بیمه مسئولیت حرفه ای حسابداران
ریسکی که اغلب افراد یا موسسات با آن مواجه می باشند ناشی از رفتاری است که می تواند منجر به صدمات جانی و مالی به سایرین بشود . در حقیقت ، ریشه این ریسک بخاطر مسئولیتی است که قانون و مقررات برای آنها وضع نموده است و بر مبنای آن افراد را مسئول صدمات و خسارت به دیگران دانسته است .
بسیاری از مردم با خریدن بیمه شخص ثالث اتومبیل با ریسک مسئولیت ناشی از وسیله نقلیه در مقابل اشخاص ثالث ، مقابله میکنند . اما بسیاری از آنها از این واقعیت بی خبر میباشند که سایر اقداماتشان که هیچ ربطی نیز با اتومبیل ندارد ، میتواند ایجاد مسئولیت قانونی حتی با بار مالی و اعتباری بیشتری بنماید .مسئولیت حسابداران رسمی ، بخصوص مسئولیت رفتار حرفه ای آنها از اهمیت بالایی برخوردار خواهد بود .
بورس اوراق بهادار و اقتصاد کلان
بورس فقط برای سرمایه گزاران و شرکتها یا همان سرمایه پذیران ، مفید نیست . بورس منافعی هم برای اقتصاد ، به طور کلی دارد . منظور ما هم از اقتصاد کلان، اقتصاد به طور کل است، نه اجزای آن .
قبل از اینکه بپردازیم به این منافع ، یک توضیح کوچک هم بد نیست داده شود : آنچه مطرح می شود ، اول در یک اقتصاد پویا و بعد در یک بازار بورس کارا ، مفهوم دارد . یعنی اگه یک سری از ویژگی هایی که برای یک بازار سرمایه ذکر کردیم ، وجود نداشته باشه یا خاصیت هایی که یک اقتصاد باید داشته باشد، موجود نباشد ، انتظار تحقق این خاصیت ها را هم نباید داشته باشیم.
هوش ازدحامی و کاربردهای آن
توجه :
شما می توانید با خرید این محصول فایل " قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)" را به عنوان هدیه دریافت نمایید.
چکیده
در این صفحات برآن شده ایم که در مورد سیستم های ناشناخته صحبت کنیم که دارای فعالیت هایی مخصوص به خود و رفتارهایی غیر قابل پیش بینی هستند.
در سالیان اخیر شاهد حرکتی مستمر، از تحقیقات صرفاً تئوری به تحقیقات کاربردی به خصوص در زمینه پردازش اطلاعات، برای مسائلی که برای آنها راه حلی موجود نیست یا به راحتی قابل حل نیستند بوده ایم.
در دهه های گذشته، کوششهای گوناگونی انجام شد تا با استفاده از رفتارهای اجتماعی حشرات الگوریتمهایی توسعه پیدا کند که الهام گرفته از رفتارهای خودسازمانده در حشرات است.
علوم کامپیوتر به دنبال پیدا کردن روشهایی است که براساس الگوهای رفتاری حشرات مدلی را طراحی کند برای مسائل پیچیده که براحتی قابل حل نیستند.
رفتارهای اجتماعی که در حشراتی نظیر، مورچه ها، موریانه ها، زنبورعسل، و ماهی ها ظهور پیدا می کند دانشمندان را برآن داشته که در رفتار و زندگی این حشرات به تحقیق بپردازند و این باعث ایجاد مفهوم جدیدی به نام هوش ازدحامی می شود.
حال اینکه این موجودات چگونه فعالیت می کنند و چگونه در یادگیری هوش ازدحامی موثر هستند؟
تأملی که در مورد زندگی مورچه ها انجام شده است و رفتار جستجوگرایانه آنها برای پیدا کردن غذا می تواند جواب مختصری باشد برای اینگونه سوالات، که در فصل دوم و سوم به آن خواهیم پرداخت.
هوش ازدحامی اگرچه یک شاخه جدید در علوم به حساب می آید ولی در مسائل گوناگونی کاربرد دارد مسئله فروشنده دوره گرد، رباتیک ازدحامی و کاربرد های دیگر که در فصل چهارم و پنجم به آنها خواهیم پرداخت و دز فصل ششم سعی می کنیم مسئله فروشنده دوره گرد را با استفاده از هوشی که در ازدحام مورچه ها برای پیدا کردن کوتاه ترین مسیر تا منبع غذایی وجود دارد، حل کنیم.
| فهرست مطالب | ||
| فهرست | شماره | |
| چکیده | 1 | |
|
|
| |
| فصل اول « هوش وانواع آن» | 7 | |
| 1-1 هوش چیست؟ | 8 | |
| 1-2 انواع هوش | 9 | |
| 1-2-1 هوش مصنوعی | 10 | |
| 1-2-2 هوش هیجانی | 12 | |
| 1-2-3 هوش محاسباتی | 13 | |
| 1-2-4 هوش ازدحامی | 13 | |
| 1-3 نتیجه گیری | 15 | |
|
|
| |
| فصل دوم « هوش ازدحامی و کابردهای آن» | 16 | |
| 2-1 هوش ازدحامی چیست؟ | 17 | |
| 2-2 اصول مهم هوش ازدحامی | 18 | |
| 2-2-1 خودسازماندهی | 18 | |
| 2-2-2 ارتباط غیر مستقیم | 19 | |
| 2-3 تکنیک های هوش ازدحامی | 20 | |
| 2-4 جذابیت هوش ازدحامی در فناوری اطلاعات | 21 | |
| 2-5 مراحل طراحی یک سامانه | 21 | |
| 2-6 کاربردهای هوش ازدحامی | 22 | |
| 2-7 نتیجه گیری | 24 | |
|
|
| |
| فصل سوم « مورچه ها، موریانه ها، الگوریتم مورچه» | 25 | |
| 3-1 مورچه ها | 26 | |
| 3-2 زندگی مورچه ها | 28 | |
| 3-3 موریانه ها | 31 | |
| 3-4 الگوریتم مورچه | 32 | |
| 3-5 کاربردهایی از الگوریتم مورچه | 33 | |
| 3-6 نتیجه گیری | 34 | |
|
|
| |
|
|
| |
|
فهرست مطالب | ||
| عنوان | شماره | |
| فصل چهارم « مسئله فروشنده دوره گرد» | 35 | |
| 4-1 مسئله فروشنده دوره گرد | 36 | |
| 4-2 لگوریتم فروشنده دوره گرد با استفاده از الگوریتم مورچه | 37 | |
| 4-3 کاربردهایی از مسئله فروشنده دوره گرد | 38 | |
| 4-4 نتیجه گیری | 40 | |
|
|
| |
| فصل پنجم « رباتیک ازدحامی و کاربردهای آن» | 41 | |
| 5-1 رباتیک ازدحامی | 42 | |
| 5-2 کاربردهای رباتیک ازدحامی | 43 | |
| 5-3 نتیجه گیری | 45 | |
|
|
| |
| فصل ششم « پیاده سازی مسئله فروشنده دوره گرد با استفاده از الگوریتم مورچه» | 46 | |
| 6-1 فرآیند یادگیری | 47 | |
| 6-2 انواع یادگیری | 47 | |
| 6-3 یادگیری با ناظر | 47 | |
| 6-4 یادگیری بدون ناظر | 47 | |
| 6-5 یادگیری با تشدید | 48 | |
| 6-6 متغیرهای برنامه | 48 | |
| 6-7 توضیح برنامه | 49 | |
| 6-8 خروجی برنامه | 57 | |
| 6-9 نتیجه گیری | 58 | |
|
|
| |
| نتیجه گیری | 59 | |
|
|
| |
| فهرست منابع | 61 | |
گذر و نظری بر سقاخانه
نخست باید معنی دین و هنر مشخص شود و سپس ربط حقیقی دین و هنر مورد تحقیق قرار گیرد تا در نهایت بتوان برای پرسش مذکور پاسخی مستدل یافت .
«دین به معنای کل عبارت است از مجموعه فرامین ، قواعد و دستورات و احکام الهی که برای خیر و سعادت و کمال انسان توسط پیامبران به بشر ابلاغ شده است . عنایت دین خیر و کمال مطلق است و کمال مطلق زیبایی حقیقی و جمال مطلق است . دریافت حقیقت مطلق ، شهودی است و عشق ذاتی ابنای بشر به حقیقت مطلق (حقیقة الحقایق) منشا شهود است و شهود میسر نشود الا به مسیر روح درعالم قدس و استغراق در دریای وحدت و آشنا شدن ذوق به توحید .[1]»
حقیقت دین ، معرفت الهی است . موضوع و هدف دین ،وجود مطلق (خداوند) است وشریعت ( دین ) راه و رسم الهی شدن را به انسان میآموزد تا صفات الهی در وجود انسان تجلی یابد و به مقام خلیفه الهی رسد .
الذی احسن کل شی خلفة و خدا کسی است که هر چه را آفرید ، نیکو آفرید (آفریده او در نهایت حسن و زیبایی است ) .
در جهان چو حسن یوسف کس ندید حسن آن دارد که یوسف آفرید
حضرت امام ( ره ) در کتاب شریف[2] دعای سحر میفرمایند :« بهاء به معنای زیبایی است و زیبایی عبارت است از وجود ، پس هر چه خیر و زیبایی و سناهست همه از برکات وجود است و سایه آن است تا آن جا که گفتهاند مساله اینکه وجود عبارت از خیر و زیبایی است همه از بدیهیات است پس وجود، همهاش زیبایی و جمال و نور و روشنی است و هر قدر وجود قویتر باشد زیباییاش عامتر و زیباتر خواهد بود .»
وجود تجلی واجب الوجود است . این تجلی و ظهور ، جلوه ی کمال مطلق و جمال مطلق و مساوی زیبایی است . اگر زیبایی ذات هنر باشد غایت هنر به امر خارج از ذات دلالت ندارد . پس غایت هنر همان حقیقت ذاتی آن و حقیقت ذاتی هنر ، زیبایی حقیقی است . از این باب ،موضوع و هدف ، دین و هنر امری واحد است . در هنر زیبایی حقیقی وجود مطلق و به عبارتی جمال مطلق است و از حیث تفاوتی میان موضوع دین و هنر نیست .
« فلوطین معتقد است :« جسم زیبا از طریق بهرهیابی از نیروی صورت بخشی که از صور خدائی میآید ، وجود پیدا میکند . عقل و هر چه از عقل فیضان مییابد زیبایی اصیل روح است نه زیبایی ناشی از امور بیگانه و بدین جهت است که میگویند روحی که نیک و زیبا شود همانند خدا میگردد زیرا خدا منشا بخش بهتر و زیباتر هستی و به عبارت بهتر منشا خودهستی یعنی زیبایی است . روح ، موجودی خدائی و خود جزئی از زیبایی است و به هر چه نزدیک شود و دست یابد ، آن را تا آن حد که قابلیت بهرهوری از زیبائی دارد ، زیبا میسازد ، اگر بینی که زیبا نیستی همان کن که پیکر تراشان با پیکر میکنند ، هر چه زیادی است بتراش و دور بینداز ، این جا را صاف کن ، آنجا را جلا بده ، کج را راست کن و سایه را روشن ساز و از کار خسته شو تا روشنایی خدائی فضیلت ، درخشیدن آغاز کند و خویشتن داری را برا و رنگ مقدسش بینی ،روح اگر خود زیبا نباشد زیبایی را نمیتواند دید از این رو کسی را که میخواهد نیکی و زیبایی را ببیند نخست خود را باید همانند خدا کند و نیک و زیبا شود .»
اگر ذات هنر دینی است ، صورت هنر هم تجلی همان ذات است و صورت از ذات خود نمیتواند تخلف کند . این صورت ، صورت محسوس است و در هنرهای تجسمی که با عینیت سروکار دارد صورت جسمانیه نامیده می شود .
« میکل آنژ» میگوید :« هنر خوب برای نزدیکی به پروردگار است و در واقع جلوهای از مظاهر زیبایی اوست .... نقاشی خوب ذرهای از کمال حق و نشانهای از آوای موسیقی جان بخش آنست .... پس کفایت نیست استادی چیره باشی . باید روحت صفا داشته باشد و سلامت فکرت از روح القدس نشأت گیرد .
«چکشم سنگهای سخت را صورت میدهد دستم آن را بر میگیرد هم فرمان میدهد یا آن را زیرو رو میسازد . بنابراین نیروی دیگری است که سنگ سخت را نرم میکند و چکش خداوند است که زیبایی میآفریند . من وبسیاری مثل من ، وظایفشان را چون فرمانی که از طرف پروردگار به آنان داده شده ، انجام می دهند من با وجود ضغف و پیری ، به سبب عشق به پروردگارم که همه امیدم بسته به اوست به هیچ وجهی از وظایفم دست برنخواهم داشت .[3]»
« میر عماد حسنی » بر بیان صفات کاتب ( خوشنویس ) چنین مینویسد :« بدان که کاتب باید از صفات ذمیم احتراز نماید زیرا که صفات ذمیمه در نفس علامت بیاعتدالی است و حاشا که از نفس بی اعتدال کاری آید که در او اعتدال باشد .» [4]و حال نگاهی گذرا می اندازیم به موضوع پروژه سقاخانه این ساحت پاک و مقدس ، این جگر پارهی باور مردم ، مکانی که نامش یادآور گلوهای تشنه و سیراب شده است و منظرش از خنکای طراوت و نمناکی فضا ، تا وجود آب و خیسی در و دیوارش حکایتگر سرگذشت ویژه خود است .
حکایت گوشهای از فرهنگ اجتماعی مردم پیشین این مرز و بوم است که توجه واحترام به آن بخشی از ذهنشان را به خود مشغول میداشت . سقاخانه ؛محلی که هنوز مردم بر آن دست و پیشانی و لب میسایند تا مراد خود گیرند . این تراوشگاه اندیشهی یقین و حاجت که بامدادان تواضعگاه عابران مصفا بوده و پسینگاهان پذیرای خسته از سرکارآمدگان روز به پیالهای آب .
سقاخانه ، تجسم عینی پارهای از فرهنگ اعتقادات دینی مردم این دیار است ، که با هر گره و قفل و نشانی که به در و دیوارش زده شده ، داستانی از آرزوها و گرفتاری حاجتمندانش را در بر دارد .
«در فرهنگ سقاخانه ، نگاه به زندگی جور دیگری است . اگر چه آدمها خود را از آن سیراب میسازند ولی : گره میزنند تا گره کارشان گشوده شود .
قفل میکنند تا کلید بن بستهای زندگیشان رابجویند .
پول میریزند تا قرضشان ادا گردد.
شمع میافروزند تا تیرهگی را بنده سازند .
نشانی میکوبند تا دست اقبالی در بختشان را بکوبد .
و به عین میبخشند تا به ذهن طلب کنند .
در این فرهنگ صحبت از سادگی دلهایی است که رنگ تدلیس و تلبیس به خود نگرفتهاند و پاکی دل خویش را به شباهت آینهای قلمداد کردهاند،که پاسخ طلب حاجتشان را در آن ، هم چون تصویری ناپیدا به انتظار مینشیند .[5]»
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه....................................................................................................................... 1
فصل اول : نماد و نگرشی نمادین
1-1 نماد و نگرش نمادین به هستی ...................................................................... 6
1-2 نماد و نقش آن در زندگی ........................................................................... 10
فصل دوم : سقاخانه
2-1وجود افتراق فضاهای سنتی و مدرن............................................................. 13
2-1-1 شناختی از دو واژه «نوگرایی» و «سنت گرایی»...................................... 13
2-1-2 گرایش به فضاهای شهری سنتی ............................................................. 14
2-1-3 مقایسه فضاهای سنتی و مدرن ............................................................... 16
2-2 فرهنگ واژگانی سقاخانه .............................................................................. 18
2-3 علل پیدایش سقاخانه ................................................................................... 24
2-4 دو عنصر اساسی در سقاخانه ..................................................................... 31
2-4-1 آب............................................................................................................. 32
2-4-1-1 آب عنصر مقدس و مشترک در ادیان پهنه ی ایران زمین................... 34
2-4-1-2 آب در دیگر آیین های باستانی............................................................. 36
2-4-1-3 آب در ادیان و آیین ها.......................................................................... 37
2-4-1-3-1 آب در دیانت یهود............................................................................ 37
2-4-1-3-2 آب در مسیحیت ............................................................................... 38
2-4-1-3-3 آب در آیین مندائی و صابئین ......................................................... 38
2-4-1-3-4 آب در اسلام ................................................................................... 39
الف : بازتاب آب در اسلام .................................................................................... 39
ب: آب در عرفان اسلامی – ایرانی ....................................................................... 40
ج: آب ، واقعه کربلا و آب تربت ............................................................................ 42
د: آب و مذهب دو روی یک سکهاند در سقا خانه ................................................ 45
2-4- 2 آتش ........................................................................................................ 50
2-4-2-1 آتش و نور در ایران باستان ............................................................... 50
2-4-2-1-1 اهمیت آتش و نور درجهان بینی آفرینش ایران باستان ................. 53
2-4-2-1-2 آتش و نور واسطوره های آن در فرهنگ آریایی ........................... 53
2-4-2-2 کارکرد رمزهای آتش و نور در اسلام ............................................... 54
2-4-2-3 کارکرد رمزهای آتش و نور در ایران ................................................ 55
2-4-2-4 نور و هنر ............................................................................................ 56
2-5 معماری سقا خانه ......................................................................................... 57
2-6 عناصر نمادین سقا خانه ............................................................................... 60
2-6-1 آینه ........................................................................................................... 61
2-6-2 شمع ( چراغ نفتی ، لوستر ) ...................................................................... 63
2-6-2-1 شعله شمع ........................................................................................... 64
2-6-2-2 سوگند به نور و روشنایی و فروغ و شمع افروزی ............................ 66
2-6-2-3 شمع گردانی در مراسم مقدس ............................................................ 67
2-6-2-4 شمع در سقا خانه : آتش و آب ........................................................... 67
2-6-3 قفل ........................................................................................................... 68
2-6-4 آدمکهای فلزی .......................................................................................... 70
2-6-5 پنجه ........................................................................................................ 72
2-6-6 چشم ......................................................................................................... 74
2-6-7 ظرف سقا خانهای .................................................................................... 75
2-6-8 ستاره ....................................................................................................... 76
2-7 تزئینات دیگر سقاخانه .................................................................................. 76
2-7 -1 کتیبه نویسی............................................................................................. 76
2-7-2 سنگاب....................................................................................................... 80
2-8 رنگ در سقاخانه .......................................................................................... 81
2-8-1 پیشینه ای از رنگ .................................................................................... 81
2-8-2 خواص رنگ سبز ..................................................................................... 82
2-8-2-1 مسرت بخشی و شاد آور بودن .......................................................... 83
2-8-2-2 تقویت تحمل پذیری و صبر ................................................................. 83
2-8-3 رنگ سبز در سقاخانه .............................................................................. 84
2-9 معرفی تعدادی از سقاخانههای معروف
2-9-1 سقاخانه عزیز الله ..................................................................................... 90
2-9-2 سقاخانه سردر مجلسی ............................................................................ 92
2-9-3 سقاخانه طوقچی ....................................................................................... 93
2-9-4 سقاخانه آقا میرزا اسدالله روضاتی .......................................................... 95
2-9-5 سقاخانه در دشت .................................................................................... 97
2-9-6 سقاخانه حاج آقا شجاع ............................................................................ 99
2-9-7 سقاخانه پنج شنبه دین ........................................................................... 101
2-9-8 سقاخانه قدیمی رو به روی سردر مسجد جورجیو .............................. 103
2-9-9 سقاخانههای درب امام .......................................................................... 105
2-9-9-1 سقاخانه دالان درب امام .................................................................. 105
2-9-9-2 سقاخانه صحن شمالی درب امام ..................................................... 106
2-9-9-3 سقاخانه مجاور درب امام ............................................................... 107
2-9-10 سقا خانه مسجد حکیم ......................................................................... 108
2-9-11 سقا خانه هارونیه ................................................................................ 109
2-9-12 سقاخانه درب کوشک .......................................................................... 110
2-9-13 سقاخانه بیدآباد ................................................................................... 110
2-9-14 سقاخانه حاج محمد جعفر .................................................................... 111
2-9- 15 سقاخانه قصر در دشت ..................................................................... 112
2-9-16 سقاخانه گرگ یراق .............................................................................. 113
2-9-17 سقاخانه گذرهارونیه ........................................................................... 114
2-9-18 سقاخانه حاج علی ................................................................................ 115
2-9- 19 سقاخانه آقانور ................................................................................... 116
2-9-20 سقاخانه ترکها ..................................................................................... 117
2-9- 21 سقاخانه مسجد سید ........................................................................... 118
2-9-22 سقا خانه تاج الدین ............................................................................... 119
2-9-23 سقاخانه مسجد لبنان ........................................................................... 120
2-9- 24 سقاخانه مسجد ذکر الله ...................................................................... 121
فصل سوم : مکتب سقا خانه
3-1 مکتب سقا خانه و پیدایش آن ..................................................................... 122
3-2 هنرمندان مکتب سقا خانه ........................................................................... 127
3-2-1 منصور قندریز ....................................................................................... 127
3-2-2 حسین زنده رودی ................................................................................. 129
3-2-3 پرویز تناولی .......................................................................................... 131
3-2-4 فرامرز پیل آرام ..................................................................................... 133
3-2-5 ژازه طباطبایی ........................................................................................ 134
3-2-6 جعفر روحبخش ..................................................................................... 135
3-2-7 مسعود عربشاهی ................................................................................... 135
3-2-8 ناصر اویسی .......................................................................................... 137
3-2-9 صادق تبریزی ........................................................................................ 138
3-3 تطبیق برخی آثار هنرمندان سقاخانه با ادعیه و طلسمات .......................... 139
منابع ................................................................................................................... 165
بررسی و تدوین ویژگیهای کیفی ابریشم مورد استفاده در فرش دستباف
ابریشم واژه ای است که جلال و زیبایی را در ذهن تداعی می کند ، ابریشم و بریشم ، حریر ، قز، افریشم و فریشم نیز گفته اند . در فرهنگ معین : ابریشم ، ماده ای است که کرم مخصوصی به نام ( کرم پیله ) ترشح می کند و با آن لانه ای بیضی شکل برای خود می سازد ، یا رشته تارهایی از تارهای پیله که برای دوختن و بافتن از آن استفاده می شود . در فرهنگ عمید : ابریشم ماده ای است که کرم ابریشم از غده های خود به شکل نخ بسیار نازک ترشح می کند و با آن لانه ای بیضی شکل می سازد که پیله نام دارد ، پیله ها را با بخار آب نرم می کنند تا سررشته ها پیدا شود ، آن گاه رشته ها را به هم تاب می دهند تا به ضخامت معّین برسد . بنا به افسانه ای که قدمت 4600 ساله دارد، یکی از ملکه های چین به نام سی لین شی ضمن گردش درجنگل متوجه تارهای نازکی شد که به دور شاخ و برگهای درختان توت تنیده شده بود. او با جمع آوری و ریسیدن تارها و بافتن آنها پارچه های نازک و لطیفی تهیه کرد و همین سبب شد تا در حدود سه هزار سال تولید و پارچه آن در انحصار چینی ها باشد و اگر کسی این را فاش می کرد با مجازات مرگ روبرو می شد . با وجود چنین سیاست سخت گیرانه در سال 419 بعد از میلادیک شاهزاده خانم با فرمانروای کشور ختن (ترکستان خاوری امروز ) ازدواج کرد ، وی چون علاقه زیادی به شوهرش داشت بی آنکه از مجازات مرگ بهراسد مقداری تخم نوغان در گیسوی خود پنهان و به شوهرش تقدیم کرد و به این ترتیب در سرزمین ختن کرم ابریشم متداول شد .بعدها به دلیل طوایف هون ، اهالی ختن ناگزیر به ترک وطن شدند و شماری نیز به ژاپن و برخی به مغولستان و کوه ها مهاجرت کردند . در نتیجه پرورش کرم ابریشم در کشورهای یاد شده آغاز شد و چون ابریشم بسیار گرانبها و پرارزش بود ، در سال 552 میلادی دو مبلّغ مذهبی که برای اشاعه مسیحیت در نواحی مورد اشاره اقامت گزیده بودند هنگام بازگشت در میان عصای توخالی خود مقداری تخم نوغان پنهان کردند و از طریق ترکستان و ایران به قسطنطنیه رساندند . کسانی که ورود ابریشم را مرتبط با جاده ابریشم می دانند ، معتقدند ابریشم در حدود 330 سال پیش از میلاد از چین به ایران راه یافته و تا مدتی بعد از ظهور اسلام رواج داشته است . در حقیقت این پدیده اتفاقی به تدریج پایه گذار صنعت پرورش تهیه ابریشم در جهان شد و در حال حاضر بیش از 35 کشور جهان در تولید ابریشم مشارکت دارند .
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده........................................................................................................................ 3
فصل اول
سابقه نوغانداری در کشورهای آسیا........................................................................... 6
فصل دوم
سابقه نوغانداری در ایران از دوره هخامنشی تا کنون............................................... 10
فصل سوم
نحوه پرورش کرم ابریشم ....................................................................................... 16
تفریخ تخم نوغان.................................................................................................... 17
مرحله پروش لارو. حرارت و رطوبت،دما،تغذیه،تمیز کردن بستر.............................. 19
مرحله تنیدن پیله...................................................................................................... 21
برداشت پیله............................................................................................................. 22
فصل چهارم
طبقه انواع نژاد بر اساس مناطق تجاری و بومی....................................................... 25
فصل پنجم
چرخه تولید تخم نوغان............................................................................................ 32
فصل ششم
بیماریها و آفات کرم ابریشم..................................................................................... 35
فصل هفتم
واریته های توتهای مختلف....................................................................................... 39
فصل هشتم
فرآوری پیله (ماده اولیه صنعت ابریشم)................................................................... 44
فصل نهم
بررسی ویژگیهای کیفی ابریشم............................................................................... 52
ابریشم پرز............................................................................................................... 52
ابریشم چله.............................................................................................................. 53
صمغ گیری ابریشم با مواد گوناگون......................................................................... 54
صمغ زدایی در ایران................................................................................................. 78
فصل دهم
تصاویر.................................................................................................................... 80
فصل یازدهم
نتیجه گیری.............................................................................................................. 98
منابع و ماخذ............................................................................................................ 103
طراحی نرم افزار آموزش نیروی انسانی دانشگاه
توجه :
شما می توانید با خرید این محصول فایل " قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)" را به عنوان هدیه دریافت نمایید.
مقدمه
شاخه ای از علم کامپیوتر برنامه نویسی است که هدف از آن تهیه نرم افزار است . یکی از اهداف مهم برنامه نویسی تولید نرم افزارهای کاربردی است. نرم افزارهای کاربردی جهت مکانیزه نمودن سیستم های عملیاتی مختلف طراحی می شوند.
مکانیزه شدن سیستم های عملیاتی اماکن صنعتی، اداری، تجاری، نهادها و ... دارای مزیت هایی است که از جمله آنها را حذف کاغذ در انجام کارها، سرعت و دقت بالای اجرای عملیات، امنیت اطلاعات و سادگی دسترسی به اطلاعات را می توان نام برد. اینجانب نیز بعنوان دانشجوی رشته کامپیوتر امید است که توانسته باشم با طراحی این نرم افزار گامی را در این زمینه برداشته باشم.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
| 1 | مقدمه.................................................................................................................................................................... |
| 2 | هدف از تهیه نرم افزار......................................................................................................................................... |
| 4 | فصل اول : طراحی نرم افزار.............................................................................................................................. |
| 5 | فرم ورود به سیستم........................................................................................................................................... |
| 6 | ثبت اطلاعات........................................................................................................................................................ |
| 7 | ثبت اطلاعات اساتید........................................................................................................................................... |
| 8 | ثبت اطلاعات عضو جدید...................................................................................................................... ........ |
| 9 | ثبت اطلاعات دوره ها......................................................................................................................................... |
| 11 | ثبت دوره ها ................................................................................................... .................................................. |
| 12 | اضافه کردن کاربر جدید ............................................................................................................. ............. |
| 14 | مشاهده دوره های جاری................................................................................................................................... |
| 14 | لیست دوره های کارمندان................................................................................................................................ |
| 15 | لیست دوره های هیئت علمی........................................................................................................................... |
| 15 | لیست دوره های دانشجو .................................................................................................................................. |
| 16 | لیست دوره های مدیران ................................................................................................................................... |
| 16 | لیست ثبت نام و حضورغیاب ......................................................................................................................... |
| 18 | مشاهده کارت شناسایی و ثبت نام ................................................................................................................. |
| 21 | پرونده آموزشی ................................................................................................................................................... |
| 22 | صدور گواهی نامه................................................................................................................................................ |
| 23 | مشاهده کارت مدرس......................................................................................................................................... |
| 25 | مشاهده دوره ها ................................................................................................................................................. |
| 27 | ویرایش ................................................................................................................................................................. |
| 28 | فرم ویرایش ......................................................................................................................................................... |
| 30 | فرم تغییر رمز عبور .......................................................................................................................................... |
| 32 | فصل دوم : پایگاه داده ....................................................................................................................................... |
| 33 | مقدمه ای بر sql server ............................................................................................................................. |
| 44 | تعیین نیازمندیهای یک پایگاه داده................................................................................................................... |
| 44 | تعیین اطلاعاتی که باید رد یابی شود............................................................................................................... |
| 45 | تعریف جدول ها ................................................................................................................................................... |
| 46 | هویت دادن به جدول ها...................................................................................................................................... |
| 46 | توضیح جدول های پایگاه داده .......................................................................................................................... |
| 46 | جدول Employees........................................................................................................................................... |
| 48 | جدول Teachers.............................................................................................................................................. |
| 50 | جدول Courses................................................................................................................................................ |
| 52 | جدول Course................................................................................................................................................... |
| 52 | جدول Registers............................................................................................................................................... |
| 53 | جدول HumanGroup.................................................................................................................................... |
| 54 | جدول Uses......................................................................................................................................................... |
| 55 | ارتباط بین جداول در بانک اطلاعاتی............................................................................................................... |
| 57 | فصل سوم : برنامه نویسی................................................................................................................................... |
| 58 | زبان برنامه نویسی C#........................................................................................................................................ |
| 58 | آشنایی با C#........................................................................................................................................................ |
| 66 | نمونه کد ثبت اطلاعات ...................................................................................................................................... |
| 69 | نمونه کد ویرایش ................................................................................................................................................. |
| 72 | کد ثبت نام دوره ها همراه با تاریخ .................................................................................................................. |
| 76 | پیوست.................................................................................................................................................................... |
| 104 | منابع....................................................................................................................................................................... |
ADSL – اینترنت پرسرعت
توجه :
شما می توانید با خرید این محصول فایل " قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)" را به عنوان هدیه دریافت نمایید.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول: سرگذشت اینترنت..............................................................................
مقدمه.....................................................................................................................
1-1- اینترنت چیست؟...........................................................................................
1-2- استاندارد TCP / IP..................................................................................................................
1-3- سوئیچینگ پاکتی..........................................................................................
1-4- از ARPANET تا اینترنت.............................................................................
1-5- اینترنت گسترده تر می شود.......................................................................
1-6- پهنای باند بزرگترین مانع سر راه پیشرفتهای بیشتر اینترنت.....................
فصل دوم: آشنایی با معماری اینترنت، شبکه تلفن عمومی و مودم.................
0 – مقدمه..............................................................................................................
2-1- درخواست...................................................................................................
2-2- فراهم کننده خدمات اینترنت ISP.......................................................................................
2-3- ساختار اینترنت...........................................................................................
2-4- مقصد و سفر بازگشت................................................................................
2-5- یک چشم بر هم زدن...................................................................................
2-6- شبکه تلفن عمومی.......................................................................................
2-6-1- ساختار سیستم تلفن...............................................................................
2-6-2- مودم و مدولاسیون................................................................................
فصل سوم: راههای مختلف ارتباط با اینترنت...................................................
0- مقدمه...............................................................................................................
3-1- ارتباط تلفنی (dial – up)..........................................................................................................
3-2- DSL همان خط تلفن، سرعت بیشتر............................................................
3-3- کدام بهتر است؟..........................................................................................
3-4- روش های دیگر..........................................................................................
فصل چهارم : ADSL...........................................................................................
0- مقدمه...............................................................................................................
4-1- چرا DSL ؟....................................................................................................................................
4-2- xDSL خط مشترک دیجیتال نامتقارن........................................................
4-3- اهداف طراحی سرویس Xdsl.............................................................................................
4-4- انواع DSL.....................................................................................................................................
4-5- ADSL خط مشترک دیجیتال نامتقارن.........................................................
4-6- چگونگی انتقال داده در سرویس ADSL.......................................................................
4-7- برپاسازی ADSL......................................................................................................................
4-8- ایده اولیه روش ADSL..........................................................................................................
4-9- ADSL و تاثیرپذیری از مسافت...................................................................
4-10- ADSL چگونه کار می کند؟ (نگاه نرم افزاری).........................................
4-11- ADSL چگونه کار می کند؟ (نگاه سخت افزاری)......................................
4-12- مزایا و معایب استفاده از سرویس ADSL...............................................................
4-13- ADSL2+ , ADSL2 : عبور از مرزهای سرعت.........................................
4-14- ADSL در ایران........................................................................................
4-15- ADSL در آنسوی آبها..............................................................................
4-16- آینده ADSL..............................................................................................................................
بهبود طراحی وب سایت
توجه :
شما می توانید با خرید این محصول فایل " قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)" را به عنوان هدیه دریافت نمایید.
چکیده:
همانطوری که می دانید امروزه اینترنت و و ب جهانی نقش مهمی در علم و اقتصاد و خیلی از زمینه ها بازی می کند. پس تمام علوم و فرآیندهایی که منجر به بهبود و ارتقای اینترنت و کارکرد آن شوند. از اهمیت ویژه ای برخوردار خواهند بود.
طراحی وب سایت که موضوع این مقاله می باشد به منزله بلوکمای ساختمانی و پایه اصلی اینترنت می باشند. پس به تبع موارد گفته شده هر دستاوردی که باعث تسهیل این فرآیند شود. از اهمیت برخوردارات.
در این مقاله ما در مورد پروژه ای به نام webtango صحبت می کنیم. که با استفاده از مقیاس های کمی جنبه های اطلاعاتی حرکتی و گرافیکی یک وب سایت، قصد دارد به طراحان غیر حرفه ای جهت بهبود سایتهایشان کمک کند.
چیزی که کار ما را از بیشتر کارهای دیگر برجسته می سازد. این است که این ابزار بر پایه مقیاس های مشتق شده تجربی است که روی هزاران صفحه وب محاسبه شده است.
امید است که این مقاله رهنمودی باشد به سمت بالا بردن سطح علمی شما سروران.
«فهرست عناوین»
عنوان | صفحه |
| چکیده |
|
| فصل اول: مقدمه |
|
| فصل دوم: صفحه وب و اندازه های سایت |
|
| فصل سوم: معماری سایت |
|
| فصل چهارم: توسعه یک نمونه مدل پیش بینی شده |
|
| فصل پنجم: فراهم کردن زمینه های حساس پیش بینی مدلها |
|
| فصل ششم: تهیه پروفیل ها |
|
| فصل هفتم: ارزیابی کیفیت طراحی وب |
|
| فصل هشتم: نتیجه و کارهای آینده |
|
| فصل نهم: مراجع |
|
ضمائم |
|
| ضمیمه 1: اصل مقاله |
|
| ضمیمه 2: فرهنگ اصطلاحات فارسی به انگلیسی |
|
| ضمیمه 3: فرهنگ اصطلاحات انگلیسی به فارسی |
|
بهداشت و مراقبت های دوران بار داری
مراقبت های بارداری
ارزیابی اولیه
مواردی که در اوّلین مراجعه، از خانم باردار پرسیده می شود
معاینه
علائم خطر
گروههای پر خطر
فرکانس ویزیتها
Lab test
ویزیتهای بعدی
نکات مهم
وزن
بهداشت و فعالیت
ورزش
استحمام
لباس
مراقبت از دندانها
Bowel movement
مسافرت
Air travel during pregnancy(مسافرت هوایی در دوران بار داری)
شغل و کار
سیگار و الکل
کافئین( چای قهوه شکلات کولا)
داروهای غیر مجاز و مواد مخدر
واکسیناسیون
پرتوها
بیماریهای عفونی
روابط جنسی(coitus)
شکایات شایع دوران بارداری
ویار
Pica
سوزش سر دل
ضعف و سرگیجه
سردرد
تنگی نفس
تغییرات پوست
ورم
گرفتگی پاها
کمر درد
تکررادرار
یبوست
واریس
بواسیر(Hemorrhoid)
تغذیه در دوران بارداری
نیازهای تغذیه ای در دوران بارداری
نیاز به پروتئین ها
نیاز به کربوئیدرات ها
نیاز به چربی ها
کلسیم
اسید فولیک
سدیم
روی
مصرف غذاهای محرک
مصرف فیبرهای غذایی
مایعات مصرفی
ویتامینها
بهداشت و مراقبت های دوران بارداری
مراقبت های بارداری
ارزیابی اولیه
مواردی که در اوّلین مراجعه، از خانم باردار پرسیده می شود
معاینه
علائم خطر
گروههای پر خطر
فرکانس ویزیتها
Lab test
ویزیتهای بعدی
نکات مهم
وزن
بهداشت و فعالیت
ورزش
استحمام
لباس
مراقبت از دندانها
Bowel movement
مسافرت
Air travel during pregnancy(مسافرت هوایی در دوران بار داری)
شغل و کار
سیگار و الکل
کافئین( چای قهوه شکلات کولا)
داروهای غیر مجاز و مواد مخدر
واکسیناسیون
پرتوها
بیماریهای عفونی
روابط جنسی(coitus)
شکایات شایع دوران بارداری
ویار
Pica
سوزش سر دل
ضعف و سرگیجه
سردرد
تنگی نفس
تغییرات پوست
ورم
گرفتگی پاها
کمر درد
تکررادرار
یبوست
واریس
بواسیر(Hemorrhoid)
تغذیه در دوران بارداری
نیازهای تغذیه ای در دوران بارداری
نیاز به پروتئین ها
نیاز به کربوئیدرات ها
نیاز به چربی ها
کلسیم
اسید فولیک
سدیم
روی
مصرف غذاهای محرک
مصرف فیبرهای غذایی
مایعات مصرفی
ویتامینها