 3ست برنامه ی پرحجم تناوبی شدید (4دقیقه با شدت90 درصد ضربان قلب ذخیره با دو دقیقه ریکاوری فعال) در هفته اول و به گونه­ی فزاینده تا هفته چهارم هر هفته یک ست اضافه می شود. تست الایزا برای سنجش هورمون رشد و گرلین مذکور با استفاده از کیت تجاری اختصاصی اندازه گیری مورد بررسی (boster.usa) انجام شد. برای متغییرهای پژوهش در دو گروه کنترل و تجربی از ازمون تحلیل کوواریانس استفاده گردید. برای بررسی آزمون فرضیه­ها و تصمیم گیری در مورد پذیرش یارد فرضیه ها سطح معناداری (الفا=05/0) در نظر گرفته شد. پژوهش نشان داد در بین دو گروه تجربی وکنترل اختلاف معنا داری در سطوح سرمی هورمون رشد وگرلین وجود دارد (05/0=P) این نتایج بیانگراین است که یک دوره تمرین تناوبی شدید پر حجم موجب افزایش سطوح سرمی هورمون رشد و گرلین افراد داری اضافه وزن می شود.

واژه های کلیدی: تمرین پرحجم تناوبی شدید،هورمون رشد،گرلین،افراد داری اضافه وزن

فهرست مطالب

چکیده 1

فصل اول: کلیات تحقیق

1-1- مقدمه 3

1-2- بیان مسئله پژوهش... 4

1-3- ضرورت و اهمیت پژوهش... 7

1-4- اهداف پژوهش... 8

1-4-2 اهداف اختصاصی. 8

1-5- فرضیه های پژوهش... 8

1-7- محدودیت های پژوهش... 8

1-8- تعاریف اصطلاحات و واژه ها 8

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش

2-1- مقدمه 11

2-2- تمرین تناوبی شدید. 11

2-2-1 انواع تمرینات شدید تناوبی. 12

2-2-1-1 HIT با حجم کم. 12

2-2-1-2 HIT با حجم بالا. 12

2-3- سازوکار HIT. 12

2-4- هورمون رشد. 13

2-5- چگونه ترشح هورمون رشد را افزایش دهیم؟ 14

2-5-1 خواب کافی و منظم. 14

2-5-2 تغذیه صحیح. 14

2-5-3 تمرینات ورزشی. 15

2-5-4 فاصله‌ گذاری مناسب بین تغذیه و خواب.. 15

2-6- نقش های کاتابولیکی هورمون رشد. 15

2-7- پاسخ هورمون رشد به ورزش.. 16

2-8- گرلین. 19

2-8-1 گرلین به عنوان یک پپتاید معده‌ای- مغزی. 20

2-8-2 تعادل انرژی و گرلین. 20

2-8-3 گرلین و تنظیم دریافت غذا 22

2-8-4 گرلین و چاقی. 24

2-9- پیشینه پژوهش... 25

2-10- جمع بندی. 29

فصل سوم: روش شناسی پژوهش

3-1- مقدمه 31

3-2- روش پژوهش... 31

3-3- جامعه و نمونه آماری پژوهش... 31

3-4- متغیرهای پژوهش... 31

3-4-1 متغیر مستقل. 32

3-4-2 متغیرهای وابسته 32

3-5- ابزارها و روش های جمع آوری اطلاعات.. 32

3-6- روش اجرای پژوهش... 32

3-6-1 روش ELISA.. 33

3-6-2 انجام تست الایزا به منظور اندازه گیری هورمون رشد و گرلین. 34

3-6-3 الگوی برنامه ی تمرینی. 36

3-7- روش های آماری. 37

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش

4-1- مقدمه 39

4-2- توصیف داده های پژوهش... 39

4-3- آمار استنباطی. 41

4-3-1 آزمون KS. 41

4-3-2 آزمون لون. 42

4-3-3 آزمون فرضیه های پژوهش... 42

4-3-3-1 فرضیه اول. 42

4-3-3-1 فرضیه دوم 43

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

5-1- مقدمه 45

5-2- خلاصه پژوهش... 45

5-3- بحث.. 46

5-4- نتیجه گیری. 47

5-5- پیشنهادات.. 47

5-5-1 پیشنهاد کاربردی. 47

5-5-2 پیشنهادات برخواسته از تحقیق. 47

منابع و مآخذ. 48

فهرست منابع فارسی. 48

فهرست منابع انگلیسی. 49

چکیده انگلیسی. 51

فهرست جداول

عنوان شماره صفحه

جدول 3-1: ویژگی های فردی آزمودنی ها (میانگین ± انحراف معیار) 33

جدول 3-2: الگوی برنامه تمرینی. 36

جدول 4-1: ویژگی های فردی آزمودنی‌ها در دو گروه پژوهش... 40

جدول 4-2: مقادیر غلظت هورمون رشد و گرلین سرمی در پیش و پس از تمرین دو گروه پژوهش... 41

جدول 4-3: نتایج آزمون KS. 41

جدول 4-4: نتایج آزمون لون. 42

جدول 4-5: نتایج تحلیل کوواریانس تغییرات هورمون رشد سرمی در دو گروه تمرین و کنترل. 42

جدول 4-6: نتایج تحلیل کوواریانس تغییرات گرلین در دو گروه تمرین و کنترل. 43



خرید فایل


ادامه مطلب ...

رساله دکتری تربیت بدنی و علوم ورزشی-تأثیر فشار روانی مسابقه بر غلظت کورتیزول، تستوسترون، IgA بزاقی وضربان قلب مربیان

فرمت : word تأثیر فشار روانی مسابقه بر غلظت کورتیزول، تستوسترون، IgA بزاقی وضربان قلب مربیان برنده و بازنده لیگ برتر فوتبال چکیده حرفه مربیگری فوتبال یکی از مشاغل پرمخاطره در جهان محسوب می شود و فشارهای روانی ناشی از ماهیت این حرفه موجب درمانده شدن مربیان حرفه ای فوتبال شده است. هدف پژوهش حاضربررسی تأثیرفشار روانی مسابقه بر غلظت کورتیزول،تستوسترون،ایمونوگلوبولین A بزاقی و ضربان قلب مربیان برنده و بازنده لیگ برتر فوتبال ایران در فصل ...


ادامه مطلب ...

مقاله تأثیر فشار روانی مسابقه بر غلظت کورتیزول، تستوسترون، IgA بزاقی وضربان قلب مربیان برنده و بازنده لیگ برتر فوتبال

فرمت فایل: word تعداد صفحه:110 فهرست مطالب فصل اول : طرح تحقیق ۱-۱- مقدمه ۲ ۱-۲- بیان مسئله ۳ ۱-۳- ضرورت و اهمیت تحقیق ۵ ۱-۴- اهداف تحقیق ۶ ۱-۴-۱- هدف کلی ۶ ۱-۴-۲- اهداف اختصاصی ۷ ۱-۵- فرضیه های تحقیق ۷ ۱-۶- روش انجام تحقیق ۸ ۱-۷- محدودیت های تحقیق ۹ ۱-۸- تعریف واژه ها و اصطلاحات ۱۰ فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه تحقیق ۲-۱- مقدمه ۱۳ ۲-۲- مبانی نظری تحقیق ۱۳ ۲-۲-۱- مکانیزیم فعال شدن سلول های قشر فوق کلیوی ۱۵ ۲-۲-۲- ریتم شبانه روزی ترشح گلوکوکورتیکوئیدها ۱۵ ۲-۲-۳- کورتیزول ۱۶ ۲-۲-۴- اثر کورتیزول ...


ادامه مطلب ...

اثر 6 هفته تمرین پرحجم تناوبی شدید بر غلظت هورمون رشد و گرلین مردان دارای اضافه وزن

اثر 6 هفته تمرین پرحجم تناوبی شدید بر غلظت هورمون رشد و گرلین مردان دارای اضافه وزن به صورت ورد ودر 54صفحه چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر 6 هفته تمرین پرحجم تناوبی شدید بر سطوح سرمی هورمون رشد و گرلین مردان دارای اضافه وزن می باشد. به این منظور 20مرد داری اضافه وزن به شکل تصادفی به دو گروه ( تجربی=10،کنترل=10)تقسیم شدند. پیش و پس از دوره تمرین تناوبی شدید پرحجم از آزمودنی ها نمونه خونی جمع اوری شد.گروه تجربی 3جلسه تمرین تناوبی شدید را در هفته انجام داد که شامل 3ست برنامه ی پرحجم تناوبی شدید (4دقیقه با شدت90 درصد ضربان قلب ذخیره با دو دقیقه ریکاوری فعال) در هفته اول و به گونه¬ی فزاینده تا هفته چهارم هر هفته یک ست اضافه می شود. تست الایزا برای سنجش هورمون رشد و گرلین مذکور با استفاده از کیت تجاری اختصاصی اندازه گیری مورد بررسی (boster.usa) انجام شد. برای متغییرهای پژوهش در دو گر ...


ادامه مطلب ...