بانک ایمیل گروه های یاهو 2
ایمیل مارکتینگ چیست؟
پست الکترونیک یا ایمیل قدیمی ترین و موفق ترین وسیله ارتباطی در اینترنت است که همواره یکی از ابزارهای بازاریابی و تبلیغات بوده و با افزایش روزافزون استفاده از پست الکترونیک این ابزار را به شیوه ای اثربخش و فراگیر برای تبلیغات اینترنتی تبدیل شده است.
تبلیغات از طریق ایمیل راهکاری مقرون به صرفه است که از نرخ پاسخگویی بالایی برخوردار می باشد و ضمن اینکه در جذب و نگهداری مشتریان نیز ابزار کارآمدی به حساب می آید وموجب تقویت نام تجاری می گردد.
بازاریابی با ایمیل، شامل تمام شکل های بازاریابی است که به نحوی با پست الکترونیک مرتبط است؛ تک تک پیامهایی که ارسال می کنید، قسمتی از عملیات مارکتینگ شما محسوب می شود. این پیام می تواند یک معرفی نامه، یک روزنامه، یک پیام پشتیبانی یا حتی یک سؤال باشد؛ مادامیکه در رابطه با کارتان با مردم در تماس باشید، در واقع کارتان را ارائه می دهید و این یعنی بازاریابی هوشمندانه.
برای انجام ایمیل مارکتینگ هدفمند به ایمیل های انبوه نیاز دارید.
ما سعی کردیم در این فایل فعال ترین ایمیل ها را برای شما آماده کنیم.هرچند که هیچ بانک ایمیلی کاملا فعال نیست،اما حدود 80 درصد ایمیل های این بانک ایمیل فعال می باشند.
بانک ایمیل گروه های گوگل
ایمیل مارکتینگ چیست؟
پست الکترونیک یا ایمیل قدیمی ترین و موفق ترین وسیله ارتباطی در اینترنت است که همواره یکی از ابزارهای بازاریابی و تبلیغات بوده و با افزایش روزافزون استفاده از پست الکترونیک این ابزار را به شیوه ای اثربخش و فراگیر برای تبلیغات اینترنتی تبدیل شده است.
تبلیغات از طریق ایمیل راهکاری مقرون به صرفه است که از نرخ پاسخگویی بالایی برخوردار می باشد و ضمن اینکه در جذب و نگهداری مشتریان نیز ابزار کارآمدی به حساب می آید وموجب تقویت نام تجاری می گردد.
بازاریابی با ایمیل، شامل تمام شکل های بازاریابی است که به نحوی با پست الکترونیک مرتبط است؛ تک تک پیامهایی که ارسال می کنید، قسمتی از عملیات مارکتینگ شما محسوب می شود. این پیام می تواند یک معرفی نامه، یک روزنامه، یک پیام پشتیبانی یا حتی یک سؤال باشد؛ مادامیکه در رابطه با کارتان با مردم در تماس باشید، در واقع کارتان را ارائه می دهید و این یعنی بازاریابی هوشمندانه.
برای انجام ایمیل مارکتینگ هدفمند به ایمیل های انبوه نیاز دارید.
ما سعی کردیم در این فایل فعال ترین ایمیل ها را برای شما آماده کنیم.هرچند که هیچ بانک ایمیلی کاملا فعال نیست،اما حدود 80 درصد ایمیل های این بانک ایمیل فعال می باشند.
بانک ایمیل بیش از 7000 کاربر فعال یاهو
یاهو یک شرکت آمریکایی چند ملیتی است که در زمینهٔ اینترنت و نرم افزار فعالیت دارد.
دفتر مرکزی آن در سانی ویل،کالیفرنیا در ایالات متحده آمریکا است. یاهو یکی از بهترین سایت‌های اینترنتی است که امکانات زیادی مانند موتور جستجوی یاهو، ایمیل یاهو، یاهو!مسنجر، اخبار یاهو، گروه یاهو، پاسخ یاهو، تبلیغات، نقشه‌های آنلاین، اشتراک ویدیو و عکس، ورزش‌های فانتزی و شبکه‌های اجتماعی را در اختیار کاربران اینترنت گذاشته است.
یکی از بهترین راه کارهای افزایش فروش محصولات و خدمات و ........ ارسال ایمیل انبوه به کاربران فعال میباشد.
برای هرچه بیشتر دیده شدن وبلاگ و سایت خود میتوانید از این فایل بسیار فعال و کاربردی که در چندین گروه متفاوت دسته بندی شده است استفاده نمایید.
مقاله ترجمه شده کاربرد گروه استانداردهای حسابداری دولتی
خلاصه: در ژانویه 1999: گروه استانداردهای حسابداری دولتی (GASB) گزارشی را منتشر کرد که دولت های محلی ارزش دارای های با ساختارهای زیر بنایی که آنها مالک می باشند نشان دهند. استفاده از این خطوط راهنمایی بسیار بحث برانگیز بود. به هر حال در اکثر موقعیت ها نهاد آن دولتی آنها را تحت سلطه درآوردند تا خطوط راهنمایی را دنبال کنند. در این مقاله، ما نشان خواهیم داد که کاربرد گزارش 34 (GASB) مطابق با اصول مدیریت خوب دارایی می باشد. ما از اطلاعات و روش های سیستم مدیریت برای هومیلینزهای شهری استفاده می کنیم تا کاربرد نیازهای (GASB) را بیان کنیم.
معرفی:
در ژانویه 1999، گروه استانداردهای حسابداری دولتی (GASB) گزارشی را منتشر کرد که نیاز بود که دولت های محلی ارزش دارایی های با ساختارهای زیربنایی که آنها مالک می باشند را نشان دهند. از لحاظ تاریخی، نهادهای بخش دولتی از گزارشات هزینه ها و درآمدها استفاده می کرد ولی ارزش سرمایه گذاری ها یا دارایی های شان را گزارش نمی کردند. به هر حال، برای مطابقت با اصول دیگر کار تجاری، علاقه زیاد به انتقال ترازنامه وجود دارد بخصوص زمانی که آن شامل دارایی ها می شود و مسئولیت عمومی را افزایش می دهند. همچنین، ارزیابی دارایی محافل کلیدی برای ارزیابی موفقیت در سازمان ها می باشد.
خطوط راهنمایی گزارشات (GASB) بحث برانگیز می باشد. در جولای 1999 جلسه انجمن ملی از مهندسین استان (NACE) هیئت و کمیته اجرایی راه حلی را ارائه داده که پیشنهاد می داد که (GASB) ساختارهای زیربنایی نیازهای گزارشی را در نظر گرفته و آنها را لغو کند
تاثیرات اجرای استانداردهای ISO سری های 9000 و 14000 بر عملکرد گروه صنعتی بارز
سیستم های مدیریت کیفیت و بطور خاص ایزو 9000 با هدف ارائه هرچه بیشتر ارزش به ذینفعان از اهمیت ویژه ای در کسب و کار امروز برخوردار شده اند. با توجه به تناقضات موجود در نتایج مطالعات در این زمینه، اثربخشی و عوامل تاثیر گذار بر آن در ادبیات مورد بررسی قرار گرفته است. یافته های این بررسی نشان دهنده آن است که سیستم های مدیریت کیفیت اگر بصورت ابزاری برای رسیدن به تعالی و نه هدف، مورد توجه قرار گیرند می توانند حداکثر کارایی و اثربخشی را داشته باشند، در غیر اینصورت کارایی و اثربخشی اندک و یا حتی منفی خواهند داشت. جامعه آماری این تحقیق، گروه صنعتی بارز متشکل از 11 شرکت می باشد که در سال 1363 تاسیس و تولید رسمی خود را از تاریخ 1372 آغاز کرده است. فعالیت اصلی گروه، تولید انواع تایرهای سبک و سنگین خودرو می باشد. گروه در سال 1375 شروع به پیاده سازی ایزو 9000 کرد و در سال 1376 موفق به دریافت تاییدیه آن شد. پیاده سازی و دریافت تاییدیه ایزو 14000 در سال 1378 انجام گرفت. داده های مربوط به چهار سال قبل و چهار سال بعد از دریافت تاییدیه ایزو سری های 9000 و 14000 با استفاده از آزمون ناپارامتری دو جامعه مرتبط ویلکاکسون مورد مقایسه قرار گرفت. نتایج آزمون نشان داد که هیچ اختلاف معنی داری بین عملکرد قبل و بعد از دریافت تاییدیه ایزو سری های 9000 و 14000 برای متغیرهای بهره وری و سهم بازار وجود نداشته است. آزمون اختلاف معنی داری را بین عملکرد قبل و بعد از دریافت تاییدیه ایزو سری های 9000 و 14000 برای متغیرهای سود خالص کل و هزینه کل نشان داد. با تحلیل روند سالانه این دو متغیر نتایج آزمون مورد تایید قرار گرفت اما علّت آن پیاده سازی ایزو سری های 9000 و 14000 تشخیص داده نشد. این مطالعه می تواند برای تمامی بخش های کسب و کار مفید واقع گردد.
کلید واژه: استاندارد ایزو 9000، سیستم های مدیریت کیفیت، بهبود عملکرد
فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
1.1. مقدمه............................................................................................................................... 2
1.2. تعریف مسأله پژوهشی....................................................................................................... 4
1.3. اهمیت و ضرورت تحقیق.................................................................................................. 4
1.4. اهداف تحقیق................................................................................................................... 5
1.5. فرضیه های تحقیق............................................................................................................. 5
1.6. تعریف واژه های عملیاتی.................................................................................................. 6
1.7. مباحث فصول آینده ......................................................................................................... 6
فصل دوم: تاریخچه و مبانی نظری تحقیق
2.1. مقدمه............................................................................................................................... 9
2.2. مروری بـر مبانی تئوریک................................................................................................ 10
2.2.1. کیفیت.................................................................................................................. 10
2.2.2. سیستم مدیریت کیفیت (QMS)............................................................................ 14
2.2.3. استاندارد ایزو 9000.............................................................................................. 15
2.2.4. ایزو 9000 و مدیریت کیفیت جامع (TQM).......................................................... 21
2.2.5. سیستم مدیریت زیست محیطی (EMS)................................................................. 22
2.2.6. استاندارد ایزو 14000............................................................................................ 23
2.2.7. روند تکامل استانداردهای ایزو 9000 و 14000...................................................... 24
2.2.7.1. ایزو 9000:1994 ....................................................................................... 25
2.2.7.2. ایزو 9000:2000 ...................................................................................... 26
2.2.7.3. ایزو 14000 .............................................................................................. 28
2.2.8. مقایسه ایزو 9000 و 14000................................................................................... 29
2.2.9. کارکردهای ایزو 9000 و 14000.......................................................................... 30
2.3. بررسی مطالعات داخلی و خارجی انجام گرفته................................................................ 36
2.3.1. مطالعات موافق..................................................................................................... 39
2.3.2. مطالعات مخالف................................................................................................... 48
2.3.3. موانع پیاده سازی ایزو............................................................................................ 53
2.3.4. انتقادات از استاندارد ایزو...................................................................................... 55
2.3.5. عوامل اثرگذار بر نتایج حاصل از پیاده سازی ایزو.................................................. 58
2.4. خلاصه........................................................................................................................... 65
فصل سوم: روش تحقیق
3.1. مقدمه............................................................................................................................. 68
3.2. نوع تحقیق...................................................................................................................... 68
3.3. جامعه آماری.................................................................................................................. 68
3.4. ابزار جمع آوری اطلاعات............................................................................................... 69
3.5. متغیرهای تحقیق و فرایند کلی تحقیق.............................................................................. 72
3.6. شیوه و ابزار تجزیه و تحلیل داده ها.................................................................................. 73
3.7. خلاصه........................................................................................................................... 75
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
4.1. مقدمه............................................................................................................................. 78
4.2. اطلاعات عمومی بدست آمده......................................................................................... 78
4.2.1. راهبردهای گروه................................................................................................... 78
4.2.2. ارزش های گروه................................................................................................... 79
4.2.3. تولیدات گروه....................................................................................................... 79
4.2.4. فعالیت های پژو هشی گروه................................................................................... 80
4.2.5. شرکت های زیر مجموعه...................................................................................... 81
4.2.6. دست آوردهای گروه.............................................................................................81
4.3. تجزیه و تحلیل داده ها و سنجش متغیّرهای تحقیق............................................................ 87
4.4. تجزیه و تحلیل و آزمون فرضیه ها................................................................................... 91
4.5. خلاصه و نتیجه کل فصل................................................................................................ 95
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها
5.1. مقدمه............................................................................................................................. 98
5.2. خلاصه تحقیق................................................................................................................. 98
5.3. بحث و نتیجه گیری...................................................................................................... 100
5.4. پیشنهادها...................................................................................................................... 111
5.4.1. پیشنهادهای عمومی............................................................................................. 111
5.4.2. پیشنهادهای اصلی................................................................................................ 111
5.4.3. پیشنهادهایی به محققان آینده............................................................................... 113
5.5. محدودیت های تحقیق...................................................................................................114
5.6. خلاصه......................................................................................................................... 114
فهرست نگاره ها:
نگاره 2.1- حلقه بازخوردی.................................................................................................... 19 نگاره 2.2- زیر بخش های ایزو 9000..................................................................................... 26 نگاره 2.3- مدل نشان دهنده ارتباطات بین بهبود کیفیت و سودآوری....................................... 31 نگاره 2.4- مدل نشان دهنده ارتباطات بالقوه بین استاندارد ایزو 9000 و عملکرد
کسب و کار.......................................................................................................................... 35 نگاره 4.1- آموزش ارائه شده................................................................................................. 84 نگاره 4.2- ممیزی های دوره ای انجام شده............................................................................. 85 نگاره 4.3- پیگیری روش های اجرای استاندارد ..................................................................... 85 نگاره 4.4- فعالیت های اصلاحی انجام شده............................................................................ 86 نگاره 4.5- سرمایه گذاری های مالی خاص ایزو 9000 و 14000..............................................87 نگاره 4.6- هزینه کل به تفکیک سال...................................................................................... 88 نگاره 4.7- سود خالص کل به تفکیک سال............................................................................ 89 نگاره 4.8- سهم بازار به تفکیک سال...................................................................................... 89
نگاره 4.9- تناژ تولید و نیروی کار کل به تفکیک سال.............................................................90 نگاره 4.10- بهره وری کل به تفکیک سال............................................................................. 90 نگاره 4.11- آزمون یک جامعه ای کولموگوروفـ اسمیرنوف............................................. 91 نگاره 4.12- رتبه ها.............................................................................................................. 92 نگاره 4.13- آمار آزمون...................................................................................................... 92 نگاره 4.14- رتبه ها.............................................................................................................. 93 نگاره 4.15- آمار آزمون................................................................................................... 94 نگاره 5.1- نمودار خطی بهره وری................................................................................ 101 نگاره 5.2- نمودار خطی سهم بازار....................................................................................... 103 نگاره 5.3- نمودار خطی مقایسه سهم بازار با بهره وری.......................................................... 104 نگاره 5.4- نمودار خطی هزینه کل....................................................................................... 105 نگاره 5.5- نمودار خطی سود خالص کل.............................................................................. 107 نگاره 5.6- نمودار خطی مقایسه هزینه کل و سود خالص کل................................................ 109
فهرست پیوست ها:
پیوست 1.............................................................................................................................. 118
پیوست 2.............................................................................................................................. 118
پیوست 3.............................................................................................................................. 118
منابع مورد استفاده................................................................................................................ 116
چکیده انگلیسی.................................................................................................................... 119
تعیین میزان هوش عاطفی و مهارت های ارتباطی مدیران آموزشی و اجرایی دانشکده ها و گروه های تربیت بدنی دانشگاه های کشور
توضیحات محصول :
چکیده
این تحقیق رابطه سه متغیر هوش عاطفی، مهارت های ارتباطی و راهبردهای مدیریت تعارض و زیرمجموعه آنها بررسی می شود از انواع محاسبات همبستگی استفاده می شود. ضمناً متغیرهای تحقیق بین دو گروه مدیران آموزش و اجرایی مقایسه خواهد شد. روش جمع آوری اطلاعات این پژوهــش با اســتفاده از پرســشنامه می باشد. پرسشنامه ها به تعداد نمونه های به دست آمده مطابق هر دو جامعه تحت بررسی تکثیر شده و با همکاری اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم و دانشگاه آزاد اسلامی انجام شد.و...
فهرست مطالب
عنوان صفحه
ویژگی های افراد با هوش عاطفی بالا و پائین .......................................................... 50
آموزش و یادگیری هوش عاطفی ........................................................ 52
هوش عاطفی در محل کار ................................................................................... 54
خلاصه بحث هوش عاطفی ............................................................................. 58
ارتباطات (مهارت های ارتباطی) ......................................................................... 59
چهارچوب مفهومی ارتباطات .................................................................. 60
هدف ارتباط .......................................................................................... 62
اهمیت ارتباطات ......................................................................................... 63
فرایند ارتباطات ......................................................................................... 64
انواع ارتباطات ............................................................................................ 66
مهارت های ارتباطی مدیران .................................................................. 66
تعریف مهارت های ارتباطی ......................................................................... 67
مهارت های ارتباطی و مؤلفه های آن ................................................................. 67
مهارت کلامی .................................................................................................................... 67
مهارت بازخورد ............................................................................................ 69
مهارت شنود مؤثر ............................................................................................. 70
خلاصه بحث ارتباطات .................................................................................... 71
الگو (مدل) ..................................................................................................... 72
نظریه های الگوسازی ..................................................................................... 73
انواع الگو (مدل)................................................................................................ 74
بیان مسأله .......................................................................................................... 76
اهمیت و ضرورت تحقیق ............................................................................ 78
اهداف تحقیق ............................................................................................. 80
فهرست مطالب
عنوان صفحه
هدف کلی تحقیق .................................................................................................... 80
اهداف .................................................................................................................... 80
فرضیه های تحقیق .................................................................................. 81
فرضیه های اصلی ............................................................................................. 81
فرضیه های فرعی .......................................................................................... 81
پیش فرضهای تحقیق ............................................................................................ 81
محدودیت های تحقیق ............................................................................... 82
تعریف واژه ها و اصطلاحات ......................................................................... 83
فصل دوم پیشینه تحقیق .............................................................................. 86
مقدمه .................................................................................................................. 87
تعارض
تحقیقات انجام شده در داخل کشور ....................................................... 87
تحقیقات انجام شده در خارج کشور ..................................................................... 91
هوش عاطفی
تحقیقات انجام شده در داخل کشور ................................................................ 97
تحقیقات انجام شده در خارج کشور ........................................................... 98
ارتباطات
تحقیقات انجام شده در داخل کشور ........................................................... 103
تحقیقات انجام شده در خارج کشور .................................................................. 107
نتیجه گیری از مرور ادبیات تحقیق ................................................................... 108
فصل سوم روش شناسی تحقیق ........................................................... 110
مقدمه................................................................................................................ 111
جامعه آماری .................................................................................................... 111
فهرست مطالب
عنوان صفحه
نمونه تحقیق ....................................................................................................... 111
انتخاب حجم نمونه لازم ..................................................................................... 112
متغیرهای تحقیق ................................................................................................... 113
ابزار و وسیله تحقیق ................................................................................................ 114
نحوه امتیاز دهی .................................................................................................... 114
پایایی پرسشنامه های تحقیق ................................................................................... 115
نحوه جمع آوری اطلاعات ................................................................................... 117
روش های آماری .............................................................................................. 117
رعایت مسائل اخلاقی .......................................................................................... 118
wordنوع فایل:
سایز: 272Kb
تعداد صفحه:216
پروژه آماری رشد درآمد گروه های مختلف و تولید ناخالص ملی برحسب فعالیتهای اقتصادی
رشد درآمد گروه های مختلف و تولید ناخا لص ملی بر حسب فعا لیت‌های اقتصادی
|
| 1371 | 1372 | 1373 | 1374 | 1375 | 1376 | 1377 | 1378 | 1379 |
| گروه کشاورزی
| 9 | 0.4 | 2.2 | 4.5 | 3.1 | 0.2 | 8.7 | -8.6 | 2.9 |
| گروه نفت | -0.2 | 5.4 | -5.7 | 1.2 | 0.9 | -5.2 | 2.3 | -5.8 | 8.6 |
| گروه صنایع ومعادن | 2.6 | 0.1 | 0.3 | -1.9 | 15.4 | 5.1 | -3 | 9.5 | 8.8 |
| گروه خدمات | 4.9 | 2.2 | 3.5 | 5.1 | 6.3 | 5 | 4.1 | 3.9 | 4 |
| تولید ناخالص ملی | 4.7 | 1.8 | 1.5 | 3.7 | 6.6 | 3.4 | 3.6 | 1.7 | 5.1 |
| تولید ناخالص ملی (بدون نفت) | 5.3 | 1.4 | 2.4 | 4 | 7.2 | 4.3 | 3.7 | 2.3 | 4.8 |
|
| 1371 | 1372 | 1373 | 1374 | 1375 | 1376 | 1377 | 1378 | 1379 |
|
گروه کشاورزی | 12033.4 | 15330.9 | 20481.6 | 34574.5 | 38868.2 | 43162.2 | 56750.7 | 65420.7 | 79120.9 |
|
گروه نفت | 5798.4 | 21096.0 | 26666.0 | 31426.0 | 41805.9 | 40763.5 | 28266.6 | 63292.8 | 101705.3 |
|
گروه صنایع ومعادن | 13010.5 | 17160.6 | 2450.0 | 33009.1 | 50039.9 | 58447.9 | 62316.3 | 81223.4 | 110104.9 |
|
گروه خدمات | 34237.5 | 47455.2 | 61930.6 | 90496.8 | 120507.9 | 152760.6 | 185237.4 | 231027.6 | 295101.4 |
|
تولید ناخالص ملی | 64501.7 | 100124.3 | 131771.4 | 188184.3 | 248971.6 | 291768.6 | 328521.7 | 434384.6 | 576493.1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
متالورژی، علم و تکنولوژی استفاده از فلزات است. متالورژی، به عنوان یک فن از زمانهای قدیم وجود داشته است. انسانهای گذشته بسیاری از فلزات موجود در طبیعت را می شناختند و به کار می بردند. 3500 سال قبل از میلاد از طلا برای ساختن زیورآلات، بشقاب و ظروف استفاده میشده است. فن گدازش، پالایش و شکل دادن فلزات توسط مصریان و چینی ها بسیار تکامل یافت. مصریان قدیم می دانستند چگونه آهن را از سنگ آهن جدا کنند و می دانستند که فولاد سختی پذیر است. اما استفاده از آهن تا سال 1000 قبل از میلاد رایج نشده بود. استفاده از آهن نزد مردم عهد باستان متداول نبود و آنها استفاده از طلا، نقره و مس و برنج را ترجیح می دادند.
عموما در قرون وسطی علم کار بر روی فلزات مستقیما از استاد به شاگرد منتقل می شد و در نتیجه بسیاری از فرآیندها با خرافات می آمیخت. در مورد فرآیندهای متالورزیکی بسیار کم نوشته شده بود تا اینکه برنیگوچیو کتاب پیوتکنیا را در سال 1540 و به دنبال آن کتاب دِرِ متالورژیکا را در سال 1556 منتشر کرد. طی سال های متمادی توسط مردمی که در تقلید جنس و ساتار فولاد دمشق می کوشیدند، اطلاعات بسیاری به علم افزوده شد.
تا آغاز آخرین ربع قرن نوزدهم، اغلب تحقیقات در مورد ساختار فلز با چشم غیرمسلح و به طور سطحی صورت می گرفت. علم ساختار فلزها تقریبا وجود نداشت. در این میان، نیاز به وجود افرادی که سابقه ی علمی انها بیشتر از سابقه علمی و تجربی شان بود، احساس می شد.
بعدها در سال 1922 با کشف روشهای پراش اشعه X و مکانیک موجی، آگاهی های بیشتری درباره ی ساختار و خواص فلزها حاصل شد.
متالورژی حقیقتاً علم مستقلی نیست، زیرا بسیاری از مفاهیم اساسی آن از فییک، شیمی و بلورشناسی مشتق می شود. متخصصان متالورژی به طور فزآینده ای در تکنولوؤی جدید اهمیت پیدا کرده اند. سال ها پیش بخش عمده ی قطعات فولادی از فولاد کم کربن ارزان قیمت تهیه می شد که به سهولت ماشینکاری و ساخته می شد. عملیات گرمایی به طور عمده ای برای ابزار به کار برده می شد. طراحان قادر نبودند غیریکنواختی ساختاری، عیوب سطحی و غیره را به حساب بیاورند و کار درست آن بود که ضریب ایمنی بزرگ استفاده کنند. در نتیجه، ماشینها بسیار سنگین تر از حد لازم بودند و وزن زیاد نشانه ای از مرغوبیت محسوب مس شد. این وضع تا حدودی تا سالهای اخیر نیز اثر خود را حفظ کرده بود، اما با هدایت صنایع هواپیمایی و خودروسازی کم کم برطرف می شود. این صنایع بر اهمیت نسبت استحکام به وزن در طراحی خوب تأکید می کردند و این تأکید ، به ایجاد آلیاژهای جدید سبک و پراستحکام منجر شد]1[.
|
| دسته بندی رشته های متالورژی |
متالورژی استخراجی یا فرآیندی که علم به دست آوردن فلز از کانه است و معدن کاری، تغلیظ استخراج و پالایش فلزها و آلیاژها را در برمی گیرد؛
متالورژی فیزیکی؛ علمی که با مشخصه های فیزیکی و مکانیکی فلزها و آلیاژها سر و کار دارد. در این رشته خواص فلزها و آلیاژها، که 3 متغیر زیر بر آنها اثر می گذارند، بررسی می شود:
الف. ترکیب شیمیایی– اجزای شیمیایی آلیاژ؛
ب. عملیات مکانیکی– هر عملیاتی که سبب تغییر شکل فلز می شود مانند نورد(Rolling)، کشش (Drawing)، شکل دادن یا ماشینکاری؛
ج. عملیات گرمایی – اثر دما و آهنگ گرم یا سردکردن.
مفاهیم اساسی در شکل دهی فلزات
هدف اصلی از عملیات شکل دهی فلز، ایجاد تغییر شکل مطلوب است. در این راستا، برای رسیدن به تغییر شکل مطلوب و همراه با خواص مورد نظر ما، باید دو نکته ی مهم مورد توجه قرار گیرند:
v نیروهای لازم برای شکل دهی فلزات؛
v خواص لازم برای شکل دهی ماده ای که مورد تغییر شکل قرار می گیرد.
همان طور که می دانیم، خواص ماده، بر فرآیند شکل دهی تأثیر می گذارد و بهینه سازی آن برای تغییر شکل حائز اهمیت است. اگرچه موضوعاتی چون سایش، انتقال حرارت و طراحی مکانیکی، دارای اهمیت هستند، اما در اینجا، رابطه متقابل بین ابزار و فلز در حین تغییر شکل پلاستیک و همچنین روابط متقابل بین فرآیند تغییر شکل (در اینجا نورد) و فلز مورد نظر اهمیت بیشتری دارد.
هنگامی که ماده ای تحت تنشی کمتر از حد کشسان قرار گیرد، تغییر شکل یا کرنش حاصل، گذرا خواهد بود و با حذف تنش قطعه به تدریج ابعاد اولیه ی خود را باز می یابد، اما با واردکردن تنش بیش از حد کشسان، ماده تغییر شکل مومسان یا دائمی می دهد و قطعه به شکل اولیه باز نمی گردد، مگر با صرف نیرو.
شاید شکل پذیری فلز، برجسته ترین مشخصه ی آن در مقایسه با دیگر مواد باشد. کلیه عملیات شکل دهی همچون پرسکاری، ورق کشی، نورد، آهنگری، کشش و اکستروژن مستلزم تغییر شکل مومسان اند. عملیات مختلف ماشینکاری نظیر تراشکاری، برشکاری و سوراخکاری نیز با تغییر شکل مومسان همراه است.
ویلای شمس اثر گروه معماری کارند در ساوه
آرشیتکت : گروه معماری کارند.
موقعیت مکانی : ساوه.
مساحت : 450 متر مربع.
سال ساخت : 2013.
عکس : کاوه سید احمدیان
ویلایی بسیار زیبا و مدرن که در شهر مادرید اسپانیا واقع شده است و در سال ٢٠١٣ توسط گروه معماری “انترسیتی ” در مساحت ٥٠٠ متر مربع طراحی و ساخته شده است.
ویلا در شیب و توپوگرافی ساخته شده است به همین خاطر شاهد سطوح مختلف هستیم که در ترکیب با یکدیگر حجم جالب و متفاوتی را ایجاد کرده اند و به نوعی شاهد ایجاد ریتم خاصی در ترکیب فضاها هستیم و در کنار آن خطوط شکسته و نا منظم، پرسپکتیوهای متنوعی را در طراحی خارجی به وجود آورده است.