همزیستى فقهى مذاهب و ادیان قاعده الزام و قاعده التزام

همزیستى فقهى مذاهب و ادیان قاعده الزام و قاعده التزام

این محصول در قالب فایل word و در 46 صفحه تهیه و تنظیم شده است

توجه :

شما می توانید با خرید این محصول فایل " قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)" را به عنوان هدیه دریافت نمایید.

عناوین :

تفکیک قاعده الزام از قاعده التزام
موضوع قاعده الزام
حکم قاعده الزام
قاعده التزام
قاعده التزام در ادیان دیگر
نتایج قاعده التزام
دلیلهاى قاعده الزام
حکم شرعى در مورد الزام
مناقشه در کلام کاشف الغطاء
مناقشه در کلام سیّد حکیم
راى محقق بجنوردى
نقد و بررسى کلام محقق بجنوردى

خرید فایل

نظام قضایى امیر مؤمنان (ع)

نظام قضایى امیر مؤمنان (ع)

این محصول در قالب فایل word و در 30 صفحه تهیه و تنظیم شده است

توجه :

شما می توانید با خرید این محصول فایل " قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)" را به عنوان هدیه دریافت نمایید.

مقدمه

بى تردید حضرت امیرالمؤمنین(ع) محور قضاوتهاى اسلامى و شیعى و مهمترین چهره نظام ساز براى قضاى اسلامى است. آن حضرت در دوران حکومت نبوى، قاضىِ مدینه و یمن بود.[1] قضاوت در مدینه، با حضور شخص رسول خدا(ص) افتخارى عظیم است. تأییدات مکرر رسول خدا نسبت به توانایى آن حضرت در قضاوتها، تأکیدى بر این محوریت است. پیامبر فرمود: «داناترین امت من نسبت به سنتها و قوانین قضایى على بن ابى طالب است»[2] و «داناترین شما به روش داورى، على است»[3] و «قضاوت آن گونه است که على حکم کند»[4] و نیز «اى على! به سوى یمن حرکت کن و با کتاب خدا میان مردم قضاوت و حکومت کن. خدا قلب تو را به سوى حق رهبرى کند و زبان تو را از خطا و اشتباه صیانت بخشد»[5] و همچنین «سپاس خدا را که در خاندان من کسانى را قرار داد که داورى آنها مانند داورى پیامبران است».[6]

خرید فایل

معاونت در جرم در فقه اسلامی

معاونت در جرم در فقه اسلامی

این محصول در قالب فایل word و در 47 صفحه تهیه و تنظیم شده است

توجه :

شما می توانید با خرید این محصول فایل " قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)" را به عنوان هدیه دریافت نمایید.

عناوین :

بخش اول:معاونت در جرم در فقه اسلامی
تعریف لغوی معاونت در جرم
تعریف اصطلاحی معاونت در جرم
حکم معاونت در جرم در فقه اسلامی
شرایط محقق عنوان اعانه بر اثم
شرط اول : علم اطلاع معین
شرط دوم :قصد معین نسبت به رسیدن به شخص معان
شرط سوم :وقوع جرم در خارج توسط معان
آیا وقوع جرم در صدق معاونت شرط است ؟
شرط چهارم :قصد معان نسبت به ارتکاب جرم
آیا در معاونت لازم است که معان واقعا قصد ارتکاب فعل مجرمانه را داشته باشد ؟
شرط پنچم :تحقق جرم متوقف بر خصوص عمل معین باشد
شرط هفتم : قصد معصیت
آیا در صدق اعانت بر اثم قصد معصیت لازم است یا خیر ؟
شرط هشتم : توافق بین معین ومعان در قصد
آیا در تحقق معاونت توافق بین معین و معان در قصد لازم است نسبت به صدق معاونت یا خیر؟
شرط نهم : وجودی(مثبت) بودن عمل معاون
آیا در صدق معاونت شرط است که عمل معین ، عمل مثبت خارجی باشد(وجودی باشد) نه امری عدمی؟
بخش دوم : تعریف معاونت در جرم از نظر حقوقی
ملاک تشخیص فاعل اصلی و معاون جرم
استعاره مجرمیت در بحث معاونت در جرم
عناصر و ارکان معاونت در جرم
مبحث اول : مجرمانه بودن عمل اصلی
مبحث دوم : رکن مادی معاونت در جرم
مصادیق معاونت در جرم در قانون جزا
رابطه سببیت میان فعل معاون و جرم اصلی
رکن معنوی معاونت در جرم
معاونت در جرایم غیر عمدی
منابع

خرید فایل

کنترل و هدایت از راه دور توسط SMS در سیستم موبایل

کنترل و هدایت از راه دور توسط SMS در سیستم موبایل

استفاده از شبکه های کامپیوتری در چندین سال اخیر رشد فراوانی کرده و سازمانها و موسسات اقدام به برپایی شبکه نموده اند. هر شبکه کامپیوتری باید با توجه به شرایط و سیاست های هر سازمان، طراحی و پیاده سازی گردد. در واقع شبکه های کامپیوتری زیر ساختهای لازم را برای به اشتراک گذاشتن منابع در سازمان فراهم می آورند؛ در صورتی که این زیرساختها به درستی طراحی نشوندع در طمان استفاده از شبکه مشکلات متفاوتی پیش امده و باید هزینه‌های زیادی به منظور نگهداری شبکه و تطبیق ان با خواسته های مورد نظر صرف شود.

در زمان طراحی یک شبکه سوالات متعددی مطرح می شود:

- برای طراحی یک شبکه باید از کجا شروع کرد؟

- چه پارامترهایی را براید در نظر گرفت؟

- هدف از برپاسازی شبکه چیست؟

- انتظار کاربران از شبکه چیست؟

- آیا شبکه موجود ارتقاء می یابد و یا یک شبکه از ابتدا طراحی می شود؟

- چه سرویس ها و خدماتی بر روی شبکه ارائه خواهد شد؟

به طور کلی قبل از طراحی فیزیکی یک شبکه کامپیوتری، ابتدا بید خواسته ها شناسایی و تحمل شون، مثلا در یک کتابخانه چرا قصد ایجاد یک شبکه را داریم و این شبکه باید چه سرویس ها و خدماتی را ارائه نمایند؛ برای تامین سرویس ها و خدمات مورد نظر اکثریت کاربران، چه اقداماتی باید انجام داد؛ مسائلی چون پروتکل مورد نظر برای استفاده از شبکه، سرعت شبکه و از همه مهمتر مسائل امنیتی شبکه، هر یک از اینها باید به دقت مورد بررسی قرار گیرد. سعی شده است پس از ارائه تعاریف اولیه، مطالبی پیرامون کاربردهای عملی ان نیز ارائه شود تا در تصمیم گیری بهتر یاری کند.

1- تاریخچه پیدایش شبکه

در سال 1957 نخستین ماهواره یعنی اسپوتنیک توسط اتحاد جماهیر شوروی سابق به فضا پرتاب شد. در همین دوران رقابت سختی از نظر تسلیحاتی بین دو ابر قدرت آن زمان جریان داشت و دنیا در دوران جنگ سرد به سر می برد. وزارت دفاع آمریکا در اکنش به این اقدام رقیب نظامی خود، آژانس پروژه های تحقیقاتی پیشرفته یا آرپا (ARPA) را تاسیس کرد. یکی از پروژه های مهم این آژانس تامین ارتباطات در زمان جنگ جهانی احتمالی تعریف شده بود. در همین سال ها در مراکز تحقیقاتی غیر نظامی که در امتداد دانشگاه ها بودند، تلاش برای اتصال کامپیوترها به کاربران سرویس می دادند. در اثر اهمیت یافتن این موضوع آژانس آرپا (ARPA) منابع مالی پروژه اتصال دو کامپیوتر از راه دور به یکدیگر را در دانشگاه MIT بر عهده گرفت. در اواخر سال 1960 اولین شبکه کامپیوتری بین چهار کامپیوتر که دوتای آنها در MIT ، یکی در دانشکده کالیفرنیا و دیگری در مرکز تحقیقاتی استنفورد قرار داشتند، راه اندازی شد. این شبکه آرپانت (ARPA net ) نامگذاری شد. در سال 1965 نخستین ارتباط راه دور بین دانشگاه MIT و یک مرکز دیگر نیز بر قرار گردید.

در سال 1970 شرکت معتبر زیراکس، یک مرکز تحقیقاتی در پالوآلتو تاسیس کرد. این مرکز در طول سالها مهمترین فناوری های مرتبط با کامپیوتر را معرفی کرده است و از این نظر به یک مرکز تحقیقاتی افسانه ای بدل گشته است. این مرکز تحقیقاتی که پارک (PARC) نیز نامیده می شود. به تحقیقات در زمینه شبکه های کامپیوتری پیوست، تا این سال ها شبکه آرپانت به امور نظامی اختصاص داشت، اما در سال 1972 به عموم معرفی شد. در این سال شبکه آرپانت مراکز کامپیوتری بسیاری از دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی را به هم متصل کرده بود. در سال 1972 نخستین نامه الکترونیکی از طریق شبکه منتقل کردید.

در این سال ها حرکتی غیر انتفاعی به نام MERIT که چندین دانشگاه بنیان گذار آن بودند، مشغول توسعه روش های اتصال کاربران ترمینال ها به کامپیوتر مرکزی یا میزبان بود. مهندسان پروژه MERIT در تلاش برای ایجاد ارتباط بین کامپیوترها، مجبور شدند تجهیزات لاز را خود طراحی کنند. آنان با طراحی تجهیزات واسطه برای مینی کامپیوتر OECPOP نخستین بستر اصلی یا Backbone شبکه های کامپیوتری را ساختند. تا سال‌ها نمونه های اصلاح شده این کامپیوتر با نام PCP یا Primary Communications Processor نقش میزبان را د رشبکه ها ایفا می رکد. نخستین شبکه از این نوع که چندین ایالت را به هم متصل می کرد Michnet نام داشت.

در سال 1973 موضوع رساله دکترای آقای باب مت کالف(Bob Metcalfe) درباره مفهوم اترنت در مرکز پارک مورد آزمایش قرار گرفت. با تثبیت اترنت تعداد شبکه های کامپیوتری رو افزایش گذاشت.

روش اتصال کاربران به کامپیوتر میزبان در آن زمان به این صورت بود که یک نرم افزار خاص بر روی کامپیوتر مرکزی اجرا می شد و ارتباط کاربران را بر قرار می کرد. اما در سال 1976 نرم افزار جدیدی به نام Hermes عرضه شد که برای نخستین بار به کاربران اجازه می داد تا از طریق یک ترمینال به صورت تعاملی مستقیما به سیستم MERIT متصل شوند. این، نخستین باری بود که کاربران می توانستند در هنگام برقراری ارتباط از خود بپرسند: « کدام میزبان؟».

از وقایع مهم تاریخچه شبکه های کامپیوتری، ابداع روش سوئیچینگ بسته‌ای یا Packet Switching است. قبل از معرفی شدن این روش از سوچینگ مداری یا Circuit Switching برای تعیین مسیر ارتباطی استفاده می شد. اما در سال 1974 با پیدایش پروتکل ارتباطی TCP/IP از مفهوم Packet switching استفاده گسترده تری شد. این پروتکل در سال 1982 جایگزین پروتکل NCP شد و به پروتکل استاندارد برای آرپانت تبدیل گشت. در همین زمان یک شاخه فرعی بنام MIL net در آرپانت، همچنان از پروتکل قبلی پشتیبانی می کرد و به ارائه خدمات نظامی می پرداخت. با این تغییر و تحول، شبکه های زیادی به بخش تحقیقاتی این شبکه متصل شدند و آرپانت به اینترنت تبدیل گشت. در این سال‌ها حجم ارتباطات شبکه ای افزایش یافت و مفهوم ترافیک شبکه مطرح شد.

مسیریابی در این شبکه به کمک آدرس های IP به صورت 32 بیتی انجام می گرفته است. هشت بیت اول آدرس‌ها IP به صورت تخصیص‌داده‌شده بود که به سرعت مشخص گشت تناسبی با نرخ رشد شبکه‌ها ندارد و باید در آن تجدید نظر شود. مفهوم شبکه های LAN و شبکه های WAN در سال دهه 70 میلادی از یکدیگر تفکیک شدند.

در آدرس دهی 32 بیتی اولیه، بقیه24 بیت آدرس به میزبان در شبکه اشاره می کرد. در سال 1983 سیستم نامگذاری دامنه ها (Domain Name System) به وجود آمد و اولین سرویس دهنده نامگذاری (Name server) راه اندازی شد و استفاده از نام به جای آدرس های عددی معرفی شد. در این سال تعداد میزبان های اینترنت از مرز ده هزار عدد فراتر رفته بود.

1-1 مدل های شبکه

در شبکه، یک کامپیوتر می تواند هم سرویس دهنده و هم سرویس گیرنده باشد. یک سرویس دهنده (Server) کامپیوتری است که فایل‌های اشتراکی و همچنین سیستم عامل شبکه که مدیریت عملیات شبکه را بعهده دارد را نگهداری می کند.

برای آنکه سرویس گیرنده"Client" بتواند به سرویس دهنده دسترسی پیدا کند، ابتدا سرویس گیرنده باید اطلاعات مورد نیازش را از سرویس دهنده تقاضا کند. سپس سرویس دهنده اطلاعات در خواست شده را به سرویس گیرنده ارسال خواهد کرد.

سه مدل از شبکه‌هایی که مورد استفاده قرار می‌گیرند، عبارتند از:

1- شبکه نظیر به نظیر"Peer-to-peer"

2- شبکه مبتنی بر سرویس دهنده "Server-Based"

3- شبکه سرویس دهنده/ سرویس گیرنده "Client Server"

مدل شبکه نظیر به نظیر:

در این شبکه ایستگاه ویژه‌ای جهت نگهداری فایل‌های اشتراکی و سیستم عامل شبکه وجود ندارد. هر ایستگاه می‌تواند به منابع سایر ایستگاه‌ها در شبکه دسترسی پیدا کند. هر ایستگاه خاص می‌تواند هم بعنوان Server وهم بعنوان Client عمل کند. در این مدل هر کاربر‌خود مسئولیت مدیریت‌و ارتقاء‌دادن‌ نرم‌افزارهای ایستگاه خود را بعهده دارد. از آنجایی که یک ایستگاه مرکزی عملیات شبکه وجود ندارد، این مدل برای شبکه‌ای با کمتر از 10 ایستگاه بکار می رود.

فهرست مطالب:

فصل اول مفاهیم مربوط به شبکه ها و اجزای آنها مقدمه	1
1 تاریخچه شبکه	1
1-1 مدل های شبکه	3
1-1-1 مدل شبکه مبتنی بر سرویس دهنده	4
1-1-2 مدل سرویس دهنده/ سرویس گیرنده	4
1-2 ریخت شناسی شبکه	4
1-2-1 توپولوژی حلقوی	5
1-2-2 توپولوژی اتوبوس	5
1-2-3 توپولوژی توری	5
1-2-4 توپولوژی درختی	6
1-2-5 توپولوژی ترکیبی	6
1-3 پروتکل های شبکه	6
1-4 مدل OSI(Open System Interconnection)	8
1-5 مفاهیم مربوط به ارسال سیگنال و پهنای باند	9
1-6 عملکرد یک شبکه Packet - swiching	10
فصل دوم شبکه های بی سیم با نگاهی به Wi-Fi-Bluetooths
مقدمه	11
2-1مشخصات و خصوصیات WLAN	12
2-2 همبندی های 11، 802	12
2-2-1 همبندی IBSS	12
2-2-2 همبندی زیر ساختار در دوگونه ESS و BSS	13
2-3 لایه فیزیکی	15
2-3-1 دسترسی به رسانه	15
2-3-1-1 روزنه های پنهان	16
2-3-2 پل ارتباطی	17
2-4 خدمات توزیع	17
2-5 ویژگی های سیگنال طیف گسترده	18
2-5-1 سیگنال های طیف گسترده با جهش فرکانس	18
2-5-1-1 تکنیک FHSS(PN-Code: persuade Noise Code)	19
2-5-1-2 تغییر فرکانس سیگنال های تسهیم شده به شکل شبه تصادفی	19
2-5-2 سیگنال های طیف گسترده با توالی مستقیم	19
2-5-2-1 مدولاسیون باز	20
2-5-2-2 کدهای بارکر	20
2-5-3 استفاده مجدد از فرکانس	20
2-5-3-1 سه کانال فرکانسی F1,F2,F3	20
2-5-3-2 طراحی شبکه سلولی	20
2-5-4 پدیده ی چند مسیری	21
2-6-1 مقایسه مدل های 11، 802	21
2-6-1-1 استاندارد 11، b802	21
2-6-1-1-1 اثرات فاصله	22
2-6-1-1-2 پل مابین شبکه ای	22
2-6-2 استاندارد 11،a802	23
2-6-2-1 افزایش باند	24
2-6-2-2 طیف فرکانس تمیزتر	24
2-6-2-3 کانال های غیرپوشا	25
2-6-2-4 همکاری wi-fi	25
2-6-3 80211g یک استاندارد جدید	25
2-7 معرفی شبکه های بلوتوس	26
2-7-1 مولفه های امنیتی در بلوتوس	28
فصل سوم امنیت در شبکه با نگرشی به شبکه بی سیم
مقدمه	29
3-1 امنیت شبکه	30
3-1-1 اهمیت امنیت شبکه	30
3-1-2سابقه امنیت شبکه	30
3-2 جرایم رایانه ای و اینترنتی	31
3-2-1 پیدایش جرایم رایانه ای	32
3-2-2 قضیه ی رویس	32
3-2-3 تعریف جرایم رایانه ای	33
3-2-4 طبقه بندی جرائم رایانه ای	33
3-2-4-1 طبقه بندی OECDB	34
3-2-4-2 طبقه بندی شورای اروپا	34
3-2-4-3 طبقه بندی اینترپول	35
3-2-4-4 طبقه بندی در کنوانسیون جرایم سایبرنتیک	37
3-2-5 شش نشانه از خرابکاری	37
3-3 منشا ضعف امنیتی در شبکه های بیسیم و خطرات معمول	38
3-3-1 امنیت پروتکل WEP	39
3-3-2 قابلیت ها و ابعاد امنیتی استاندارد 802.11	39
3-3-2-1 Authentication	40
3-3-2-2 Confidentiality	40
3-3-2-3 Integrity	40
3-3-3 خدمات ایستگاهی	40
3-3-3-1 هویت سنجی	40
3-3-3-1-1 Authentication بدون رمزنگاری	42
3-3-3-1-2 Authentication با رمزنگاری RC4	42
3-3-3-2 اختفا اطلاعات	43
3-3-3-3 حفظ صحت اطلاعات (Integrity)	44
3-3-4 ضعف های اولیه ی امنیتی WEP	45
3-3-4-1 استفاده از کلیدهای ثابت WEP	45
3-3-4-2 استفاده از CRC رمز نشده	46
3-4 مولفه های امنیتی در بلوتوث	47
3-4-1 خطرات امنیتی	47
3-4-2 مقابله با خطرات	48
3-4-2-1 اقدامات مدیریتی	48
3-4-2-2 پیکربندی درست شبکه	48
3-4-2-3 نظارت های اضافی بر شبکه	49
3-5 Honeypot تدبیری نو برای مقابله با خرابکاران	49
3-5-1 تعریف Honeypot	49
3-5-2 تحوه ی تشخیص حمله و شروع عملکرد Honeypot	49
3-5-3 مزایای Honeypot	49
3-5-4 تقسیم بندی Honeypot از نظر کاربرد	50
3-5-4-1 production Honeypot	50
3-5-4-1-1 prevention	51
3-5-4-1-2 Detection (کشف یا شناسایی)	51
3-5-4-1-3 Response (پاسخ)	51
3-5-4-2 Research Honeypot	52
3-5-5 تقسیم بندی Honey pot از نظر تعامل با کاربر	52
3-5-5-1 Low Interaction Honeypot	52
3-5-5-2 Medium Interaction Honeypot	53
3-5-5-3 High Interaction Honey pot	53
3-5-5-3-1 مزایای استفاده‌ازHighInteractionHoneypot	54
3-5-5-3-2 معایب‌استفاده‌از HighInteractionHoneypot	54
فصل چهارم مفهوم GPRS با رویکرد IT
4-1 ویژگی های GPRS	55
4-1-1 مواد لازم برای استفاده از GPRS	56
4-1-2 ویژگی های سیستم سوئیچینگ پکتی	56
4-1-3 کاربردهای GPRS	58
4-1-4 اطلاعات مبتنی و قابل مشاهده	58
4-1-4-1 تصاویر ثابت	59
4-1-4-2 تصاویر متحرک	59
4-1-5 مرورگر	59
4-1-5-1 پوشه های اشتراکی یا کارهای گروهی	59
4-1-5-2 ایمیل یا پست الکترونیکی	59
4-1-6 MMS	60
4-1-7 رتبه کاربرد محیط	60
4-1-8 کارایی GPRS	60
4-2 مفهوم GSM	61
4-2-1 توانایی GSM	62
4-2-2 شبکه GSM	62
4-2-3 شبکه GSM	62
4-2-3-1 سیستم سوئیچینگ	62
4-2-3-2 سیستم ایستگاه پایه	62
4-2-4 سیستم پشتیبانی و عملیاتی	62
فصل پنجم
بررسی و مطالعه شبکه SMS و معرفی ابزاری برای کنترل توسط SMS
5-1 مطالعه نسل های مختلف موبایل	63
5-1-1 مزایا و معایب MTS	63
5-1-2 سیستم های سلولی و آنالوگ	64
5-1-3 مشکلات سیستم های 1V	65
5-1-4 سیستم های نسل دوم 2V	65
5-1-5 سیستم های نسل 2.5V	65
5-2 معرفی شبکه SMS و چگونگی انتقال SMS	66
5-2-1 تاریخچه ساختار سرویس پیغام کوتاه	66
5-2-2 فوائد سرویس پیغام کوتاه	66
5-2-2-1 Shart message Entities	67
5-2-2-2 سرویس مرکزی پیغام کوتاه (sms c)	67
5-2-2-3 Home Locatin Rigis – ثبات موقعیت دائم	68
5-2-2-4 ثبات موقعیت دائم (HLR)	68
5-2-2-5 مرکز سوئیچ موبایل	68
5-2-2-6 بازدید کننده (VLR)	68
5-2-2-7 محل اصل سیستم	68
5-2-2-8) محل موبایل (MS)	68
5-2-3 اجزایی توزیع(مخابره)	69
5-2-3-1 اجزای خدمات	70
5-2-3-2 خدمات مشترکین	70
5-2-3-3 خدمات اطلاعاتی موبایل	72
5-2-3-4 مدیریت و توجه به مشتری	72
5-2-4 مثال موبایل هایی که پیام کوتاه به آنها رسیده	72
5-2-5 مثال موبایلی که پیام کوتاه ارسال نموده است	73
5-2-6 ارائه مداری برای کنترل ابزار به کمک SMS در تلفن همراه	75
نتیجه گیری	78
پیوست	80
منابع	85

خرید فایل

بینایی سه بعدی با استفاده از نور ساختار یافته با الگوی رنگی

بینایی سه بعدی با استفاده از نور ساختار یافته با الگوی رنگی

هدف از این پروژه استخراج پروفایل سه بعدی اجسام به استفاده از روش نور ساختار یافته ااست.

با توجه به بررسی های انجام شده نور ساختار یافته دارای مزایای ویژه ای می باشد . برای مثال سیستمهای مبتنی بر اُپتیک معمولا دارای هزینه پایین تری هستند . همچنین سیستم های بینایی استرﻳو ( شامل دو دوربین ) یا استریو فتو گرامتری برای سنجش برد کوتاه دارای کاربردهای زیادی می باشد . اما این سیستم در اندازه گیری فواصل کوتاه دارای نواقص و مشکلات مربوط به خود است . این مطلب باعث شده روشهای نور ساختار یافته در فواصل کوتاه بیشتر مورد توجه قرار گیرد . وجود کدینگ در نور ساختار یافته و کاربرد آن در تناظر یابی باعث بالاتر رفتن ضریب اطمینان می شود . برای راه اندازی این سیستم نیاز به یک پروژکتور LCD و یک دوربین تصویر برداری است که با توجه به الگو از آن می توان برای بازسازی اجسام متحرک نیز استفاده کرد . در این میان نقش اساسی را الگوریتم و نرم افزار نوشته شده برای پردازش ها و اندازه گیریها برعهده دارد . مراحل کاری این سیستم در فلوچارت به صورت کلی آورده شده است .

این سیستم دارای کاربردهای فراوانی در استخراج مدل سه بعدی اجسامی از قبیل آثار هنری ، ایجاد مدل کامپیوتری از عروسکها و مجسمه ها در کاربردهای انیمیشن سازی دارد . همچنین دارای کاربردهای قابل تطبیق، در سیستم های پزشکی و برخی مسائل صنعتی مانند مهندسی معکوس نیز می باشد .

فهرست مطالب:

چکیده . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

فصل اول : تئوری نور ساختار یافته و کاربردهای بینایی سه بعدی

1-1- مقدمه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

1-2- روشهای غیر فعال بینایی سه بعدی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

1-2-1- روش استریوفتوگرامتری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

1-3- روشهای فعال بینایی سه بعدی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

1-3-1- بکار گیری سنسور تماسی دربینایی سه بعدی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

1-3-2- بکار گیری سنسور غیر تماسی دربینایی سه بعدی . . . . . . . . . . . . . . . . 22

1-3-2-1- روش ارسال امواج . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

1-3-2-2- روش های انعکاسی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

1-3-2-2-1- رهیافتهای غیر اپتیکی در روشهای انعکاسی . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

1-3-2-2-2- رهیافتهای اپتیکی در روشهای انعکاسی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

1-3-2-2-2-1 رادار تصویر برداری. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

1-3-2-2-2-2- روشهای اینترفرومتریک . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

1-3-2-2-2-3- استخراج عمق از طریق تمرکز بر روش فعال . . . . . . . . . . . . . . 27

1-3-2-2-2-4- استریوی فعال . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

1-3-2-2-2-5- راستراستریوفتوگرامتری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

1-3-2-2-2-6- سیستم مجتمع تصویر برداری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

1-3-2-2-2-7- تکنیک نور ساختار یافته . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

1-4- مقایسه روشها وتکنیکها و کاربردهای آنها . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

1-5- نتیجه گیری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

فصل دوم : روشهای مختلف کدینگ الگو

2-1- مقدمه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

2-2- روشهای طبقه بندی کدینگ الگوهای نوری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

2-2-1- الگوهای نوری از دیدگاه درجات رنگی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

2-2-2- الگوهای نوری از دیدگاه منطق کدینگ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

2-2-2-1- روشهای مبتنی بر الگوهای چند زمانه (کدینگ زمانی) . . . . . . . . . . 42

2-2-2-1-1- کدینگهای باینری. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

2-2-2-1-2- کدینگ با استفاده از مفهوم n-ary. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

2-2-2-1-3- کدینگ با استفاده از مفهوم انتقال مکانی. . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

2-2-2-1-4- کدینگ با استفاده از همسایگی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

2-2-2-2- روشهای مبتنی بر همسایگیهای مکانی(کدینگ مکانی) . . . . . . . . . 48

2-2-2-2-1- کدینگهای غیر متعارف (ابتکاری) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

2-2-2-2-2- کدینگ بر اساس دنباله De_Bruijn^[1]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

2-2-2-2-3- کدینگ بر اساس منطق M-Arrays. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

2-2-2-3- کدینگ مستقیم . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

2-3- نتیجه گیری. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

فصل سوم :پیاده سازی کدینگ و پردازش تصویر

3-1- مقدمه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

3-2- تولید کلمه های رمز با استفاده از دنباله De_Bruijn. . . . . . . . . . . . . . . . 59

3-3- تابش الگو و عکسبرداری. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

3-4- پردازش تصویر . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

3-4-1-دوسطحی سازی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

3-4-2- تشخیص لبه ها و اسکلت بندی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

3-4-3- نازک سازی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

3-4-4 نقاط تقاطع . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

3-4-5- شناسایی خطوط . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

3-5- نتیجه گیری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

فصل چهارم :

شناسایی رنگ و حل مسئله تطابق و بازسازی سه بعدی

4-1- مقدمه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

4-2- شبکه عصبی و شناسایی رنگ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

4-2-1- مسئله تغییر رنگ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

4-3- طراحی شبکه عصبی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

4-4- مسئله تطابق . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

4-5- بازسازی سه بعدی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

4-6- بررسی خطاهای موجود. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

4-6-1- تغییر رنگ و خروجی غیر قطعی شبکه. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

4-6-2- ناپیوستگی های تصویر رنگی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

4-6-3-خطای همپوشانی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

4-7- نتیجه گیری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1 مقدمه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

5-2- انتخاب روش و پیاده سازی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

5-3- پیشنهادات . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

پیوست الف : نرم افزار تهیه شده . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

پیوست ب : مثلث بندی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

مراجع . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

خرید فایل

بررسی چگونگی نصب تجهیزات الکتریکی در نیروگاه در حال ساخت

بررسی چگونگی نصب تجهیزات الکتریکی در نیروگاه در حال ساخت

فرکانس کار شبکه انتقال CEGB (کمپانی برق بریتانیا)، 50 هرتز می باشد، بنابراین ژنراتورهای سنکرون متصل به این شبکه نیز در فرکانس 50 هرتز کار می کند. ژنراتورهای بزرگتر اغلب در سرعت 3000 دور بر دقیقه و بوسیله توربینهای بخار کار می کنند و تعداد کمی از آنها سرعتشان 1500 دور بر دقیقه است. این ژنراتورهای سرعت بالا که عموماً تحت عنوان توربین ژنراتورها از آن نام برده می شود و دارای روتور استوانه ای می باشند. موضوع بحث این فصل می باشند. چنانچه منظور نوع دیگری از ژنراتورها باشد. صراحتاً ذکر می گردد.

از مدتها قبل، واحدهای استاندارد شده در شبکه CEGB، ژنراتورهای با ظرفیت 500 و 660 مگاوات بوده اند. در این ظرفیتها شش نوع طراحی مختلف انجام گرفته است که هر کدام در طول زمان تغییرات ناچیزی نسبت به هم داشته اند. به هر حال این ژنراتورها تا حد بسیار زیادی از نقطه نظر عمکرد بهم شبیه هستند و در صورتی که یک نوع خاص دارای تفاوت فاحشی باشد، این موضوع ذکر خواهد گردید (رجوع شود به شکل 1-1). قسمت اعظم این فصل به ژنراتورهای با ظرفیت های ذکر شده پرداخته و تئوری کلی ای در مورد ژنراتورهای سنکرون عنوان می گردد. در انتهای این فصل توضیح مختصری راجع به انواع دیگر ژنراتورهای مورد استفاده در CEGB داده خواهد شد.

فهرست:

فصل اول : مقدمه
1-1 انواع ژنراتورها	1
1-2 پیشینه تاریخی	1
1-3 استانداردها و مشخصات	4
فصل دوم: تئوری ژنراتور سنکرون
2-1 القای الکترومغناطیسی	6
2-2 سرعت، فرکانس و زوج قطبها	7
2-3 بار، مقادیر نامی و ضریب توان	8
2-4 MMF ، فلوی مغناطیسی	9
2-5 فازورهای دوار	10
2-6 دیاگرام فازوری	11
2-6-1 ولتاژ نامی، استاتور بدون جریان ، شرایط مدار باز	11
2-6-2 ولتاژ نامی، جریانت استاتور نامی و ضریب توان نامی	11
2-7 گشتاور	13
2-8 سیم پیچ سه فاز	13
2-9 هارمونیک ها: سیم پیچی توزیع شده و کسری	14
فصل سوم : روتور و استاتور
3-1 سیم پیچی روتور	18
3-2 دمنده ها	19
3-3 هسته استاتور	20
3-4 سیم پیچی استاتور	20
فصل چهارم : سیستم های خنک کن
4-1 خنک کن هیدروژنی	21
4-2 سیستم خنک کن هیدروژنی	22
4-3 سیستم خنک کن آبی سیم پیچ استاتور	30
4-4 سیستم های خنک کن دیگر	36
فصل پنجم: توربوژنراتور TY105
5-1 اصل ماشین سنکرون	38
5-2 تشریح ژنراتور	39
5-2-1 دورنمایی از ژنراتور	39
5-2-2 استاتور	39
5-2-3 سیم پیچ استاتور	40
5-2-4 روتور	43
5-2-5 هواکش های محوری(فن های محوری)	45
5-3 سیستم خنک کننده	45
5-3-1 مسیر هوا خنک کن در استاتور	46
5-3-2 مسیر هوای خنک در کنداکتورهای روتور	46
5-3-3 فیلتر های جبران هوا	47
5-3-4 کولرها	47
5-4 یاتاقانها	48
5-5 رینگهای لغزشی و نگهدارنده های ذغالی	49
منابع و مآخذ	61

---

خرید فایل

پاورپوینت زندگینامه و آثار فرانک اون گری

پاورپوینت زندگینامه و آثار فرانک اون گری

پاورپوینت بسیار عالی و کامل از زندگینامه و آثار فرانک اون گری در 60 اسلاید قابل ویرایش

فرانک گری:

او در سال ۱۹۲۹ م در خانواده‌ای یهودی در شهرتورنتو(با نام اصلی فرانک اون گلدبرگ) دیده به جهان گشود.

او در سال ۱۹۴۷ م به همراه خانواده اش به لسانجلس مهاجرت کردودردانشگاه کالیفرنیا به تحصیل در رشته معماری پرداخت.

در سال ۱۹۵۶ م در دانشگاه هاروارد به تحصیل در رشته برنامه ریزی شهری پرداخت و هم‌زمان در دفتر ویکتور گروئن مشغول به کار شد.

او اکنون شهروند آمریکایی و ساکن لس آنجلس است.

دوران تحصیل :

او در سال ۱۹۲۹ م در خانواده‌ای یهودی در شهر تورنتوی کانادا (با نام اصلی فرانک اون گلدبرگ ) دیده به جهان گشود.

او در سال ۱۹۴۷ م به همراه خانواده اش به لس آنجلس مهاجرت کردودر دانشگاه جنوب کالیفرنیا به تحصیل در رشته معماری پرداخت.

او از شاگردان ویلیام پریرا است.

در سال ۱۹۵۶ م در دانشگاه هاروارد به تحصیل در رشته برنامه‌ریزی شهری پرداخت و هم‌زمان در دفتر ویکتور گروئن مشغول به کار شد.

فهرست:

فصل اول

زندگی نامه

مشخصات کلی

بیوگرافی

دوران تحصیل

اثار

آثار وی

او معتقد است

کارهای گری به ترتیب زمانی

روند طراحی و اجرا

چند نمونه از اثار و پلان های فرانک گری

تحلیل یکی از اثار

فصل دو

سبک شناسی

سبک شناسی دیکانستراکشن

خرید فایل

پاورپوینت زندگینامه و آثار لوکوربوزیه

پاورپوینت زندگینامه و آثار لوکوربوزیه

پاورپوینت بسیار عالی و کامل از زندگینامه و آثار لوکوربوزیه در 178 اسلاید قابل ویرایش و آماده جهت ارائه در کنفرانس _ این پاورپوینت بسیار کامل میباشد و در صورت دانلود تمام مواردی که میخواهید را به دست می آورید

فهرست:

فصل اول:

زندگی نامه

اثار

تحلیل یکی از اثار

پنج اصل لوکوربوزیه عبارتند از

خانه ماشینی برای زندگی

ویلا (( فاله)) 1906 - 1905

اولین خانه‌ای که توسط لوکوربوزیه طراحی شد.

ویلاهای (( استوتزر و ژاکومه)) 1908

ویلاهای ((ژاکومه))

ویلاهای (( ژانره-پره)) 1912

ویلاهای (( شواب)) 1916

خانه (( سیتروهان)) 1920

خانه (( سیتروهان شماره2)) 1922

ویلا (( ساوا)) 1931-1929

کلیسای (( رونشان)) 1950

فصل دو :

سبک ها

توضیح سبک معماری لوکور بوزیه

پوریسم = برتر از کوبیسم

پوریسم

فصل سوم

مراحل شکل گیری یک طرح

بیان تصویری- مفهومی در معماری:

عرصه بندی کلان کاربری ها

عرصه بندی فعالیتهای بخشی

مشخص کردن ساختار هندسی عرصه های کلان

تحدید سطوح فعالیتی زیر بخشی در قالب ابعاد مشخص

فُلودیاگرا

دسترسی ها

ارتباطات بین عرصه ای

ارتباطات بین بخشی ( افقی و عمودی )

شیب عمومی

جهت قبله

شکل حجمی

اتوود دست آزاد

پرداخت احجام کلان

سایه اندازی

فصل چهار:

اسناد بالا دستی

پروزه های عمرانی

طرح جامع

تفصلی

مسائل حقوقی پیمان-موافقتنامه

موافقتنامه

پیمان

انعقاد پیمان

1-پیمان عقد لازم – جایز است :

2-پیمان عقد عهدی است :

3-پیمان عقد مستمر است :

4-پیمان عقد تشریفاتی است :

5- پیمان عقد مختلط است :

6-پیمان عقد الحاقی است

پیمان عقد معوض است :

موضوع پیمان

کارهای عمومی

تعریف موضوع پیمان

1.انتقال مال

2.انجام عمل

شرایط موضوع پیمان

شرایط عام و قانونی موضوع پیمان

1-داشتن مالیت

2-داشتن منفعت عقلایی

3-مشروع بود منفعت

4-مقدور بودن تسلیم

5-مبهم نبودن ( معلوم بودن )

6-معین بودن ( مردد نبودن )

شرایط ویژه و قراردادی موضوع پیمان

1-موضوع پیمان باید به طور مطلوب اجرا شود

2-موضوع پیمان باید به موقع اجرا شود

3-موضوع پیمان باید حفاظت گردد

4-محدوده عملیات موضوع پیمان باید معین شود

5-مصالح و تجهیزات باید مرغوب و کافی باشد

6-کارگاه نباید معارض داشته باشد

منـــابع

خرید فایل

مبانی و تفاوت‏ها در فقه زنان

مبانی و تفاوت‏ها در فقه زنان

این محصول در قالب فایل word و در 23 صفحه تهیه و تنظیم شده است

توجه :

شما می توانید با خرید این محصول فایل " قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)" را به عنوان هدیه دریافت نمایید.

عناوین :

تناسب بین حق و تکلیف
محور اول رعایت تناسب بین حقوق و تکالیف
محور دوم گستردگی توانایی‏ها نسبت به تکالیف
کارکرد عقل در حوزه شریعت
کاربرد این بحث، در مباحث زنان
تفاوت حکمت و علت
مشکل کجا است و چه باید کرد؟
سیره عقلا در اعتنا به خبر ثقه

خرید فایل

هویت در کالبد شهری پروژه درس تحلیل فضای شهری

هویت در کالبد شهری پروژه درس تحلیل فضای شهری

مقاله هویت در کالبد شهری پروژه درس تحلیل فضای شهری در 88 صفحه قابل ویرایش

پیشگفتار

انتقال معماری روز اروپا و آمریکای شمالی به کشورهایی مانند ایران ، تبعات و عوارض ناگواری به همراه داشته است . این تهاجم چنان سریع و گسترده بوده که گویی " تیشه به ریشه خورده است " . هر کس به نوعی و به زبانی ناخشنودی خود را بیان می دارد .در این میان یکی از داغ ترین مباحث رایج بین اهل درد و حرفه ، بحث هویت است . نوشتار حاضر بحران هویت ، گلایه از بی هویتی فضاهای شهری و معماری ، تغییر هویت خویش و اظهار بیمناکی از بستر زندگی حاضر را مورد بررسی قرار می دهد .

این نوشتار می کوشد تا در راستای فوق ، مفهوم هویت را تبیین کرده و عواملی را که موجبات شکل گیری و تثبیت هویت را فراهم می آورند ،و همچنین نقش حافظه های فردی و جمعی در درجه اعتبار هویت و ملاک ها و ارزش های تشخیص هویت را تشریح نماید . در طول تمامی مقاله ، بحث اصلی بر محور ارتباط فضا ، رفتار ، عملکرد و چگونگی ارتباط آنها با مساله هویت فردی و جمعی استوار است .

منظور از هویت ، هویت ساریه وجود مطلق در عرفان ، فلسفه و مذهب به معنای فیض مقدس ، وجود منبسط و نفس رحمانی مطرح شده ، نبوده بلکه در این مقاله مراد از هویت آن قسمت از شیئیت شیء است که به اعتبار تشخیص ، هویت نامیده می شود .

تبیین رابطه فرهنگ و هویت

واژه فارسی فرهنگ که معادل آن در زبان های اروپایی از نظر هجایی (PHONTIQUE)کمابیش همسانند ، دارای یک اصل و ریشه مشترک در زبان لاتین است ،با لفظ کولتورا (CULTURA) در معنا و مفهوم فرهنگ آمده :" تمامی ارزشهای مادی ، معنوی و مفاهیم سازنده و خلاقی که توسط جامعه در طول تاریخ ایجاد و تولید می شوند ،فرهنگ نام دارد . به طور مشخص می توان از فرهنگ مادی (ماشین آلات ،تجارب در عرصه تولید و سایر ثروت های مادی وغیره...)و فرهنگ معنوی (دستاوردهای عرصه علم ،هنر،ادبیات ،فلسفه،اخلاقیات،تعلیم و تربیت و غیره...)نام برد .فرهنگ یک پدیده تاریخی است که توسعه و گسترش آن در گرو موفقیت در فرماسیون های اجتماعی - اقتصادی است. الهیون و ایده آلیست ها پایه مادی فرهنگ را نفی می کنند ،حال آنکه ماتریالیست ها تولید نعم مادی را پایه و منبع فرهنگ به طور کلی دانسته واز این رو فرهنگ را محصول تلاش و فعالیت توده ها می دانند ."

موافق تعریف بالا بایستی پیدایی و اشاعه فرهنگ برگرفته و مقتبس از ادیان الهی در گذشته دور را به سبب برخورداری از اصل و منشا غیر توده ای و غیر انسانی آن ،به کلی مجزا و مستثنی دانست . حال آنکه ادیان الهی خود سرچشمه سترگ فرهنگ و منبع فیاض آفرینش های فرهنگی توسط توده ها و پیروانشان به حساب می آیند . به نظر نگارنده ،نفی پایه های مادی فرهنگ هم ،درست به همین علت باید باشد . البته بایستی خاطر نشان نمود که حقیقتا فرهنگ یک پدیده تاریخی است که ماهیتی پویا و سرزنده دارد و از تنوع و گونه گونی بسیاری برخوردار است . این تنوع ناشی از دریافت های متفاوتی است که انسان متعلق به جغرافیای خاص از متن زندگی و اشتغال خاطر خویش ،در طول تاریخ تحلیل و استنتاج نموده و نتیجه آن هم ظهور و پیدایی جهان بینی ها ی گونه گون –الی یومنا هذا –بوده است.

در مبحث مردم شناسی (ANTHROPOLOGIE) آمده :"فرهنگ عبارت است از راه وروش زندگی در جامعه ،بدون برخورداری از دانش و یا فرهیختگی خاص .فرهنگ در طول تاریخ ،خود به کمک زبان از نسلی به نسل دیگر منتقل می شود و وجه تمایزی است مابین انسان از حیوانات . "

کلام اخیر چنین افاده می کند که :اولا به سبب بهره مندی از فرهنگ عامیانه می تواند به حیات خود تداوم بخشد ،ثانیا این فرهنگ که لزوما غیر مادی ،غیر جسمی و تا اندازه ای هم مهارتی است ، قادر است از طریق گفتار و بیان ،سینه به سینه از نسلی به نسل دیگر منتقل می شود . ثالثا فرهنگ ویژه انسانهاست و حیوانات به کلی فاقد آنند.

در آمیختن فرهنگ به معنای انسان باورانه فرهنگ در معنای مردم شناختی آن ،منشا بسیاری از آشفته گویی های پژوهشگران و مسئولان سیاسی است."

"هر کشوری ضرورتا فقط یک فرهنگ ندارد ،بسیاری از کشورها و شاید هم بیشتر آنها چند فرهنگی ،چند ملیتی و چند قومی هستند وچندین زبان ، دین و شیوه زندگی دارند . کشور چند فرهنگی می تواند از کثرت گرایی خود بهره های بسیار ببرد ،هر چند با خطر ستیزه های فرهنگی نیز مواجه است . در اینجاست که نقش حکومت ها اهمیت پیدا می کند . البته آنها نمی توانند فرهنگ مردم را تعیین کنند . اما می توانند بر آن تاثیر مثبت و یا منفی بگذارند ."

"اندیشه های اساسی ممکن است در فرهنگ های گونه گون مشترک باشند و در واقع هم ،چنین است ،زیرا فرهنگ ها تا حدودی ریشه های مشترک دارند و بر اساس تجربیات همسان بشری بنا شده اند و در طول تاریخ از یکدیگر تاثیر پذیرفته اند ."

اکنون با ترسیم یک چنین دور نمای موجز و متقنی از معنا و مفهوم فرهنگ ،به جاست به وضع فرهنگ در جامعه ی خودمان نظری بیفکنیم و جایگاه امروزمان را در جامعه ی جهانی مشخص کنیم و ببینیم در چه مرتبه ای از مراتب فرهنگ و تمدن بشری ایستاده ایم

فهرست:

پیشگفتار 4

تبیین رابطه فرهنگ و هویت 6

معیارهای شناخت و ارزیابی هویت کالبدی شهرها 13

نگرشی به مفهوم هویت 16

حوزه معنایی عام 23

١ – تمایز / تشابه 23

٢ – تداوم / تحول 26

٣ – وحدت / کثرت 28

حوزه معنایی خاص 30

١ – تمایز / تشابه 30

٢ – تداوم / تحول 30

٣ – وحدت / کثرت 31

کالبد 34

حوزه معنایی عام 34

حوزه معنایی خاص 35

هویت کالبدی 37

١ – زمینه گرایی 38

٢ – منطقه گرایی 41

نتیجه گیری 43

فضاهای شهری و هویت فرهنگی 47

چکیده : 47

١ – معانی لغوی واژه فرهنگ : 49

٢ – فرهنگ و هویت فرهنگی : 50

١-٢ – ویژگی های هویت فرهنگی : 54

٢ -٢ – پایه های هویت فرهنگی : 54

٣ – نسبت هویت مکان و هویت فرد : 55

٤ – نسبت فضاهای شهری و هویت فرهنگی : 56

٤ – ١ – ساخت های کالبدی : 57

٤ – ٢ – لگوهای رفتاری – عملکردی : 60

٥ – نتیجه گیری : 62

هویت و این همانی با فضا 64

هویت : 65

فرایند این همانی فرد با فضا : 69

این همانی با فضا : 72

نکته: 79

جمع بندی 81

ماًخذ 87

خرید فایل