بررسی اثر تیمارهای مختلف در شکستن خواب و جوانه‌زنی شش گونه گیاه دارویی

بررسی اثر تیمارهای مختلف در شکستن خواب و جوانه‌زنی شش گونه گیاه دارویی

بذر اغلب گیاهان دارویی به دلیل سازگاری اکولوژیکی با شرایط محیطی، دارای انواع خواب می‌باشند. شناخت عوامل اکوفیزیولوژیکی مؤثر بر رفع خواب و ایجاد شرایط بهینه برای جوانه‌زنی بذر گیاهان دارویی جهت تولید و پرورش آنها، یک امر ضروری است. به همین منظور جهت ارزیابی اثر تیمارهای مختلف بر شکستن خواب و تحریک جوانه‌زنی بذور شش گونه مهم گیاهان دارویی شامل زیره سبز (Cuminum cyminum L.)، زیره سیاه ایرانی (Bunium percicum B.)، کرفس کوهی (Kelussia odoratissima M.)، بادرنجبویه (Melussia officinalis L.)، سرخارگل (Echinacea purpurea L.) و چویل (Ferulago angulata B.) از کلکسیون بخش تحقیقات گیاهان دارویی مرکز تحقیقات جهاد کشاورزی اصفهان جمع‌آوری شد. آزمایش جوانه‌زنی در قالب طرح کاملاً تصادفی با 10 تیمار، در 4 تکرار انجام شد. تیمارها شامل: 1- شاهد (آب مقطر) 2-محلول نیترات پتاسیم یک درصد 3-محلول نیترات پتاسیم سه درصد 4-محلول 500 قسمت در میلیون(ppm) جیبرلیک اسید(Gibberellic acid). 5-محلول 1000 ppm جیبرلیک اسید 6- آب گرم (50 درجه سانتی‌گراد) 7-سرمادهی مرطوب 8-سائیدن مکانیکی بذر 9-تنش اسمزی بذر با PEG (Polyethylene glycol) 6000،( 5/1- بار ) 10-تنش اسمزی بذر با پلی اتیلن گلیکول (PEG) 6000،) 3- بار). نتایج این بررسی نشان داد که بهترین تیمار برای رفع خواب بذر زیره سبز که منجر به بیشترین سرعت و درصد جوانه‌زنی شد، سرمادهی مرطوب و جیبرلیک اسید 500 و 1000 ppm بود. برای گیاه سرخارگل، تیمارهای جیبرلیک اسید 500 و 1000 ppm بیشترین سرعت و درصد جوانه‌زنی را باعث شدند. برای رفع خواب بذر بادرنجبویه، بهترین پیش‌تیمار پلی‌اتیلن گلیکول 5/1- و 3- بار و جیبرلیک اسید 1000 ppm بود. بیشترین درصد و سرعت جوانه‌زنی بذر زیره سیاه با اعمال ‌تیمارهای سرمادهی مرطوب 8 هفته‌ای و جیبرلیک اسید 1000 ppmمشاهده شد. در گیاه کرفس کوهی و چویل، تنها تیماری که باعث جوانه‌زنی و شکستن خواب بذر این گیاه شد، تیمار سرمادهی مرطوب 10 هفته‌ای بود.

کلمات کلیدی:

خواب بذر، جوانه‌زنی، زیره سبز، زیره سیاه ایرانی، بادرنجبویه، کرفس کوهی، سرخارگل، چویل.

فهرست مطالب

چکیده

1-مقدمه

2-مروری بر تحقیقات انجام شده

2-1- خواص دارویی و اهمیت زیره سبز

2-2-خواص دارویی و اهمیت زیره سیاه ایرانی

2-3-خواص دارویی و اهمیت کرفس کوهی

2-4-خواص دارویی و اهمیت بادرنجبویه

2-5-خواص دارویی و اهمیت سرخارگل

2-6-خواص دارویی و اهمیت چویل

2-7-تعریف پیش‌تیمار بذر (پرایمینگ بذر)

2-7-1-تعریف جوانه‌زنی بذر

2-7-2-نیازهای جوانه‌زنی

2-7-3-خواب بذر

2-8-اهداف پیش تیمار و مکانیسم آن

2-9-روش‌های پیش تیمار

2-9-1-روش های مکانیکی

2-9-2-روشهای شیمیایی

3-مواد و روش‌ها

3-1-مشخصات تیمارهای آزمایشی مورد استفاده

4-نتایج و بحث

4-1-آزمون تترازولیوم

4-2-1-اثر تیمارهای مختلف بر درصد جوانه‌زنی بذر زیره سبز

4-2-2-اثر تیمارهای مختلف بر سرعت جوانه‌زنی بذر زیره سبز

4-2-3-اثر تیمارهای مختلف بر وزن خشک ساقه‌چه زیره سبز

4-2-4-اثر تیمارهای مختلف بر میانگین زمان جوانه‌زنی بذر زیره سبز

4-2-5-نتیجه‌گیری

4-3-زیره سیاه ایرانی (Bonium percicum B.)

4-3-1-اثر تیمارهای مختلف بر درصد جوانه‌زنی بذر زیره سیاه ایرانی

4-3-2-اثر تیمارهای مختلف بر سرعت جوانه‌زنی بذر زیره سیاه ایرانی

4-2-3-اثر تیمارهای مختلف بر وزن خشک ساقه‌چه زیره سیاه ایرانی

4-2-4-اثر تیمارهای مختلف بر میانگین زمان جوانه‌زنی بذر زیره سیاه ایرانی

4-2-5-نتیجه‌گیری

4-4-کرفس کوهی (Kelussia odoratissima M.)

4-4-1-اثر تیمارهای مختلف بر درصد جوانه‌زنی بذر کرفس کوهی

4-4-2-اثر تیمارهای مختلف بر سرعت جوانه‌زنی بذر کرفس کوهی

4-4-3-نتیجه‌گیری

4-5-بادرنجبویه (Melissa officinalis L .)

4-5-1-اثر تیمارهای مختلف بر درصد جوانه‌زنی بذر بادرنجبویه

4-5-2-اثر تیمارهای مختلف بر سرعت جوانه‌زنی بذر بادرنجبویه

4-5-3-اثر تیمارهای مختلف بر میانگین زمان جوانه‌زنی بذر بادرنجبویه

4-5-4-نتیجه‌گیری

4-6- سرخارگل (Echinacea purpurea L.)

4-6-1-اثر تیمارهای مختلف بر درصد جوانه‌زنی بذر سرخارگل

4-6-2-اثر تیمارهای مختلف بر سرعت جوانه‌زنی بذر سرخارگل

4-6-3-اثر تیمارهای مختلف بر وزن خشک ساقه‌چه سرخارگل

4-6-4-اثر تیمارهای مختلف بر وزن خشک ریشه‌چه سرخارگل

4-6-5-اثر تیمارهای مختلف بر میانگین زمان جوانه‌زنی بذر سرخارگل

4-6-6- اثر تیمارهای مختلف بر وزن خشک گیاهچه سرخارگل

4-6-7-نتیجه‌گیری

4-7-چویل ( B. Ferulago angulata )

4-7-1-اثر تیمارهای مختلف بر درصد جوانه‌زنی بذرچویل

4-7-2-اثر تیمارهای مختلف بر سرعت جوانه‌زنی بذر چویل

4-7-3-نتیجه‌گیری

خلاصه نتایج

پیشنهادات

فهرست منابع

خرید فایل

عوامل مهم در ایجاد ارتباط روشن، متقاعدسازی، شکستن مقاومت در کودکان خیابانی خانة کودک ناصرخسرو

عوامل مهم در ایجاد ارتباط روشن، متقاعدسازی، شکستن مقاومت در کودکان خیابانی خانة کودک ناصرخسرو

از آنجایی که موضوع کودکان خیابانی و چگونگی ارتباط برقرار کردن با آنها یکی از مسائل مهم و معضلات اساسی افرادی است که با آنها ارتباط دارند، هدف این تحقیق شناسایی مؤلفه‌ها و راهکارهای مددکاران برتر در برقراری ارتباط مؤثر و مقایسة آنان با سایر مددکاران در انجمن حمایت از کودکان خیابانی شعبة ناصرخسرو در سه زمینة ایجاد ارتباط روشن، متقاعدسازی و شکستن مقاومت می‌باشد. بررسی حاضر تحلیل اطلاعات جمع‌آوری شده مربوط به کودکان خیابانی و مددکارانی که در ارتباط با آنها می‌باشند است. روش تحقیق توصیفی است و جامعة آماری این پژوهش 26 نفر از کودکان خیابانی خانة کودک ناصرخسرو بود که بصورت کاملاً تصادفی انتخاب شدند. این کودکان به عنوان گروه نمونه انتخاب شده و جمع‌آوری اطلاعات از طریق مصاحبة نیمه‌ساختاریافته صورت گرفت و توسط سؤالاتی خاص مددکاران برتر از سایر مددکاران تمییز داده شدند و پرسشنامه‌ای در زمینة برقراری ارتباط مؤثر بصورت بازپاسخ و محقق‌ساخته در سه زمینة فوق در اختیار کلیة مددکاران NGO قرار گرفت که پاسخ سؤالات کدگذاری شد و اعتبار پاسخها و کدهای مورد نظر توسط کدگذاری دیگر بدست آمد که بطور تقریبی 94% بوده است. و برای تجزیه و تحلیل گفته‌های مددکاران و کودکان از تحلیل محتوا بصورت کیفی و کمی استفاده شد.

مصاحبة انتخاب مددکار برتر شامل 5 سؤال و پرسشنامة تکنیکها و مؤلفه‌های مهم برقراری ارتباط مؤثر شامل 9 سؤال بود.

نتیجة این تحقیق نشان می‌دهد که مددکاران برتر بیش از سایر مددکاران به عوامل درونی و روحیات کودکان توجه می‌کنند و تأکید زیادی به نقاط مثبت و قوی آنان دارند در صورتیکه سایر مددکاران به عوامل بیرونی و محیطی کودکان توجه می‌کنند و تأکید بیشتری به مشکلات و نقاط ضعف آنان دارند.

در پایان نتایج این پژوهش با نتایج پژوهش دیگری که در خانة کودک شوش انجام گرفته مقایسه شد.

نکات و پیشنهاداتی از طرف پژوهشگر مطرح گردیده که شامل برگزاری کلاسهای آموزشی در ایجاد برقراری ارتباط برای مددکاران و تحقیق در این زمینه توسط پژوهشگران دیگر و ... می باشد.

فهرست مطالب:

چکیده

فصل اول: مقدمه پژوهش

مقدمه

بیان مسئله

هدف تحقیق

برای چه تحقیق

اهمیت و ضرورت تحقیق

تعاریف نظری

تعاریف عملیاتی

فصل دوم: پیشینة پژوهش

مقدمه

تعارف کودکان کار و خیابانی

خصوصیات کودکان خیابانی

ساختار اجتماعی کودکان خیابانی

ویژگیهای روانی و اجتماعی کودکان خیابانی

علل پیدایش کودکان خیابانی

معرفی انجمن حمایت از حقوق کودکان

ارتباط چیست

شناخت فراگرد

مدلهای فراگرد ارتباط

هدف از برقراری ارتباط چیست

مبانی ارتباط اثربخش

موانع ارتباطی

مهارتهای روابط انسانی

مراحل بهبود ارتباط

نظریة نیاز و ارتباط مؤثر

مبانی خاص نظری در تدوین پرسشنامه جهت انتخاب مددکاران برتر

مدل ارتباطی سیستمهای «سازش‌پذیر» فرهنگی هستی‌گرا

مدل ارتباطی گربنر

مدل ارتباطی N.L.P

راپورت یا رابطة مؤثر

برقراری ارتباط روشن

متقاعد سازی

روبرو شدن با مقاومت

فصل سوم: روش پژوهش

مقدمه

مراحل تحقیق

جامعة آماری

نمونه و روش نمونه‌گیری

ابزار اندازه‌گیری

روش جمع‌آوری اطلاعات

روش آماری

پرسشنامه‌ها

فصل چهارم: نتایج یافته های پژوهش

مقدمه

نتایج حاصل از مصاحبه با کودکان

نتایج بخش اول پرسشنامه در زمینة برقراری ارتباط روشن با کودک

نتایج بخش دوم پرسشنامه در زمینة متقاعدکردن کودک

نتایج بخش سوم پرسشنامه در زمینة شکستن مقاومت کودک

فصل پنجم: بحث

بحث

مقایسه با پژوهش خانة کودک شوش

محدودیتهای پژوهش

پیشنهادات پژوهش

منابع

پیوست

خرید فایل

عوامل مهم در ایجاد ارتباط روشن، متقاعدسازی، شکستن مقاومت در کودکان خیابانی خانة کودک ناصرخسرو

عوامل مهم در ایجاد ارتباط روشن، متقاعدسازی، شکستن مقاومت در کودکان خیابانی خانة کودک ناصرخسرو

فصل اول. 5

مقدمه پژوهش.. 5

مقدمه. 5

بیان مسئله. 7

هدف تحقیق. 8

برای چه تحقیق. 8

اهمیت و ضرورت تحقیق. 9

تعاریف نظری.. 10

تعاریف عملیاتی. 11

فصل دوم 12

پیشینه پژوهش.. 12

مقدمه: 12

تعاریف کودکان کار و خیابانی. 13

ویژگی های روانی و اجتماعی کودکان خیابانی. 21

علل پیدایش کودکان خیابانی. 22

شناخت فراگرد (فرایند) 25

هدف از برقرراری ارتباط چیست.. 30

مبانی ارتباط اثر بخش.. 31

همدلی شامل سه جز می شود : 32

موانع ارتباطی. 33

دسته پاسخهای نامطلوب قضاوت : 33

مهارت های روابط انسانی. 36

مراحل بهبود ارتباط. 37

نظریه نیاز و ارتباط موثر. 39

مبانی خاص نظری در تدوین پرسشنامه جهت مربیان. 40

مدل ارتباطی سیستم های (سازش پذیر) فرهنگی هستی گرا 41

مدل ارتباطی گربنر. 42

مدل ارتباطی NLP. 43

برقراری ارتباط روشن. 48

متقاعدسازی.. 50

فصل سوم 56

روش پژوهش.. 56

مقدمه. 56

مراحل تحقیق. 57

جامعه آماری.. 58

نمونه و روش نمونه گیری.. 58

ابزار اندازه گیری.. 59

روش جمع آوری اطلاعات.. 60

روش آماری.. 61

فصل چهارم 67

نتیجه گیری.. 67

مقدمه. 67

نتایج حاصل از مصاحبه با کودکان. 68

نمودار شماره (1) گرایش عاطفی. 68

نمودار شماره (2) اطاعت.. 69

نمودار شماره (3) جذابیت تعامل، سرگرم کننده و بازی.. 70

نمودار شماره (4) جذابیت حضور در کلاس.. 71

نمودار شماره (5) مددکار برتر. 72

جدول شماره (1) سوال اول در مددکاران برتر. 75

نمودار شماره (6) سوال اول در مددکاران برتر. 75

جدول شماره (2) سوال اول در سایر مددکاران. 76

نمودار شماره (7) سوال اول در مددکاران برتر. 76

جدول شماره (3) سوال دوم در مددکاران برتر. 78

نمودار شماره (8) سوال دوم در مددکاران برتر. 78

جدول شماره (4) سوال دوم در سایر مددکاران. 79

نمودار شماره (9) سوال دوم در سایر مددکاران. 79

نمودار شماره (10) سوال سوم در مددکاران برتر. 82

نمودار شماره (11) سوال سوم در سایر مددکاران. 82

جدول شماره (5) سوال چهارم در مددکاران برتر. 84

نمودار شماره (12) سوال چهارم در مددکاران برتر. 84

جدول شماره (6) سوال چهارم در سایر مددکاران. 85

نمودار شماره (13) سوال چهارم در سایر مددکاران. 85

جدول شماره (7) سوال پنجم در مددکاران برتر. 88

نمودار شماره (14) سوال پنجم در مددکاران برتر. 88

جدول شماره (8) سوال پنجم در سایر مددکاران. 89

نمودار شماره (15) سوال پنجم در سایر مددکاران. 89

نمودار شماره (16) سوال ششم در مددکاران برتر. 91

نمودار شماره (17) سوال ششم در سایر مددکاران. 92

جدول شماره (9) سوال هفتم در مددکاران برتر. 94

نمودار شماره (18) سوال هفتم در مددکاران برتر. 94

جدول شماره (10) سوال هفتم در سایر مددکاران. 96

نمودار شماره (19) سوال هفتم در سایر مددکاران. 96

جدول شماره (11) سوال هشتم در مددکاران برتر. 98

نمودار شماره (20) سوال هشتم در مددکاران برتر. 98

جدول شماره (12) سوال هشتم در سایر مددکاران. 99

نمودار شماره (21) سوال هشتم در سایر مددکاران. 99

نمودار شماره (22) سوال نهم در مددکاران برتر. 101

نمودار شماره (23) سوال نهم در سایر مددکاران. 102

فصل پنجم 103

بحث.. 103

محدودیتهای پژوهش.. 111

چکیده: 112

پیشنهادات: 113

جدول شماره (15) مولفه های ارتباط روشن. 114

جدول شماره (16) تکنیکهای متقاعدسازی.. 118

جدول شماره (17) مولفه های متقاعدسازی.. 121

جدول شماره (18) تکنیکهای شکستن مقاومت.. 124

جدول شماره (19) مولفه های شکستن مقاومت.. 127

جدول شماره (14) تکنیکهیا ارتباط روشن. 130

خرید فایل

دانلود پایان نامه روانشناسی - عوامل مهم در ایجاد ارتباط روشن و متقاعدسازی و شکستن مقاومت در کودکان

پایان نامه : جهت دریافت کارشناسی رشت ة روانشناسی کودکان استثنایی موضوع: عوامل مهم در ایجاد ارتباط روشن، متقاعدسازی، شکستن مقاومت در کودکان خیابانی خانة کودک ناصرخسرو   با فرمت قابل ویرایش word تعداد صفحات: 130  صفحه تکه های از متن به عنوان نمونه : مقدمه انسان در نتیجه فرآیند اجتماعی شدن ، برخی از مهارتهای ارتباط بین فردی را کسب میکند. اما سطح عملکرد او در این مهارتها را می توان بهبود بخشید. هرفردی، برای آنکه در روابط انسانی خود فهمیده ‌ تر؛ مودبتر، صمیمی ‌ تر، بیریاتر، آزاد اندیش تر، صریح تر و عینی تر رفتار کند، از ظرفیت بالایی برخوردار است . ارتباط سبب می شود که انسان دربارهء نیازها و شرایط محیط زندگی خودش، اطلاعات لازم را بدست آورد. کنش های متقابل و هماهنگ ی با محیط نیز با تبادل اطلاعات ساده می شوند. ارتباط، از طریق پیامهای خود، مجراهای نفوذ بر ...

طراحی شبکه مبدل های حرارتی به روش پینچ (فایل Aspen Energy Analyzer) شکستن loop موجود در طراحی اولیه به وسیله روش پینچ

مثال اعال شده روی نرم افزار Aspen Energy Analyzer دو فایل مربوط به نرم افزار Aspen Energy Analyzer مناسب برای پروژه مناسب برای پروژه درسی مناسب برای یادگیری نرم افزار Aspen Energy Analyzer ...