چکیده : این پـژوهـش با هـدف بررسی شناخت و تبیین تاثیر فن آوری اطلاعات و ارتباطات بر توسعه ی مهارت های مدیران مدارس متوسطه شهر تهران درسال 1390 انجام شده است حجـم نمـونـه طبق اصول علمی و براساس جدول نمونه گیری "مورگان" برآورد گردید و با استفـاده ازروش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای تعداد 85نفرمدیرو370 نفرمعلم انتخـاب شـد. به منظور جمع آوری دادهها از دو پرسشنامه استاندارد و هنجاریابی شده بسته پاسخ به منظور انجام نظرسنجی از مدیران با متوسط ضریب پایایی95% و معلمان با متوسط ضریب پایایی 94% استف ...
ادامه مطلب ...