برچسب متاهل - پویا فایل

جزوه بررسی رابطه بین کمالگرایی و سرسختی با رضایت زناشویی در دانشجویان متاهل

جزوه بررسی رابطه بین کمالگرایی و سرسختی با رضایت زناشویی در دانشجویان متاهل

پایان نامه جهت اخذ M.Aدرجه کارشناسی ارشد( روانشناسی عمومی )

79

چکیده

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه کمالگرایی با سرسختی و رضایت زناشویی در دانشجویان متاهل

انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه ی دانشجویان متاهل مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه

آزاد کرمانشاه بود که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای 173( 346 نفر زن و 173 نفر مرد( انتخاب

گردید. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل مقیاس رضایت زناشویی انریچ )1988(، پرسش نامه

کمال گرایی اهواز )APS( کیامرثی و نجاریان )1376( و پرسشنامه سرسختی روانشناختی اهواز کیامرثی و

نجاریان )1376( بود. نتایج نشان داد که بین کمال گرایی و سرسختی با رضایت زناشویی در دانشجویان

متاهل رابطه وجود دارد. همچنین بین کمال گرایی وسرسختی در دانشجویان متاهل رابطه معنادار دارد و

همچنین نتایج نشان داد که بین کمالگرایی و رضایت زناشویی در دانشجویان متاهل رابطه وجود دارد.

کلید واژه: کمالگرایی، رضایت زناشویی، سرسختی، دانشجویان متاهل

نوع فایل:Pdf

سایز :1.82 MB

تعداد صفحه:104

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات پژوهش .................................................................. 2

مقدمه-1-1 ....................................................................................3

مسأله بیان -1-2 .............................................................................4

1-3-اهمیت و ضرورت مسئله .............................................................. 7

پژوهش اهداف 1-4.............................................................................9

9 ............................................................................... :کلی هدف 1-4-1

9.................................................................................:اختصاصی اهداف 2-4-1

1-5 فرضیه های پژوهش ................................................................... 9

9 .......................................................................... اصلی فرضیه 1-5-1

9 ................................................................. فرعی های فرضیه 1-5-2

1-6 تعریف مفهومی متغیرها......................................................10

1-7-تعریف عملیاتی متغیرها ...................................................10

فصل دوم:مفاهیم، نظریه ها، سابقه پژوهش .......................11

12............................................................................. گرایی کمال 2-1

12......................................................گرایی کمال تاریخچه 2-1-1

14........................................................ گرایی کمال تعاریف 2-1-2

2-1-3 نظریه ها، دیدگاه ها و ابعاد کمال گرایی .......16

16......................................................گرایی کمال ابعاد 2-1-3-1

18............................................ گرایی کمال های نظریه 2-1-3-2

18.............................................................فروید نظریه 2-1-3-2-1

18...............................................هورنای کاری نظریه 2-1-3-2-2

21............................................................... آدلر نظریه 2-1-3-2-3

22.......................................................... پرلز ی نظریه 2-1-3-2-4

2-1-4 عوامل موثر بر کمال گرایی........................................23

www.fuka.irو

2-1-5تفاوت های افراد در کمال گرایی ............................29

30....................................................................زناشویی رضایت 2-2

30............................................ زناشویی رضایت تاریخچه 2-2-1

31................................................. زناشویی رضایت تعاریف 2-2-2

2-2-3 ابعاد و نظریه های رضایت زناشویی .......................34

34...............................................زناشویی رضایت ابعاد 2-2-3-1

35..................................... زناشویی رضایت های نظریه 2-2-3-2

2-2-3-2-1 نظریه روان پویایی و ارتباط شئ...................35

36................................................. رفتاری های تظریه 2-2-3-2-2

37................................................. شناختی های نظریه 2-2-3-2-3

38................................................. سیستمی های نظریه 2-2-3-2-4

39............................................ نسلی بین های نظریه 2-2-3-2-5

2-2-4 عوامل موثر بر رضایت زناشویی.................................41

2-2-4-1 پختگی روانی و رشد عاطفی فکری طرفین............41

2-2-4-2 طرز تفکر، عقاید و تمایالت.....................................42

42...................................................................مذهبی عقاید 2-2-4-5

42.......................................................... طبقاتی اختالفات 2-2-4-6

2-2-4-7 توافق و طرز فکر درباره امور جنسی................43

43.....................................خانواده در روانی بیماری 2-2-4-8

2-2-5 تفاوت های افراد در رضایت زناشویی .....................43

44..................................................................................سرسختی 2-3

44.............................................................سرسختی تاریخچه 2-2-1

45............................................................... سرسختی تعاریف 2-2-2

2-2-3 ابعاد و نظریه های سرسختی........................................47

47............................................................... سرسختی ابعاد 2-2-3-1

48......................................................سرسختی های نظریه 2-2-3-2

48....................... سرسختی مورد در کوباسا نظریه 2-2-3-2-1

51..........................سرسختی مورد در براون نظریه 2-2-3-2-2

54..........................سرسختی مورد در لماکی نظریه 2-2-3-2-3

2-2-3-2-4 نظریه مدی و پوکتی در رابطه با سرسختی ..55

2-2-4 عوامل موثر بر سرسختی .................................................56

56........................................الف رفتار شخصیتی الگوی 2-2-4-1

56................................................................. مهار جایگاه 2-2-4-2

57.......................................................................... نفس عزت 2-2-4-3

2-2-5 تفاوت های افراد در سرسختی ...................................58

59.......................................................................پژوهش پیشینه-18-2

1-18-2-پژوهش های انجام گرفته در داخل کشور...............59

www.fuka.irز

1-1-18-2-پژوهش هایی درباره رابطه کمال گرایی و

رضایت زناشویی ...............................................................................59

1-2-18-2-پژوهش هایی درباره رابطه کمال گرایی و

سرسختی................................................................................................60

1-3-18-2-پژوهش هایی درباره رابطه سرسختی و

رضایت زناشویی ...............................................................................61

2-18-2-پژوهش های انجام گرفته در خارج از کشور........62

2-1-18-2-پژوهش هایی درباره رابطه کمال گرایی و

رضایت زناشویی ...............................................................................62

2-2-18-2-پژوهش هایی درباره رابطه کمال گرایی و

سرسختی................................................................................................62

2-3-18-2-پژوهش هایی درباره رابطه رضایت زناشویی

و سرسختی ...........................................................................................63

فصل سوم: روش پژوهش....................................................................64

روش پژوهش.........................................................................................64

64............................................................................... پژوهش طرح-3-1

3-2-طبقه بندی متغیرها.............................................................65

3-3-جامعه آماری پژوهش.............................................................65

3-4-نمونه آماری پژوهش و روش نمونه گیری .....................65

66............................................................................. سنجش ابزار-3-5

3-5-1-پرسش نامه رضایت زناشویی ..........................................66

3-5-2-پرسش نامه کمال گرایی اهواز.................................66

67.......................................................... سرسختی نامه پرسش-3-5-3

68..................................................................................اجرا روش-3-6

3-7-روش های آماری تحلیل داده ها .....................................69

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها ...................................69

الف( یافته های توصیفی.............................................................70

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری .................................................79

5-2 بحث و تفسیر نتایج.............................................................75

79............................................................................. ها محدودیت 5-3

79............................................................................... پیشنهادات-5-4

79................................................... کاربردی های پیشنهاد-5-4-1

79....................................................... پژوهشی پیشنهادهای-2-4-5

منابع ..................................................................................................

خرید فایل

ادامه مطلب ...

جزوه بررسی رابطه کمالگرایی سرسختی رضایت زناشویی دانشجویان متاهل

مطالب اینترنتی یکشنبه 21 آذر 1395 ساعت 20:58

مقایسه میزان هیجانخواهی دانشجویان متاهل و مجرد

مقایسه میزان هیجانخواهی دانشجویان متاهل و مجرد

افراد آدمی از همان آغاز کوشیده اند تا حالتهای آشفته هیجانی یا انفعالی را درک کنند و به آنها پاسخ های شایسته بدهند؛ بقراط حکیم در عهد باستان معتقد بود که چهار مزاج و خوی عاطفی خاص وجود دارد که هر کدام بر اثر غلبه های ماده سیال دم اخوان، سودا، صفرا، بلغم حالت ویژه ای را در بدن پدید می آورد ارسطو نخستین کسی بود که میان مؤلفه های فیزیولوژیکی و روانی هیجان عنوانهای ماده یا انگاره را مطرح نمود. در قرن هفده و هجده فیلسوفان غالباً تصور می کردند هیجان یا عاطفه امری غریزی و غیرعقلانی است و جنبه های حیوانی نوع بشر را تشکیل می دهد. در برابر آن خرد یا عقل عقلانی و جنبه های خاص وجود دارد که جلو انجام گسیختگی های هیجان را می گیرد و انسان را به سوی رفتار عاقلانه رهنمون می سازد.

هیجان خواهی یکی از ویژگی های شخصیت است که براساس خلق و خو، انگیختگی و سطح بهینه تحریک قرار دارد. طبق نظر مارولین زاکرمن (1978 ، 1979) ساختار هیجان خواهی به مقدار انگیختگی که دستگاه عصبی مرکزی شخص مغز و نخاع شوکی از منابع بیرونی تحریک نیاز دارد مربوط است. طبق نظر زاکرمن هیجان خواهی صفتی است که ویژگی آن نیاز به هیجان و تجربه های متنوع و پیچیده و میل اقدام به خطرهای جهانی و بدنی به خاطر خود این تجربه هاست. (زاکرمن 1979، ص 10 ).

فرد هیجان خواه تحریک بیرونی دائمی مغز را ترجیح می دهد، از کارهای عادی خسته می شود و مرتباً در جستجوی راهی برای افزایش انگیختگی از طریق تجربه های هیجان انگیز است و فرد کم هیجان خواه هجوم مداوم تحریک مغزی کمتری را ترجیح می دهد و کارهای عادی را نسبتاً خوب تحمل می کند. ساختار هیجان خواهی از مجموعه های مؤلفه های به هم پیوسته است که زاکرمن آنها را به هر نمونه از هر مقیاس، مقیاس هیجانخواهی (sss) نشان می دهد. (سید محمدی، یحیی، ص 235).

به نظر می رسد که هیجان خواهی افراد با حضور متغیرهای دیگر متفاوت باشد به این معنا که سنین متفاوت وضعیت تأهل یا تجرد، وضعیت شغل خاص، جنسیت و از این قبیل در میزان هیجان طلبی افراد مؤثر است.

فهرست مطالب:

عنوان صفحه

فصل اول 1

مقدمه 2

بیان مساله 3

اهداف تحقیق 5

فرضیه 6

تعریف عملیاتی 7

فصل دوم 8

پیشینه تحقیق 9

فصل سوم 30

جامعه تحقیق 31

نمونه تحقیق 31

روش نمونه گیری 31

روش جمع آوری اطلاعات 31

ابزار تحقیق 32

فصل چهارم 37

تجزیه و تحلیل داده ها 38

فصل پنجم 41

نتیجه گیری 42

محدودیتها 43

پیشنهادها 44

منابع و ماخذ 45

خرید فایل

ادامه مطلب ...

مقایسه میزان هیجانخواهی دانشجویان متاهل مجرد

مطالب اینترنتی چهارشنبه 17 آذر 1395 ساعت 19:20

بررسی میزان عزت نفس بین زنان متاهل و مجرد

بررسی میزان عزت نفس بین زنان متاهل و مجرد

در این تحقیق،به بررسی عزت نفس بین زنان متأهل و مجرد پرداخته شد بدین ترتیب که میزان عزت نفس را با تست کوپراسمیت مورد سنجش قرار دادیم.
نمونه تحقیق 30 نفر زن متأهل و 30 نفر مجرد در نظر گرفته شد، پس از بدست آوردن نمرات خام، جدول توزیع فراوانی، شاخصهای گرایش مرکزی و پراکنش، نمودارهای چند ضلعی ترسیم شد و در نهایت از طریق آزمونt گروههای مستقل به بررسی تفاوت بین عزت نفس دو گروه پرداختیم .
از آنجائیکه t بدست آمده کوچکتر از t جدول بود به این نتیجه رسیدیم که تفاوتی بین عزت نفس زنان متأهل و مجرد وجود ندارد .

مقدمه
در روان شناسی شخصیت و روان شناسی اجتماعی مباحث جنجال برانگیزی مطرح می شوند، این مباحث جذابیت خاصی را برای محققین ایجاد نموده و زمینه مساعدی را برای برپایی تحقیقات بنیادی و کار بردی فراهم ساخته اند. یکی از موضوعاتی که همواره به مانند پلی ارتباط بین روان شناسی شخصیت و روان شناسی اجتماعی را ایجاد می کند،مبحث خویشتن است . در مبحث خویشتن[1]، عزت نفس[2]، کنترل خویشتن[3] و… عنوان می گردد .
در حال حاضر، تحقیقات فراوانی در زمینه عزت نفس صورت می گیرد که عوامل شکل دهنده آن را معرفی خواهند کرد .(کریمی، یوسف،1364، ص 24 )
در زمینه عوامل مؤثر بر عزت نفس عنوان می گردد که عوامل گوناگونی در ارتباط با آن می باشند ،که این پژوهش هدف آن است از تفاوت های متعددی که بین مجردین و متأهلین وجود دارد عزت نفس مورد ارزیابی قرار می گیرد. به عبارت دیگر رابطه ازدواج و عزت نفس مورد بررسی قرار می گیرد .

موضوع تحقیق:
بررسی میزان عزت نفس بین زنان متأهل و مجرد

فایده، اهمیت، هدف تحقیق:
یکی از زیر بنایی ترین و مهمترین عوامل مؤثر در سلامتی روان ، عزت نفس می باشد. چنین به نظر می رسد که بحث پیرامون این موضوع ،یک ضرورت اساسی ، به منظور ارتقاء سطح بهداشت روانی در جامعه می باشد .
نیاز اصلی و اساسی ما در زندگی داشتن احساس خوب در مورد خودمان است ، ما نیاز داریم که خود را از نظر جسمی ، فکری و احساسی و عاطفی انسان خوب و با ارزش بدانیم. چنین احساسی ، نیاز قطعی و اساسی است که بدون دادن اعتبار و ارزش لازم به خودمان هرگز قادر نخواهیم بود تا از احساس آرامش و آسایش درون برخوردار شویم.( نینوایی ،1375،ص 14ـ13)
زنان در جامعه از جایگاه ویژه ای برخوردار هستند . نیمی از جمعیت را زنان تشکیل می دهند . این قشر از حساسیت خاصی برخوردار است که اگر به نیاز آنها توجه کافی مبذول نشود، مسلماً خسارت های زیانباری چه از لحاظ اقتصادی ـ اجتماعی به جامعه وارد خواهد آمد .

خرید فایل

ادامه مطلب ...

بررسی میزان زنان متاهل مجرد

مطالب اینترنتی چهارشنبه 17 آذر 1395 ساعت 19:09

بررسی تاثیر اشتغال زنان متاهل و شاغل در درون خانواده

هدف این تحقیق بررسی مطالعه تاثیر اشتغال زنان بر میزان رضایت در درون خانواده می باشد. جامعه آماری شامل تمامی زنان متاهل و شاغل در شهرستان کاشان می باشد. برای بدست آوردن حجم نمونه در این تحقیق از فرمول کوکران استفاده شده است و حجم نمونه 224 نفر تعیین شد و سپس با استفاده از روش نمونه گیری اتفاقی ( تصادفی ساده) جمع آوری اطلاعات به صورت فیزیکی صورت گرفت . محقق در این پژوهش رویکرد توصیفی را اختیار کرده است اما با توجه به پیچیدگی پدیده های اجتماعی و موضوع مورد مطالعه محقق لازم می داند پس از توصیف همه جانبه موضوع مورد نظر به تحلیل آن و بررسی عوامل مرتبط با آن بپردازد. بنابراین محقق با توجه به مسئله و موضوع مورد تحقیق و با توجه به فرضیه ها و نمونه های انتخاب شده خویش روش پرسشنامه را برگزیده است.

در این تحقیق از پرسشنامه استفاده شده است و در سوالات پرسشنامه که برای سنجش متغیرهای اصلی مورد استفاده قرار گرفته است. به منظور تعیین پایایی آزمون از روش آلفای کرون باخ استفاده گردیده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها ی بدست آمده در علوم و تحقیقات اجتماعی از شیوه های گوناگون موجود در آمار های توصیفی و استنباطی استفاده می کنند. در این تحقیق از آنجایی که متغیرها ترتیبی – ترتیبی هستند از آزمون اسپیرمن استفاده شده است. در این پژوهش جهت بررسی داده های آماری از نرم افزار 18 SPSSاستفاده شده است. در این تحقیق پنج فرضیه مورد بررسی قرار گرفته است. آزمون فرضیات در ادامه (فصل چهارم) مورد بررسی قرار گرفته است.

فهرست مطالب

فصل اول

کلیات تحقیق

1-1 مقدمه. 2

1-2 بیان مساله تحقیق.. 2

1-3 اهمیت و ضرورت موضوع.. 3

1-4 اهداف تحقیق.. 4

1-4-1 اهداف جزئی:4

1-5 فرضیات:4

1-6 سوالات تحقیق.. 5

1-7 قلمرو تحقیق.. 5

1-7-1 قلمرو موضوعی (محتوایی). 5

1-7-2 قلمرو مکانی.. 5

1-7-3 قلمرو زمانی.. 5

1-8 تعریف مفاهیم واژه های کلیدی:5

فصل دوم

ادبیات تحقیق

مقدمه. 8

2-1 بخش اول: ادبیات تحقیق... 8

2-1-1 تأثیرات اشتغال زنان بر خانواده. 9

2-1-2 انگیزههای اشتغال زنان.. 14

2-1-3 دستاوردهای اشتغال زنان.. 16

2-1-4 پیامدهای اشتغال زنان.. 18

2-1-5 بررسی موانع و مشکلات اشتغال زنان در بخش‌های دولتی‌.. 28

2-2 بخش دوم: پیشینه تحقیق... 32

2-2-1 تحقیقات داخلی.. 32

2-2-2 تحقیقات خارجی.. 34

2-3 بخش سوم: مبانی نظری.... 35

2-3-1 سابقه تاریخی.. 36

2-3-2 دیدگاه روان پویایی سازگاری زناشویی:36

2-3-3 دیدگاه شناختی سازگاری زناشویی:37

2-3-4 رویکرد نقش گرایی.. 37

2-3-5 رویکرد مارکسیستی.. 38

2-3-6 رویکرد فمنیستی.. 38

2-3-7 تعارض نقش.... 39

2-3-8 چارچوب گری بکری... 42

2-3-9 نظریه قدرت قرص..... 43

2-4 مدل مفهومی تحقیق.. 47

فصل سوم

روش شناسی

3-1 مقدمه. 49

3-2 متغیر پژوهش.... 49

3-3 روش پژوهش.... 49

3-4 ابزار جمع آوری اطلاعات... 50

3-5 جامعه آماری:50

3-6 حجم نمونه آماری... 51

3-7 پایایی:51

3-8 شیوه تجزیه وتحلیل داده ها:52

3-9 آمار توصیفی :52

3-10 آمار استنباطی :53

3-11 تجزیه و تحلیل آماری... 53

فصل چهارم

یافته های تحقیق

4-1 مقدمه. 55

4-2 توصیف داده ها (آمار توصیفی). 55

4-3 تحلیل داده ها (آزمون فرضیات). 68

فصل پنجم

خلاصه و نتیجه گیری

5-1خلاصه:74

5-2نتیجه گیری:75

5-3 محدودیتهای تحقیق.. 76

5-4 پیشنهادات کاربردی... 76

5-5 پیشنهادات جهت تقویت آتی.. 77

5-6 پیشنهاد به محققان آتی.. 77

منابع:78

پیوست: پرسشنامه. 80

فهرست جداول

جدول شماره 4-1-1 توزیع پاسخگویان بر حسب سن.. 55

جدول شماره4-1-2 توزیع پاسخگویان بر حسب شغل.. 55

جدول شماره 4-1-3 توزیع پاسخگویان بر حسب تحصیلات.. 56

جدول شماره4-1-4 توزیع پاسخگویان بر حسب انگیزه اشتغال. 56

جدول شماره 4-1-5 توزیع پاسخگویان بر حسب مشارکت همسر در امور خانه. 56

جدول شماره4-1-6 توزیع پاسخگویان بر حسب موارد مشارکت همسر در امور خانه. 56

جدول شماره 4-1-7 توزیع پاسخگویان بر حسب انتظار مشارکت در امور خانه. 57

جدول شماره 4-1-8 توزیع پاسخگویان بر حسب موارد مشارکت مورد انتظار همسر. 57

جدول شماره 4-1-9 توزیع پاسخگویان بر حسب دخالت شوهر در امور منزل. 58

جدول شماره4-1-10 توزیع پاسخگویان بر حسب تقسیم وظایف در منزل. 58

جدول شماره 4-1-11 توزیع پاسخگویان بر حسب میزان تناقض نقش در محل کار. 59

جدول شماره4-1-12 توزیع پاسخگویان بر حسب میزان احساس اجحاف در محل کار. 59

جدول شماره 4-1-13توزیع پاسخگویان بر حسب میزان احساس فشار در محل کار. 60

جدول شماره 4-1-14توزیع پاسخگویان بر حسب میزان فرصت... 60

جدول شماره 4-1-15توزیع پاسخگویان بر حسب انگیزه اشتغال. 61

جدول شماره 4-1-16 توزیع پاسخگویان بر حسب توافق با همسر با اشتغال. 61

جدول شماره 4-1-17 توزیع پاسخگویان بر حسب علت موافقت همسر با اشتغال. 62

جدول شماره 4-1-18 توزیع پاسخگویان بر حسب... 63

جدول شماره 4-1-19 توزیع پاسخگویان بر حسب چگونگی حل اختلاف... 64

جدول شماره4-1-20توزیع پاسخگویان بر حسب نگرش به اشتغال زنان. 65

جدول شماره 4-1-21 توزیع پاسخگویان بر حسب وضعیت اقتصادی و اجتماعی.. 67

خرید فایل

ادامه مطلب ...

بررسی تاثیر اشتغال زنان متاهل شاغل درون خانواده

مطالب اینترنتی سه‌شنبه 16 آذر 1395 ساعت 14:46

بررسی مکانیسم های دفاعی افسردگی در دانشجویان متاهل و مجرد

در این پژوهش به بررسی مکانیسم ها و سبک های افسردگی در داشنجویان دانشگاه علامه می پردازیم. جامعه ما کلیه دانشجویان دانشگاه علامه می باشند. از بین این جامعه یکصد نفر به عنوان نمونه انتخاب و پرسشنامه بین آن ها تقسیم شد.

با توجه به بالا بودن گویه های پرسشنامه که به تفصیل در فصل چهارم به آن می پردازیم ، آزمون spss به صورت گسترده انجام شد ، که دارای صفحات زیادی می باشد

فهرست مطالب

فصل اول کلیات پژوهش

چکیده2

1-1- مقدمه3

1-2- بیان مسئله3

1-3- اهمیت و ضرورت مسئله6

1-4- اهداف پژوهش7

1-5- اهداف اختصاصی7

1-6- سوالات اصلی پژوهش7

1-6-1- سوالات کلی7

1-6-2- سوالات اختصاصی7

1-7- متغیرهای پژوهش :8

1-7-1- متغیر مستقل8

1-7-2- متغیر وابسته :8

1-7-3- متغیر کنترل :8

1-7-4- متغیرهای مزاحم :8

1-8- تعاریف عملیاتی متغیرها :8

1-9- تعاریف نظری متغییرها :8

فصل دوم ادبیات پژوهش

2-1- افسردگی10

2-2- علایم‌ شایع‌10

2-3- علت های افسردگی11

2-4- درمان12

2-4-1- دارو درمانی12

2-4-2- روان درمانی12

2-4-3- رفتار درمانی12

2-4-4- شناخت درمانی13

2-5- آشنایی با روش های شناختی و رفتاری در درمان افسردگی13

2-6- عزت نفس پایین ، احساس گناه و غرق شدن در مسئولیت ها13

2-7- اهداف شناختی14

2-8- اهداف هیجانی ، انگیزشی ، رفتاری و فیزیولوژیکی15

2-9- توصیه های عمومی و عملی برای مقابله با افسردگی18

2-10- اختلال دوقطبی19

2-10-1- اختلال دوقطبی نوع I20

2-10-2- اختلال دوقطبی نوع II21

2-10-3- اختلال ادوارخویی21

2-10-4- اختلال دوقطبی تصریح‌نشده21

2-10-5- درمان اختلال دوقطبی23

2-11- تعریف افسردگی23

2-12- شرح اختلال افسرد‌گی اساسی24

2-13- ویژگی‌های تشخیصی افسرد‌گی اساسی 24

2-13-1- عوامل زیستی افسرد‌گی25

2-13-2- عوامل روانی- جسمی‌افسرد‌گی26

2-13-3- نابهنجاری‌های نیمکره غالب د‌ر افسرد‌گی27

2-14- د‌رمان‌های رایج افسرد‌گی27

2-15- مکانیسم های دفاعی29

2-16- مکانیزم های دفاعی یا وسایل سازگاری 30

2-17- ملاک های بهداشت روانی32

2-18- ملاک های اجتماعی و روان شناختی33

2-19- چهار مباحثه33

2-20- ملاک های بیماری روانی34

2-21- رویکردها/ الگوها36

2-21-1- الگوی پزشکی (یا زیست – شیمیایی)36

2-21-2- الگوی روان پویشی37

2-21-3- الگوی رفتاری38

2-21-4- الگوی شناختی39

2-21-5- الگوی ساختارگرای اجتماعی40

2-21-6- الگوی انسان گرا/ وجودگرا40

2-21-7- رویکرد تکاملی41

2-21-8- الگوی نظام های خانوادگی42

2-21-9- الگوی اجتماعی- فرهنگی42

2-21-10- الگوی فمینیستی (برابری طلبی زنان)43

2-21-11- رویکرد التقاطی43

2-21-12- دیدگاه زیست شناختی44

2-21-13- دیدگاه روان پویشی44

2-21-14- دیدگاه یادگیری45

2-21-15- دیدگاه شناختی46

2-21-16- دیدگاه انسان گرایی- هستی گرایی46

2-21-17- دیدگاه اجتماعی47

2-21-18- ارزش رویکرد تعاملی47

2-21-19- دیدگاه روان پویشی47

2-22- راهنمای تشخیص و طبقه بندی49

2-22-1- راهنمای تشخیصی و آماری افسردگی49

2-22-2- رویکرد طبقه بندی54

2-22-3- سیستم چندمحوری55

2-23- اختلال های خُلقی61

2-24- اسکیزوفرنی و اختلال های مربوط62

2-24-1- اختلال های شخصیت64

2-24-2- اختلال های مرتبط با رشد65

2-24-3- اختلال های مرتبط با پیری و شناختی67

2-24-4- اختلالهای مرتبط با مواد68

2-24-5- اختلال های خوردن و اختلال های کنترل تکانه69

2-25- تأثیر افسردگی بر فرد: داغ و پریشانی72

2-26- تاثیر افسردگی بر خانواده75

2-27- تأثیر افسردگی بر جامعه76

2-28- مکانیسم ها و سبک های دفاعی77

2-28-1- مکانیسم های دفاعی (تعریف و کاربرد)77

2-28-2- مکانیزم های دفاعی79

2-28-3- طبقات و نمونه های مکانیزم های دفاعی80

2-28-4- نظریه ها و طبقه بندی های مختلف مکانیسم های دفاعی83

2-28-5- دفاع های نارسیستیک84

2-28-6- دفاع های نابالغ85

2-28-7- دفاع های نوروزی86

2-28-8- دفاع های سالم87

2-29- طبقه بندی راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی (DSM-IV)88

2-30- پژوهش های انجام شده در داخل و خارج ایران88

فصل سوم روش پژوهش

3-1- روش پژوهش :92

3-2- جامعه آماری :92

3-3- نمونه آماری:92

3-4- ابزار پژوهش :92

فصل چهارم یافته های پژوهش

4-1- تجزیه و تحلیل داده ها95

فصل پنجم: نتایج پژوهش

5-1- نتیجه گیری229

5-1-1- بحث:229

5-1-2- نتیجه گیری:230

5-1-3- محدودیت ها:230

5-1-4- پیشنهادات مبتنی بر محدود یت ها :230

منابع و مآخذ.................................219

خرید فایل

ادامه مطلب ...

بررسی مکانیسم دفاعی افسردگی دانشجویان متاهل مجرد

مطالب اینترنتی سه‌شنبه 16 آذر 1395 ساعت 12:32

نقش رضایت جنسی بر میزان رضایت زناشویی دانشجویان متاهل

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر نقش رضایت جنسی بر میزان رضایت زناشویی دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور...می باشد. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و ازلحاظ روش تحقیق از نوع توصیفی -پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان متأهل دانشگاه پیام نور میباشد.

برای بدست آوردن حجم نمونه در تحقیق حاضر از فرمول کوکران استفاده شده است و حجم نمونه 100 نفر تعیین شد و سپس با استفاده از روش نمونه گیری اتفاقی ( تصادفی ساده) جمع آوری اطلاعات به صورت فیزیکی صورت گرفت .

در تحقیق حاضر از دو پرسشنامه استفاده شده است : پرسشنامه رضایت جنسی هادسون و پرسشنامه رضایت زناشویی ENRICH. اعتبار محتوای این پرسشنامه توسط استاد راهنما و تعدادی از مدیران و کارکنان شرکت های مختلف مورد تأیید قرارگرفته است و ازاعتبار لازم برخوردار میباشد. بنابراین به منظور اندازه گیری قابلیت اعتماد که از روش آلفای کرونباخ استفاده شد. ضریب آلفای بدست آمده در این مطالعه برای متغیر رضایت جنسی 849/0 بوده است. همچنین برای متغیر رضایت زناشویی 942/0 می باشد. درپژوهش حاضرجهت بررسی داده های آماری ازنرم افزار SPSSاستفاده شده است. دونوع آمار توصیفی و استنباطی برای تحلیل داده هااستفاده شده است .

نتایج تحقیق حاضر نشان می دهد مولفه رضایت جنسی بر مولفه های تحریف آرمانی زندگی زناشویی ، رضایت زناشویی (خرده مقیاس) ، مسائل شخصیتی زندگی ، میزان ارتباط ، میزان حل تعارض زندگی ، میزان مدیریت مالی زندگی ، فعالیتهای اوقات فراغت زندگی ،‌ روابط جنسی زندگی ،‌ رابطه با فامیل و دوستان زندگی ، نقشهای مساوات طلبانه زندگی و جهتگیری مذهبی زندگی تاثیر معنا داری دارد. تنها مولفه رضایت جنسی بر فرزندان و فرزندپروری زندگی زناشویی رابطه معکوس دارد.

فهرست مطالب

فصل اول

کلیات تحقیق

1-1- مقدمه. 2

1-2- بیان مسئله. 3

1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق.. 4

1-4- اهداف پژوهش... 5

1-4-1- هدف کلی:5

1-4-2- اهداف جزئی:5

1-5- فرضیه های پژوهش:6

1-5-1- فرضیه اصلی.. 6

1-5-2- فرضیه های فرعی.. 6

1-6- تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها:6

فصل دوم

ادبیات تحقیق

2-1- بخش اول: رضایت جنسی 9

2-1-1- مقدمه. 9

2-1-2- رضایت جنسی مطلوب.. 9

2-1-2-1- تکنیک... 10

2-1-3- رضایت روابط زناشویی در ازدواج. 12

2-1-4- تعریف تعرض جنسی.. 13

2-1-5-تعریف عام رضایت.. 13

2-1-6- تعریف خاص رضایت (تماس جنسی)13

2-1-7- جلب رضایت جنسی همسر. 14

2-1-8- بقای رابطه. 15

2-1-9- رابطه رضایت زناشویی و رضایت جنسی.. 16

2-1-10- دلبستگی آری ، وابستگی هرگز. 17

2-1-11- ازدواج نکرده‌ها بخوانند. 17

2-1-12- اطلاعات لازم در مورد رضایت جنسی و ارگاسم خانم ها19

2-1-13- ده عامل موثر در کاهش رضایت جنسی زنان و مردان. 20

2-1-14- رضایت جنسی در مردان و زنان چگونه است؟. 21

2-1-15- شاخص‌های رضایت جنسی در مردان و زنان:22

2-1-16- چه کسانی بیشتر به رضایت جنسی می‌رسند؟. 23

2-1-17- جلب رضایت جنسی همسر. 23

2-1-18- جلب رضایت جنسی در بقای رابطه. 25

2-1-19- راهکار‌هایی برای رضایت جنسی.. 25

2-1-20- شکستن عادت‌های روتین.. 26

2-1-21- با شریک جنسی خود صحبت کنید. 27

2-1-22- ورزش و تغییر وضعیت ظاهری.. 27

2-1-23- رضایت جنسی و ناتوانی جنسی در زنان. 28

2-1-23-1- علائم و نشانه ها28

2-1-23-2- علل.. 28

2-1-24- چه زمان باید به پزشک مراجعه کرد؟. 29

2-1-24-1- غربالگری و تشخیص... 29

2-1-24-2- درمان. 30

2-1-24-3- درمان های غیر دارویی برای ناتوانی جنسی در زنان. 30

2-1-24-4- درمان های دارویی برای ناتوانی جنسی در زنان. 31

2-1-24-5- درمان های در حال پدیدار شدن. 33

2-1-24-6- مهارت های کنار آمدنی.. 33

2-2- بخش دوم: رضایت زناشویی.. 35

2-2-1- رضایت زناشویی.. 35

2-2-2- خوشبختی در زندگی زناشویی و رضایت زناشویی.. 35

2-2-2-1- خوشبختی در زندگی زناشویی و رضایت زناشویی.. 35

2-2-2-2- خانواده ـ رضایت زناشویی.. 36

2-2-2-3- خشنودی در خانواده و عوامل موثر در آن. 37

2-2-2-4- ناخشنودی و طلاق در خانواده و علل آن. 38

2-2-3- بهداشت روانی یا رضایت زناشویی.. 41

2-2-4- تعریف سازمان جهانی.. 42

2-2-5- اهمیت رضایت زناشویی.. 42

2-2-6- رضایت زناشویی در پرتو پای بندی به آموزه های دینی.. 42

2-2-7- دین باوری و رضایت زناشویی.. 43

2-2-8-امنیت روانی و رضایت زناشویی ، در پرتو یاد خدا43

2-2-9- آثار شکرگزاری بر رضایت زناشویی.. 43

2-2-10- توکل و رضایت زناشویی.. 44

2-2-11- رضایت زناشویی در نظام خانواده44

2-2-12- تعریف رضایت.. 45

2-2-12-1- پیدایش رضایت.. 45

2-2-12-2- ابعاد رضایت.. 46

2-2-12-3- عوامل مؤثر در رضایت زناشویی.. 46

2-2-12-4- رضایت از زندگی زناشویی.. 46

2-2-12-5- عوامل مؤثر در رضایتمندی زناشویی.. 47

2-3- پیشینه پژوهش... 49

2-3-1- پژوهشهای خارجی.. 49

2-3-2- پژوهشهای داخلی.. 49

فصل سوم

روش تحقیق

3-1- روشپژوهش... 54

3-2- جامعه آماری.. 54

3-3- حجم نمونه و نمونه گیری.. 54

3-4- ابزار اندازه گیری پژوهش... 54

3-5- اعتبار و روایی اندازه گیری.. 56

3-5-1- تعیین اعتبار( روایی)پرسشنامه. 56

3-5-2- تعیین پایایی( قابلیت اعتماد)پرسشنامه. 57

3-6- روش جمع آوری اطلاعات.. 58

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش

4-1 مقدمه. 60

4-2 توصیف داده ها60

4-3 تحلیل داده ها62

فصل پنجم

نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1- هدف.. 79

5-2-فرضیات پژوهش... 79

5-3- بیان یافته ها و نتیجه. 79

5-4- نتایج استنباطی ( نقد و بررسی فرضیات)79

منابع. 87

منابع فارسی.. 87

منابع خارجی.. 89

پیوست ها: پرسشنامه. 91

خروجی نرم افزار Spss 94

خرید فایل

ادامه مطلب ...

رضایت جنسی میزان زناشویی دانشجویان متاهل

مطالب اینترنتی سه‌شنبه 16 آذر 1395 ساعت 10:53

بررسی و مقایسه رضایتمندی زناشویی بین ازدواج های سنتی و مدرن در دانشجویان متاهل

در این پژوهش به بررسی و مقایسه رضایتمندی زناشویی بین ازدواج های سنتی و مدرن در دانشجویان متاهل (مذکر و مؤنث) دانشگاه آزاد پرداخته شده است. جمعیت آماری کلیه ی دانشجویان متأهل (مؤنث و مذکر) دانشگاه آزاد است که در سال 92-1391 مشغول به تحصیل بودهاند و حجم نمونه ی آماری در این پژوهش 250 نفر است که از بین دانشجویان متأهل انتخاب شده اند.

طرح پژوهش از نوع آزمایشی و گروهی بوده و نمونهی موردنظر به صورت کاملا تصادفی انتخاب شدهاند و در موارد تحقیق از آزمون رضایت زناشویی ان ریچ استفاده شده است. در پژوهش حاضر از روش نمونه گیری بصورت تصادفی ساده استفاده شده است.تجزیه و تحلیل داده ها با کمک آمار توصیفی و تحلیل واریانس انجام شد. روش تحلیل آماری در این پژوهش شامل ضریب همبستگی و رگرسیون که تمام آن توسط نرم افزار SPSS صورت پذیرفته است.

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات پژوهش.... 2

1-1- مقدمه. 2

1-2- بیان مسئله. 4

1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش.... 11

1-4- اهداف پژوهش.... 13

1-4-1- هدف بنیادی.. 13

1-5- فرضیات پژوهش.... 13

1-5-1- فرضیه اصلی.. 13

1-5-2- فرضیات فرعی.. 13

1-6- قلمرو تحقیق.. 14

1-6-1- قلمرو مکانی.. 14

1-6-2- قلمرو زمانی.. 15

1-7- تعاریف عملیاتی و نظری.. 15

فصل دوم: ادبیات و پیشینه پژوهش.... 19

2-1- مقدمه. 19

2-2- ازدواج سنتی و مدرن. 19

2-3- کیفیت زندگی.. 34

2-4- ارزیابی کیفیت زندگی.. 37

2-5- کیفیت زندگی زناشویی.. 37

2-6- رضایت زناشویی.. 39

2-7- خوشبختی در زندگی زناشویی و رضایت زناشویی.. 40

2-7-1- خوشبختی در زندگی زناشویی و رضایت زناشویی.. 41

2-7-2- خانواده ـ رضایت زناشویی.. 42

2-7-3- خشنودی در خانواده و عوامل موثر در آن. 44

2-7-4- ناخشنودی و طلاق در خانواده و علل آن. 47

2-8- رضایت روابط زناشویی در ازدواج.. 52

2-9- تعریف تعرض جنسی.. 52

2-10-تعریف عام رضایت... 52

2-11- تعریف خاص رضایت (تماس جنسی) 52

2-12- بهداشت روانی یا رضایت زناشویی.. 54

2-13- تعریف سازمان جهانی.. 56

2-14- اهمیت رضایت زناشویی.. 57

2-15- علل افزایش شیوع بیماری های روانی.. 58

2-16- بیماری های روانی،علل و انواع. 59

2-17- رضایت زناشویی در پرتو پای بندی به آموزه های دینی.. 60

2-18- دین باوری و رضایت زناشویی.. 60

2-19-امنیت روانی و رضایت زناشویی ، در پرتو یاد خدا 61

2-20- آثار شکرگزاری بر رضایت زناشویی.. 62

2-21- توکل و رضایت زناشویی.. 62

2-22- رضایت زناشویی در نظام خانواده. 63

2-23- بهداشت روانی در سنین و مراحل مختلف رشد. 64

2-24- بهداشت روانی در دوره نوجوانی: 67

2-25- بهداشت روانی در دوره بزرگسالی.. 71

2-26- بهداشت روانی در دوره پیری.. 71

2-27- تعریف رضایت... 72

2-27-1- پیدایش رضایت... 72

2-27-2- ابعاد رضایت... 74

2-27-3- عوامل مؤثر در رضایت زناشویی.. 74

2-27-4- رضایت از زندگی زناشویی.. 75

2-27-5- عوامل مؤثر در رضایتمندی زناشویی.. 76

2-27-6- ازدواج.. 79

2-28- تشکیل خانواده. 81

2-29-ازدواج سنتی یا مدرن. 82

2-30-آسیب شناسی ازدواج سنتی و مدرن. 85

2-30-1-فوائد سیستم سنتی: 85

2-30-2-اسیبهای سیستم سنتی.. 85

2-30-3- فوائد سیستم غیر سنتی.. 87

2-30-4-مضرات سیستم غیر سنتی.. 87

2-31- مهمترین عوامل برای ازدواج های سنتی و مدرن. 88

2-32-سازگاری زناشویی و ازدواج های سنتی و مدرن. 92

2-33- پیشینه بررسی ارتباطات زناشویی.. 93

2-34- پیشینه پژوهش در ایران. 96

فصل سوم: روش اجرای پژوهش.... 99

3-1- جامعه آماری پژوهش.... 99

3-2- نمونه پژوهش.... 99

3-3- روش نمونه گیری.. 99

3-4- ابزار پژوهش.... 99

3-4-1- پرسشنامه ی رضایت زناشویی ENRICH... 99

3-4-2- بررسی روایی و اعتبار پرسشنامه ENRICH... 102

3-4-3- روش نمره گذاری پرسشنامه رضایتمندی زناشویی ENRICH... 103

3-5- طرح پژوهش.... 104

3-6- روش اجرا 104

3-7- روش تجزیه و تحلیل داده. 104

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده های پژوهش.... 122

4-1- آمار توصیفی.. 123

4-2-نتایج استنباطی.. 134

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری... 151

5-1- مقدمه. 151

5-2- هدف کلی.. 156

5-3- فرضیه ها 156

5-4- نتایج به دست آمده. 157

5- 5- پیشنهادات پژوهش.... 158

5-5-1- پیشنهادات بنیادی.. 159

5-5-2-پیشنهادات کابردی.. 159

5- 6- محدودیت های پژوهش.... 160

5-6-1-محدودیت در دسترس پژوهشگر. 160

5-6-2-محدودیت غیر دسترس پژوهشگر. 161

فهرست منابع و مآخذ. 163

الف) منابع فارسی.. 163

ب) منابع انگلیسی.. 165

ضــمائــم.. 167

پرسشنامه رضایت زناشویی ENRICH... 167

کلید پرسشنامه رضایت زناشویی ENRICH... 170

فهرست جداول

جدول 4-1 گرایش های مرکزی و شاخص های پراکندگی مولفه های رضایت زناشویی.. 123

جدول 4- 2 میزان رضایت و فراوانی در مولفه ی موضوعات شخصیتی.. 124

جدول 4- 3 میزان رضایت و فراوانی در مولفه ی ارتباط زناشویی.. 125

جدول 4- 4 میزان رضایت و فراوانی در مولفه ی حل تعارض.... 125

جدول 4- 5 میزان رضایت و فراوانی در مولفه ی مدیرت مالی.. 125

جدول 4- 6 میزان رضایت و فراوانی در مولفه ی فعالیت های اوقات فراغت... 126

جدول 4- 7 میزان رضایت و فراوانی در مولفه ی روابط جنسی.. 126

جدول 4- 8 میزان رضایت و فراوانی در مولفه ی ازدواج و فرزندان. 126

جدول 4- 9 میزان رضایت و فراوانی در مولفه ی اقوام و دوستان. 127

جدول 4- 10 میزان رضایت و فراوانی در مولفه ی جهت گیری مذهبی.. 127

جدول4-11: خلاصه داده های آزمون تی برای فرضیه پژوهش.... 134

جدول4-12: خلاصه داده های آزمون تی برای فرضیه پژوهش.... 135

جدول4-13: خلاصه داده های آزمون تی برای فرضیه پژوهش.... 137

جدول4-14: خلاصه داده های آزمون تی برای فرضیه پژوهش.... 138

جدول4-15: خلاصه داده های آزمون تی برای فرضیه پژوهش.... 140

جدول4-16: خلاصه داده های آزمون تی برای فرضیه پژوهش.... 141

جدول4-17: خلاصه داده های آزمون تی برای فرضیه پژوهش.... 143

جدول4-18: خلاصه داده های آزمون تی برای فرضیه پژوهش.... 144

جدول4-19: خلاصه داده های آزمون تی برای فرضیه پژوهش.... 146

جدول4-20: خلاصه داده های آزمون تی برای فرضیه پژوهش.... 147

جدول4-21: خلاصه اعتبار یابی.. 148

جدول4-22: خلاصه داده های آزمون ناپارامتریک خی اسکور. 149

فهرست نمودارها

نمودار4-1فراوانی رضایت زناشویی در قالب نمودار هیستوگرام. 127

نمودار4-2فراوانی رضایت از موضوعات شخصیتی در قالب نمودار هیستوگرام. 128

نمودار4-3فراوانی رضایت از ارتباط زناشویی در قالب نمودار هیستوگرام. 128

نمودار4-4فراوانی رضایت از حل تعارض در قالب نمودار هیستوگرام. 129

نمودار4-5فراوانی رضایت از مدیرت مالی در قالب نمودار هیستوگرام. 129

نمودار4-6فراوانی رضایت ازفعالیت های اوقات فراقت در قالب نمودار هیستوگرام. 130

نمودار4-7فراوانی رضایت از روابط جنسی در قالب نمودار هیستوگرام. 130

نمودار4-8فراوانی رضایت از ازدواج و فرزندان در قالب نمودار هیستوگرام. 131

نمودار4-9فراوانی رضایت از اقوام و دوستان در قالب نمودار هیستوگرام. 131

نمودار4-10فراوانی رضایت از جهت گیری مذهبی در قالب نمودار هیستوگرام. 132

نمودار4-11فراوانی جنسیت در قالب نمودار دایره ای.. 132

نمودار4-12 شیوه ازدواج در قالب نمودار دایره ای.. 133

خرید فایل

ادامه مطلب ...

بررسی مقایسه رضایتمندی زناشویی ازدواج سنتی مدرن دانشجویان متاهل

مطالب اینترنتی سه‌شنبه 16 آذر 1395 ساعت 08:48

بررسی میزان تحمل استرس بین دانشجویان مجرد و متاهل رشته روانشناسی

بررسی میزان تحمل استرس بین دانشجویان مجرد و متاهل رشته روانشناسی

پیشینه تحقیق :

استرس نظریه نیست بلکه کشف علمی است و دانشمندان بسیاری در این زمینه تحقیقات و مطالعاتی و مطالعاتی را انجام داده اند .

· در سال 1913 ژاسپر در کتاب خود با عنوان آسیب شناسی روانی عمومی بر مفهوم واکنش تاکید می کند . از دیدگاه او واکنش پاسخی عاطفی در برابر یک حادثه است و این مفهوم در چارچوب هورمونسازی فرد قابل تغییر است .

· تقریباً در همین زمان آدلف می یر ارتباط مستقیم میان محرک های محیطی و پدیده بیماری را به صورت فرضیه ای فرمول بندی می کند . اما در حقیقت تحول اساسی در مفهوم استرس و نقش تعیین کننده آن در بیماری های مدیون پژوهش های دوران ساز دکتور هانس سلیه است.

· سلیه در سال 1936 ، اولین رسانه خود را مورد واکنش هشدار دهنده منتشر ساخت . در اواسط 1940 ، سلیه شروع به کار برد واژه فشار در میان یافته هایشان کرد . کاربرد این واژه اگر چه تازگی داشت اما درخشش تحقیق وی همراه شمار گسترده انتشاراتش به تثبیت کاربرد نوین این واژه در جامعه علمی کمک کرد .

مهمترین جنبه حائز اهمیت تعاریف فشار سلیه این بود که وی کاربرد سنتی را ملغی ساخت . او بر خلاف تصور کردن فشار به عنوان یک عامل یا نیرو ، انرا به عنوان نتیجه ای که در اثر حضور عامل یا نیروی دیگری درون یک ارگانیزم ، ایجاد می شود ، می دانست . به این نکته باید توجه شود که درک سلیه از فشار در ارتباط با علم فیزولوژی است که در مراحل تکاملی وابسته به عدم زیست شناسی موجود زنده است . سلیه محرک را عامل استرس زا می نامد و به زعم او باید میان استرس و عامل بوجود آورنده آن تفاوت قائل شد در حالیکه در فرهنگ عامه این دو واژه مترادف هم بکار برده می شوند. از دیدگاه سلیه عوامل استرس زاگوناگونند . سرما ، گرما ، خستگی مواد سمی ، ضربه ، اشعه خورشید ، تکانه های عصبی کار کردن مانند ترس و خشم و یا هرگونه عامل استرس زا که باعث بروز واکنش می شود . در استرس همواره واکنشی یکسان که همان واکنشی غیر اختصاصی است بوجود می آید و ارگانیزم خود را با وضعیت جدید سازگار می کند . این سازگاری برای حیات ضرورت دارد و هدف آن ، حفظ تعدل حیاتی بنیادی است ، سلیه در سال 1948 در مجموعه ای از کنفرانسهایش در کالج فرانسه سپس در ژوئن 1950 در بیمارستان لاتیک نشانگان انطباق عمومی (S.G.A) را با جنبه های بیوشیمیایی و مکانیزم های هورمونی اش بیان کرد . سلیه متذکر شد که بسیاری از پژوهشگران بیش از او اختلال ارگانیسم را به هنگام پاسخ به تهاجمات محیط خارج بیان کرده اند .

نشانگان انطباق عمومی بوسیله سلیه کمتر کامتر شد . اگر استرس را به منزله مجموعه کنش و واکنش تلقی کنیم نشانگان انطباق عمومی عبارت خواهد بود از جنبه های فیولوژیک ، خونی هورمونی این واکنش

· سیف الله آقاجانی ارتباط بین تیپ شخصیتی C با راههای مقابله با استرس را در بین دانشجویان دانشگاههای اردبیل را بررسی نموده است .

از طریق نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و برای گرد آوری داده ها از تست تیپ شخصیتی C آیزینک و پرسشنامه راههای مقابله با استرس لازاروس استفاده شد که نتایج زیر بدست امد .

بین نمرات اخذ شده در تست تیپ شخصیتی C و راههای مقابله با استرس (هیجان محور) در دانشجویان مستعد سرطان C تفاوت معنی داری بوده است .

و در مکانیسم های مسئله محور تفاوت معنی دار مشاهده نشد . بدین معنی که دانشجویان مستعد سرطان نسبت به دختران غیر مستعد سرطان از مکانیزم های هیجان محور بیشتر استفاده کرده اند اما در مکانیزم های مسئله محور مشاهده نشد بدین معنی که دانشجویان مستعد سرطان نسبت به دانشجویان غیر مستعد سرطان از مکانیسم های هیجان محور بیشتر استفاده کرده اند اما در مکانیسم های مسئله محور به یک اندازه استفاده کرده اند .